广东省湛江市雷州市2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2024-04-08 类型：期末考试
一、积累运用
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1. 根据语境，看拼音写词语。(1)、我家院子外墙边种着一片绿绿的爬山虎。爬山虎的叶子从来都不是héng qī shù bā 的，而是一顺儿朝下铺得很jūn yún 。墙角的蟋蟀总是shèn zhòng xuǎn zhǐ ， 从来不suí yù ér ān 。(2)、21世jì 的少年，在时代精神的召huàn 下，发fèn 读书，努力拼bó ， 开启新征chéng ， 争当时代弄cháo 儿。2. 下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）A、钉子 铁钉 钉帽 钉紧 B、泄露 露天 露出 露宿 C、角色 角斗 主角 名角 D、哄骗 起哄 哄笑 哄抢3. 下列词语书写有误的一项是（ ）A、翻身 获得 黑乎乎 B、情景 溺水 精疲力竭 C、竖定 严历 奔流不息 D、猛兽 下降 愤愤不平4. 选词填空。（填序号）
①响彻云霄
②鸦雀无声
③低声细语
④视死如归
⑤神机妙算
⑥志存高远
上面词语中，形容没有声音的是 ；形容声音很大的是 。词语 可以用来形容少年周恩来，词语 可以用来形容革命战士董存瑞。
5. 下列关于动物的家搭配不当的一项是（ ）A、鱼塘 B、蛛网 C、虎穴 D、狗窟6. 下列加点字词解释不正确的一项是（ ）A、可怜九月初三夜（怜惜，同情） B、梅雪争春未肯降（服输） C、不教胡马度阴山（令，使） D、尝与诸小儿游（曾经）7. 下列说法有误的一项是（ ）A、写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。 B、写事情要按照一定的顺序写。 C、写事情要把时间、地点、人物交代明白。 D、写事情要把看到的、听到的、想到的全部写下来，面面俱到才能把事情写清楚。8. 下面的批注是从（ ）这一角度来作的。原文（节选）
批注
我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道
运用语言描写，写出了“我”的极度恐慌。
A、对课文内容的提问 B、对课文内容的体会 C、对写法的点评 D、读后得到的启发9. 【方法分享会】下面四位同学关于语文学习的方法建议，不恰当的一项是（ ）A、读课文时，我们要边读边想象，除了想象画面，还可以想象声音、味道。 B、简要复述时要抓住课文的主要内容，对其他的内容可以适当省略。 C、我们可以借助题目，或者弄清事情的起因、经过、结果来把握文章内容。 D、一边阅读一边做批注，会影响阅读的速度，因此必须要在读完全文后再做批注。10. 我会按要求完成句子练习。(1)、先进的科学技术为我们的生活插上了腾飞的翅膀。（改为自问自答的句子）(2)、长话短说。官绅每一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了
(3)、太阳的一抹余辉映入深林，又照到林中的青苔上。（根据意思写出相应的诗句）11. 我能根据相关内容填空。(1)、人不是一生出来就懂得很多道理的，谁能没有疑惑呢？正所谓：“ ， ？”(2)、从诗句“ ， ”中可体会到唐代诗人王昌龄对国家安全与统一的渴望。(3)、《王戎不取道旁李》中，“唯戎不动”的原因是“。”（用原文中的句子回答）。12. 按要求完成句子练习。20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
(1)、这句话中“地球村”的意思是(2)、针对这句话你能提出怎样的问题？你提问的角度是什么？提出的问题：
提出的角度：
二、阅读理解
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13. 课外阅读。
小麻雀
ㅤㅤ①一天晚上，我捉住了一只小麻雀，把它系在窗户的插销上。
ㅤㅤ②第二天一早，叽叽喳喳的鸟叫声把我惊醒了。只见一只大麻雀正对着小麻雀叫。我想：这大概是小麻雀的妈妈吧！它叫着跳着，小麻雀则回过头来用乞求的目光望着我，便找来剪刀，准备剪断绑小麻雀的绳索。但最后我犹豫了，捉一只麻雀太不容易了。
ㅤㅤ③这时，老麻雀叼来一条虫子，看见我，小麻雀望着它凄惨地叫着。我的心再一次被深深地触动了，我剪断了它腿上的白线，它摇摇晃晃地跟着妈妈飞走了。看着飞远的小麻雀，我的内心不禁高兴起来．
(1)、这篇短文先写“我” ， 接着写大麻雀 ， 最后“我”。(2)、在第2 自然段中，“我”看到的、听到的、想到的分别是什么？
(3)、结尾时“我”的内心为什么变得“高兴起来”？(4)、读完短文你有什么感受或者你对作者有什么评价？请写下来。三、习作