【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年四年级下册语文第9课《短诗三首》
试卷更新日期：2024-04-08 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 读拼音写汉字
fán xīng
xī shànɡ
bō tāo
duǒ dào
2. 给加点字选择正确的读音。繁星（fán fàn） 漫灭（màn mǎi） 藤蔓（tèng téng）
膝盖（xī qī） 波涛（tāo tǎo） 躲避（duō duǒ）
3. 查字典。在读课文时，小明同学看到了文中的“牛滕”这个词，其中的“膝”字他不认识，他应该用查字法，先查部，再查画，最后得知该字的读音是。
4. 写出同音字。【fán】 星 恼 平
【luó】 卜 列 鼓
5. 比一比，组一组。繁 漫 藤 萝
紫 慢 腾 箩
6. 课文内容我知道。冰心，原名 ， 福建长乐人。中国诗人，（年代）作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“”。
7. 把下面的诗句填写完整。(1)、这些事——/：/月明的园中，/藤萝的叶下，/。(2)、大海啊!//哪一朵花没有香？//？(3)、/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里；/心中的风雨来了，/。二、诗歌鉴赏
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8. 繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
(1)、诗中的两个“风雨”分别指什么？“天上的风雨”：
“心中的风雨”：
(2)、这首诗主要运用了类比的写作手法，用“天上的风雨”和“”类比，再用“鸟儿躲到它的巢里”和““类比；这首诗还运用了的修辞手法。(3)、这首诗表达了诗人怎样的情感？9. 课外阅读。纸船——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着 ,
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
(1)、结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义？(2)、明知纸船不会飘到母亲身边，“我”为什么还是不灰心的叠着？三、小练笔
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10. 母爱博大无边，冰心用手中的笔表达了对母亲的深情眷恋。请你在贺卡上仿写一首赞美母亲的短诗吧！
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。