【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级下册语文第11课《军神》
试卷更新日期：2024-04-07 类型：同步测试
一、基础巩固
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1. 看拼音，写词语。
小男孩nián líng（）不大，却十分坚强。zhěn suǒ（）的医生用bēng dài（）给他包扎伤口的时候，他yì shēng bù kēng（）。医生露出了cí xiáng（）的笑容，并yóu zhōng（）地朝他竖起了大拇指。
2. 从“冷冷地问”可以看出当时沃克医生对刘伯承的 ， 从“目光柔和下来”能感受到沃克医生内心对刘伯承的 ， 从“脸上浮现出慈祥的神情”可以感受到沃克医生的心理已经发生了巨大变化，此时，他对刘伯承感到。3. “褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”与这句话所用的描写方法不同的一项是____A、他眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，像一头被激怒的狮子。 B、佳音跑到跳高架的横杆前，右脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。 C、他愉快地笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。 D、她窘得满脸通红，不知如何是好。4. 句子荟萃馆。(1)、岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子。（用加点词语仿写句子）(2)、但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天！（改为陈述句）(3)、清贫、洁白朴实的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。（修改病句）(4)、手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。这句话是对沃克医生的（神态 动作）描写，沃克医生表现异常的原因是。这句话从侧面说明。
(5)、读下面的例句，体会人物的心理活动，并照样子写一写。我恐惧地畏缩着，周围的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎而是无尽的黑暗。
表现害羞时的心理：
表现难过时的心理：
5. 沃克为什么称刘伯承为“会说话的钢板”?举例说明。6. 按要求完成句子练习。(1)、你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！(用相同的修辞方法写句子)(2)、沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”这句话描写了沃克医生的和 ， 从中可知病人在手术中。
(3)、手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。①这句话描写了沃克医生的和 ， 从中可以感受到他内心的紧张。
②请用相同的描写方法写一个人，表现出人物着急的心情。
7. 课外阅读关于抗日战争的书籍或观看相关影片，了解革命英雄的故事，完成下表。书名（片名）
主要人物
主要事迹
感想
二、阅读理解
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8. 课内阅读。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕____（yūn yùn）过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数____（shǔ shù）你的刀数____（shǔ shù）。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
(1)、画去横线上错误的读音。(2)、从“勉力一笑”可以体会到；从数刀数可以体会到。(3)、沃克医生的大声叫嚷和刘伯承的笑谈刀数，这样的描写方法是（ ）。A、对比描写 B、细节描写 C、神态描写(4)、“男子汉——会说话的钢板——军神”这三个称呼的关系是（ ）。A、并列关系 B、递进关系(5)、沃克医生为什么称刘伯承是“军神”?9. 阅读短文，完成练习。刮骨疗伤（节选）
关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻樊城，不肯退。大家见关羽箭伤加重，便派人四处寻找名医。
一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽疗伤。关羽问华佗怎样治，华佗说：“我怕你害怕，因此要立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。”关羽笑着说：“不用捆。”然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒后就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：“随你治吧，我不害怕。”华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，边喝酒，边下棋，谈笑风生。过了一会儿，血流了一盆，骨上的毒刮完了，关羽笑着站起来对众将说：“我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！”华佗说：“我行医以来，从没见过像你这样了不起的人，将军乃神人也。”
(1)、选文没有运用了（ ）人物描写方法来刻画关羽的形象。A、语言描写 B、动作描写 C、神态描写 D、心理描写(2)、对“在场的人吓得用手捂着眼”理解有误的一项是（ ）A、在场的人看到关羽的手臂被切开，而且流了那么多血，被吓坏了 B、在场的人被华佗割开关羽皮肉刮骨的过程吓坏了 C、在场的人的反应与关羽的从容淡定形成对比，衬托出关羽钢铁般的意志 D、在场的人胆小如鼠，看到血吓坏了(3)、选文三次写了关羽的“笑”。请联系上下文，通过“笑”，揣摩他的心理活动。①关羽笑着说：“不用捆。”
②边下棋，谈笑风生。
③骨上的毒刮完了，关羽笑着站起来……
(4)、沃克医生称刘伯承为“军神”，关羽被华佗称为“神人”。对此你怎么看？三、小练笔
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10. 题目：《他 ▲ 了》
要求：①把题目补充完整，完成一篇不少于300字的习作。②回想一下当时发生了什么事，把事情的前因后果写清楚。③运用学过的描写人物的方法。④语句通顺连贯，标点使用正确，字迹工整规范。