初中数学同步训练必刷基础卷（北师大版七年级下册 4.1认识三角形）
试卷更新日期：2024-04-03 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列各组线段，不能组成三角形的是（ ）A、1，2，3 B、2，3，4 C、3，4，5 D、5，12，132. 在中， ， ， 若的长为整数，则的长不可能是（ ）A、3 B、5 C、7 D、93. 用直角三角板作某条边上的高，下列作法正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 如图，直线 ， 若 ， ， 则的度数为（ ）
A、 B、 C、 D、5. 如图所示，将一块三角形木板截去一部分后，发现剩余木板的周长要比原三角形木板的周长大，能正确解释这一现象的数学知识是（ ）
A、两直线相交只有一个交点 B、两点确定一条直线 C、经过一点有无数条直线 D、两点之间，线段最短6. 下列长度的三条线段首尾顺次相接，能组成三角形的是（ ）A、2，2，5 B、2，3，5 C、3，4，5 D、3，8，47. 如图，四个图形中，线段是的高的图是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 已知三角形两边的长分别为2、4，第三边的长为整数，则第三边的长为（ ）A、1 B、2 C、5 D、6二、填空题
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9. 已知，在中， ， 则是三角形.10. 如果将一副三角板按如图方式叠放，那么∠1=。
11. 初中生体能训练中有一项跳跃泥潭障碍训练，小刚平时助跑跳跃距离约为米，他不确定自己是否能够跳过这个泥潭（的长度），于是测量了一些相关长度的数据，由于米尺长度有限，小刚测得米，米，根据小刚的测量，他完成这项训练挑战.（填“能”或“不能”）
12.如图，∠1+∠2+∠3+∠4= °。
三、作图题
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13. 用直尺和圆规作如图△ABC的角平分线BD．（只要求作出图形，保留作图痕迹，不写作法）
四、解答题
