浙江省衢州市常山县定阳中学2023-2024学年九年级上学期社会法治第一次教学质量检测试卷

试卷更新日期:2024-04-02 类型:月考试卷

一、选择题(本题共有20小题,每题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)

  • 1. 为有助于开展线上教学,某历史公众号推送了如图专题资源包。请判断该专题是( )

    A、古代欧洲文明 B、封建时代的欧洲 C、古代亚非文明 D、封建时代的亚洲
  • 2. 人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊著名历史学家亚里士多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域( )
    A、商品经济比较活跃 B、有利于建金字塔 C、民主政治起源较早 D、适合于农业耕作
  • 3. 宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教的说法正确的是( )
    A、产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救” B、它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权 C、它的创始人是屋大维 D、它的主要传播地区是东亚、西亚和北非
  • 4. 动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在地的文明发源于( )
    A、尼罗河流域 B、黄河流域 C、印度河流域 D、两河流域
  • 5. 在人类的历史进程中,东方许多古老民族最先告别野蛮与蒙昧,大踏步地迈进了文明社会,创造了辉煌的古代东方文明。下列文明成果属于古埃及的是( )
    A、楔形文字 B、象形文字 C、佛教 D、儒略历
  • 6. 希腊神话影响广泛,是古希腊文化的重要组成部分,小明到图书馆搜集资料,准备开展“研究希腊神话,了解希腊社会”的研究性学习活动,他最好查阅( )
    A、《神曲》 B、《哈姆雷特》 C、《天方夜谭》 D、《荷马史诗》
  • 7. 扑克牌是我们十分熟悉的一种娱乐用具,当英国人发明第一副扑克牌的时候,他们用K代表国王,并选择了四位有名的国王作为代表。其中红桃K上的国王就是法兰克国王查理。下面选项与其有关的是( )
    A、率领部属皈依基督教 B、率领军队东征一直打到印度河流域 C、创立元首制,成为罗马帝国第一位皇帝 D、接受罗马教皇加冕
  • 8. 如图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是(    )
    A、罗马共和国 B、罗马帝国 C、西罗马帝国 D、拜占庭帝国
  • 9. “博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了‘法科大学’;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学( )
    A、顺应了社会发展的需要 B、得到了封建统治者的支持 C、推动了市民阶层的出现 D、具有较大的自治和管理权
  • 10. 小宁同学去旅游,在朋友圈发的图片配上了这样的文字;“这里是西方文明的发源地,也是奥林匹克运动的摇篮。”那么小宁说的“这里”指的是( )
    A、古埃及 B、古希腊 C、古巴比伦 D、古罗马
  • 11. 史论结合是学习历史的基本方法。在下列表述中,史实与推论对应正确的是( )
    A、亚历山大的东征,客观上推动东西方文化交流 B、西罗马帝国灭亡,西欧的封建制走到了尽头 C、克洛维统治时期,封赐制度在法兰克王国普遍存在 D、查理曼大帝去世,标志查理曼帝国走向最强盛
  • 12. 下列选项中,因果关系对应正确的是( )

    序号

    中世纪西欧城市兴起

    加速了封建国家的分裂

    市民阶级的分化

    促使早期资产阶级的出现

    庄园法庭的存在

    限制了中世纪西欧农业的发展

    大学在西欧的兴起

    西欧的教育摆脱了基督教会的控制

    A、 B、 C、 D、
  • 13. 历史解释是对史实的分析和评判。下列选项中属于历史解释的是( )
    A、1453年奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡 B、拜占庭帝国是一个地跨欧亚非三洲的大帝国 C、象形文字为研究古埃及开启新纪元 D、《罗马民法大全》由4部法律文献组成
  • 14. 中国改革开放四十多年弹指一挥间,可以用几句话概括中国的改革开放,即:成就——“梅花扑鼻香”,过程——“大胆去尝试”,现状——“黄金无足色”,未来——“仍须傲霜雪”。下列对改革开放的论述解读正确的是( )

    ①梅花扑鼻香——改革开放以来,我国取得巨大成就,人们获得感不断增强,人民生活水平显著提高

    ②大胆去尝试——在改革开放上求突破,不断把新时代改革开放推向前进

    ③黄金无足色——改革是—项伟大创举,不可能一帆风顺,我们要正确对待改革道路上的困难和问题

    ④仍须傲霜雪——要直面改革过程中的机遇和挑战,彻底改变我国现行的制度和体制

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 15. 江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。治国有常,利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活。下面举措与材料主旨相符的有( )

    ①着力改善乡村、山区、边远地区的教学条件

    ②实施移民搬迁,推动实现全体人民同步富裕

    ③解决群众关心的就业、社保、医疗、养老等问题

    ④加强自主创新,努力实现高水平科技自立自强

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 16. 产业微笑曲线(如图)是一条微笑的嘴型曲线。它反映了在产业链中获利更多体现在两端,中间环节的获利最低。产业微笑曲线对我国发展的启示有( )

    ①落实科教兴国战略、人才强国战略 

    ②弘扬以改革创新为核心的时代精神

    ③转向高速度发展,积累人才技术经验 

    ④增强风险意识,解决新矛盾新挑战

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 17. 2023年5月30日,神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守,也可以通过自己“思考”和“判断”操控航天器。专家说:“新系统具有重大突破,打破了国外技术钳制”。对此认识正确的是( )

    ①创新是个人行为,也是团队的创造活动 
    ②中国科技自立自强有利于增强综合国力

    ③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜 
    ④万众创新大众创业的理念已经深入人心

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 18. 2023年开年以来,多地有关教育的民生实事项目陆续公布,增加托育机构、改扩建中小学学校、促进学生健康成长等成为热词,多地推出有力举措,满足群众教育需求。当前,为办好人民满意的教育,全国各地正采取更加有力的举措,推动各项任务落到实处。国家之所以重视教育,是因为( )

    ①教育为人类文明传递薪火 
    ②教育为个人人生幸福奠定基础

    ③发展教育是我国当前的中心工作 
    ④教育成就民族和国家的未来

    A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④
  • 19. 为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础的是( )
    A、建立中国共产党,取得新民主主义革命胜利 B、完成新民主主义革命,建立中华人民共和国 C、完成社会主义革命,确立社会主义基本制度 D、推进改革开放,开启了中国特色社会主义事业
  • 20. 如果给三幅漫画添加一个主题,你认为最恰当的是( )

    ​、

    A、建设美丽乡村,助力乡村振兴 B、打造书香中国,坚定制度自信 C、坚持生命至上,守护人民健康 D、多谋民生之利,多解民生之忧

二、非选择题(本题共有5小题,每小题12分,共60分)

  • 21. 政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    伯里克利说:雅典的制度之所以被称为民主政治,是因为“政权是在全体公民手中,而不是少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的,任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻”。

    材料二:它是古代世界最典型,最森严的等级制度。四个等级在地位,权利、职业,义务等方面有严格的规定……各个等级之间高低贵贱有别,下一等级人的人没资格从事高一等级人的职业,不同等级的人不得通婚。

    材料三:所谓的封君封臣制,就是以土地的层层分封、占有为基础,以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后,将其余的分授给大封建主,这样……在各个等级之间,都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。

    ──孟广林《世界中世纪史》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,简述你对雅典民主政治的看法。
    (2)、材料二中“它”指的是古代印度的哪种制度?根据材料二,结合所学知识概括该制度的特点。
    (3)、材料三中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么?根据材料和所学知识,简要概括这种制度的特点。
    (4)、三则材料中涉及到的制度都是维护哪一阶级的利益?
  • 22. 法制建设是古今中外人类社会建设的重要组成部分,也是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读材料,回答问题。

    材料一:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。倘理发师未告

    知奴隶之主人而划去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。法典中还有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。

    材料二:公元前451年,在平民保民官的强烈提议下,罗马政府制定法律公布于罗马广场。该法规定:不得为任何个人的利益制定特别的法律;任何人非经审判不得处死刑;利息不得超过一分,超过的,处高利贷者四倍于超过额的罚金。

    材料三:查士丁尼认为旧有法律文献过于庞杂,必须整理完善,才能稳固帝国的社会

    秩序、保证皇帝的专制权力。为此他命人编修新的法律文献,编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》4部法律文献,统称为《罗马民法大全》。

    (1)、材料一是对哪部法律的描述?该法典在法制史上有何地位?
    (2)、材料二中的法律指的是哪部法律?结合材料二和所学知识指出该法有什么进步性?
    (3)、根据材料三概括编写新的法律文献的主要目的是什么?说说《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。
  • 23. 某校学生制作了“扬帆起航,逐梦九天”的主题展板。阅读材料,回答问题。

    “扬帆起航,逐梦九天”

    【新闻直击】2023年9月21日,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。

    【动因】

    航天科技一美元的投入将换来7至12美元的回报。航天科技又被称为“技术金矿”,太空经济是未来经济新的增长点,将极大改变我们的生活。

    【研发】

    外国专家:“最让人敬佩的不是中国航天所取得的成就,而是现在领军和主导中国航天的这些人太年轻了!”

    王亚平:“我心中始终充满着对祖国的热爱,对航天事业的热爱。因为热爱,所以坚持。”

    企业:重庆一民营液压企业,在航天器特别是卫星的火箭方面,在升降上发挥了很大的作用。

    经费:我国航天领域投入每年约60亿美元。 

    (1)、结合【动因】中的材料,分析把航天科技称为“技术金矿”的理由。
    (2)、从【研发】材料中可以看到我国航天事业不断刷新太空“中国高度”的秘诀有哪些?
    (3)、通过主题学习,小浙和小江分别发表了各自的观点。请你任选一个观点加以评析。
    “天宫课堂”真有趣呀,我感受到了我国科技越来越进步了。
    说明我们国家的科技是世界最强的,我爱祖国!
  • 24. 2023年正值改革开放45周年,恰逢共建“一带一路”倡议提出10周年。某校九年级(2)班决定开展一次以“祖国发展我成长”为主题的议学活动,请你参与其中。

    围绕“我国近十年的经济发展”,第一组同学搜集了以下信息:

    第二组同学聆听了“光辉历程积累宝贵经验”的宣讲报告,将学习心得制作成图片展览以下是图片展的部分内容。


                        图1                                   图2                                 图3

    (1)、从材料一中可以看出我国取得了哪些成就?说明了什么道理?
    (2)、请运用所学知识,任选两幅图片对其所反映的内容进行简要解读。
    (3)、通过活动,同学们打算“投身强国伟业,争做时代青年”,作为中学生的我们可以做些什么?
  • 25. 2020年,我国打赢了脱贫攻坚战,温州市凝心聚力,全面推进乡村振兴。阅读材料,回答问题。

    【经济数据出成果】

    年份(年)

    2013

    2014

    2015

    2016

    2017

    2018

    2019

    2020

    农村贫困人口(万人)

    8249

    7017

    5575

    4335

    3046

    1660

    551

    0

    贫困地区农村居民人均可支配收入(元)

    6079

    6852

    7653

    8452

    9377

    10371

    11567

    12588

    【脱贫攻坚要巩固】

    脱贫攻坚是一项历史性工程,是中国共产党对人民作出的庄严承诺。……脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点……相当一部分脱贫户基本生活有了保障,但收入水平仍然不高,脱贫基础还比较脆弱,有的稍遇到点风险变故马上就可能致贫;脱贫地区产业普遍搞起来了,但技术、资金、人才、市场等支撑还不强,有的地方甚至帮扶干部一撤,产业就可能垮掉……

    【多措并举有奇效】

    为打赢精准脱贫攻坚战,温州市各地区深化改革,晒出了令人瞩目的成绩单。

    近年来,瑞安市芳庄乡公办学校大量生源流失,面临教育成本高、效率低的问题。瑞安市教育局将此类学校委托给优质的民办学校管理办学,助力山区教育扶贫,办老百姓满意的教育。

    平阳县探索小农户与现代农业发展有机结合,通过技术管理、体系改革等机制的创新,激发各类主体活力。2020年全县“平阳五个鲜”综合产值超12亿元。

    (1)、数据反映我国脱贫攻坚战取得了哪些成果?
    (2)、联系材料,分析党中央坚决巩固脱贫攻坚成果的必要性。
    (3)、运用所学知识,分析温州“脱贫攻坚战”的做法对宁波发展的借鉴意义。