广西壮族自治区南宁市第三名校2022-2023学年八年级下学期4月月考物理试卷
试卷更新日期：2024-04-02 类型：月考试卷
一、选择题(共16题， 共35分。在给出的四个选项中，第1-13题只有一个选项符合题目要求，选对得２分， 选错得０分。第１４-１６题有多个选项符合题目要求， 全部选对得３分， 选对但不全得２分，有选错得0分。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。)
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1. 在国际单位制中，压强的单位是（ ）A、千克 B、牛顿 C、秒 D、帕斯卡2. 如图所示， 分别用大小和方向都相同的力先后在A、B两点推门，手作用在A点时比较容易把门推开，这个现象说明了力的作用效果与力（ ）
A、大小有关 B、作用点有关 C、方向有关 D、大小、方向、作用点都有关3. 如图所示实例中，属于增大压强的是（ ）A、
图钉尖很尖 B、
书包带很宽 C、
铁轨铺枕木 D、
滑雪板较宽4. 图所示实例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是（ ）A、
撑杆被运动员压弯 B、
运动员拉弓使弓变形 C、
手将气球压扁 D、
飞来的足球被运动员接住5. 如图所示的四个实例中， 目的是为了减小摩擦的是（ ）A、
打球时用力握紧球拍 B、
盲道上有凸起 C、
旱冰鞋下装有滚轮 D、
运动鞋底做成凹凸不平的花纹6. 下列事例中属于防止惯性带来的伤害的是（ ）A、
纸飞机离手后还会继续飞行 B、
把锤柄在固定的物体上撞几下，锤头牢牢套住锤柄 C、
跳远时利用助跑，使自己跳的更远 D、
司机驾驶汽车时佩戴安全带7. 在物理学习过程中， 经常要进行估测， 以下估测合理的是（ ）A、一个中学生的质量约为50g B、一本初中物理书的重力约为2N C、一个中学生对地面的压力约为1Pa D、教室里课桌的高度约为 10m8. 下列装置不是应用连通器原理的是 （ ）A、
船闸 B、
茶壶 C、
U形管压强计 D、
地漏9. 北京冬奥会开幕在即， 跳台滑雪是其中的赛项之一(如图所示)，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 一位同学与自行车的总重力为700N， 该同学骑车匀速行驶所受的阻力是总重力的0.05倍，该同学骑车过程中的牵引力为（ ）A、35N B、700N C、600N D、3.5N11. 在图所示实验中将一小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A、物体间力的作用是相互的 B、力可以使小铁球发生形变 C、力可以改变小铁球的运动方向 D、力的三要素是大小、方向和作用点12. 如图， 吊灯用线静止悬挂在天花板上，下列属于平衡力的是（ ）
A、灯对线的拉力与线对天花板的拉力 B、线对灯的拉力与灯所受的重力 C、灯对线的拉力与线对灯的拉力 D、灯对线的拉力与灯所受的重力13. 如图所示，将系在细线下的小球拉至A点释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，下列分析中不正确的是（ ）
A、小球摆至A位置时，处于平衡状态 B、小球摆至A位置时， 若一切外力消失， 则小球将静止 C、小球摆至 B位置时， 若一切外力消失，小球将保持匀速直线运动 D、小球摆至 C位置时， 如果细线突然断裂， 则小球将竖直下落14. (多选题)2022年2月6日，不服输、敢拼搏、懂团结的中国女足第9次捧起亚洲杯冠军奖杯(如图)。在比赛过程中 ( )，“
A、静止在水平草地上的足球只受重力 B、将足球踢飞说明力可以改变物体的运动状态 C、守门员飞身扑住了飞向球门的足球，说明力可以改变物体运动状态 D、草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下15. 如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1 ， 瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2 ， 瓶盖受到水的压力为F2 ， 则
A、F1>F2 B、F1＜F2 C、p1＞p2 D、p1＜p216. 如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是
A、0~1s内木箱没有动是因为人对木箱的推力等于地面给木箱的摩擦力 B、1~2s内木箱受到的摩擦力大小为4N C、1~2s内木箱做匀速直线运动 D、如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动二、填空题(每空1分，共12分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上，不要求写出演算过程。)
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17.
如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为 N，重力的施力物体是
18. 如图所示，吃汤圆、拉兔子灯是我国元宵节的风俗，将面团揉成汤圆，说明力可以使物体的发生改变，停着的兔子灯被小朋友拉起，说明力可以使物体的发生改变。
19. “追尾”是高速公路上经常发生的交通事故，这是由于当汽车紧急刹车时，由于汽车具有 ， 无法马上停止， 撞坏前面的车。而追尾的汽车也会受到一定损害， 这是由于力的作用是的。20. 用25N的力握住重10N的装油的瓶悬在空中静止不动，则这时手与瓶子间的摩擦力为N.如果将手的握力增大到30N，则手与油瓶之间的摩擦力将(填“增大”，或“减小”或‘不变’)21. 小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典水平推回桌面内， 在这个推动的过程中， 字典对桌面的压力 ， 字典对桌面的压强(均选填“变大”、 “变小”或“不变’)。22. 如图所示，在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙，其密度为3×103kg/m3 ， 它们的边长之比为1∶2， 甲的边长为10cm， 则甲对地面的压强Pa，若乙沿水平方向切割一部分叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面的压强相等，则乙正方体切去的厚度为△d=cm。 (g取 10N/kg)
三、作图题(共４分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。)
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23.(1)、重为6牛的篮球在空中飞行，请在图中画出篮球所受重力G的示意图。
(2)、如图，用力F拉着物体向右运动，请在重心O点画出摩擦力F摩的示意图。
四、实验探究题(共25分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。)
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24. 某次探究实验中，小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面上滑下， 再观察和比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图所示。
(1)、实验中每次让小车从斜面由静止滑下， 目的是使小车在水平面上开始滑行时的相等。(2)、分析小车运动情况可知： 小车受到的阻力越小， 速度减小得越(选填“慢”或“快”)；(3)、3月23日下午空间站“天宫课堂”， 宇航员完成了太空抛物实验。实验中，只见王亚平把冰墎墎正对着叶光富手的方向顺手一推，只见冰墎墎稳稳地沿着她原来抛出去的方向，一路飘到了同伴叶光富的手里，如右图，冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，它在空中飞行做运动；这个小实验验证了定律。
25. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)、小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ， 并通过调整改变拉力的大小；(2)、当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡。 设计此实验步骤的目的是为了探究；A. 二力不在同一物体上能否平衡 B. 二力大小不相等能否平衡
C. 二力方向不相反能否平衡 D. 二力不在同一直线上能否平衡
(3)、为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡。在图甲所示情况下，小华下一步的操作是；(4)、在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验， 同学们认为小华的实验优于小明的实验， 其主要原因是____。A、减少摩擦力对实验结果的影响 B、小卡片是比较容易获取的材料 C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D、小卡片容易扭转26. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。
(1)、根据知识， 用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动时， 木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；(2)、比较图中两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；(3)、实验中发现图丙弹簧测力计的示数比图甲的大，由此得出结论：当压力相同时，接触面越 ， 滑动摩擦力越大；(4)、本实验主要采用的科学探究方法是法；(5)、该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图丁所示，测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是的(选填“正确”或“错误”)；(6)、该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验， 如图所示， 固定弹簧测力计， 拉动长木板进行实验。实验过程匀速拉动长木板， 更易操作(选填“需要”或‘不需要”)。
27. 小明和小丽选用图1器材做“探究压力作用的效果”的实验， 器材包括：小桌、木板、装有沙的容器、砝码、海绵、装有适量水的矿泉水瓶等。他们先选择了小桌、装有沙的容器、砝码进行了探究。
(1)、实验中通过观察海绵的来比较压力作用的效果， 这种探究方法称为；(2)、根据图2和图3的现象，能得到的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果；(3)、根据图3和图4的现象， 能得到的结论是：相同时， 受力面积越大， 压力作用的效果越小；(4)、实验中的海绵可以换成沙子进行实验吗？(选填“可以”或“不可以”)；(5)、在老师讲解了压强概念以后，小明发现小桌放在木板上，与放在海绵上效果不同，如图2、5，他认为小桌对海绵的压强更大， 你认为他的观点(选填“正确”或“错误')， 理由是；五、综合应用题(共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。)
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28. 随着时代的发展，各种各样的智能家居不断出现，扫地机器人就是其中一种。如图所示，是一款扫拖一体机，可以智能扫地、拖地、吸尘，主机质量为3.8kg，某次使用中发现在1min内沿直线匀速清扫的距离为15m，求：
(1)、该扫地机器人主机的重力为多大？(2)、该扫地机器人此次清扫过程的速度为多少m/s？29. 如图所示，在一个重为2N，底面积为0.01m2的容器里装重为10N的水， 容器中水的深度为0.05m，把它静止放在水平桌面上。求：
(1)、 容器对桌面的压力；-(2)、 容器对桌面的压强；(3)、 水对容器底的压强；(4)、 水对容器底的压力。30. 如图所示， 薄壁轻质圆柱形容器甲内盛有水，水深为容器高度的2/3，金属圆柱体乙与甲内水面等高。 甲、 乙均置于水平地面上。
(1)、若甲内水深0.2m， 求水对容器甲底部的压强；(2)、若乙的质量5kg， 底面积0.01m2 ， 求乙对地面的压强；(3)、将乙浸没在甲容器内的水中后，水不溢出，甲对地面的压强恰为原压强的2.5倍，求乙密度的最小值。
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