2023-2024学年冀教版初中数学八年级下册 20.4 函数的初步应用同步分层训练提升题

试卷更新日期:2024-04-02 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 两个变量yx之间的关系如图所示,那么yx的增大而( )

    A、增大 B、减小 C、不变 D、有时增大有时减小
  • 2. 下图是四川省10个地区环境空气质量综合指数统计图.综合指数越大,表示环境空气质量越差.依据综合指数,从图中可知环境空气质量最好的地区是(    )

    A、F1 B、F6 C、F8 D、F10
  • 3. 已知函数y=x+1(x<2)2xx2当函数值为3时,自变量x的值为( )
    A、2 B、23 C、2或23 D、2或32
  • 4. 龟兔赛跑之后,输了比赛的兔子决定和乌龟再赛一场.如图的函数图象表示了龟兔再次赛跑的过程(x表示兔子和乌龟从起点出发所走的时间,y₁,y₂分别表示兔子和乌龟所走的路程).下列说法错误的是( )

    A、兔子和乌龟比赛的路程是500米 B、中途,兔子比乌龟多休息了35分钟 C、兔子比乌龟多走了50米 D、比赛结果,兔子比乌龟早5分钟到达终点
  • 5. 如图1,小亮家、报亭、羽毛球馆在一条直线上.小亮从家跑步到羽毛球馆打羽毛球,再去报亭看报,最后散步回家.小亮离家距离y与时间x之间的关系如图2所示.下列结论错误的是( )

    A、小亮从家到羽毛球馆用了7分钟 B、小亮从羽毛球馆到报亭平均每分钟走75米 C、报亭到小亮家的距离是400米 D、小亮打羽毛球的时间是37分钟
  • 6. 甲、乙两人的手机“微信运动”中2023年12月1日﹣7日的步数折线统计图如图所示,则根据统计图提供的信息,下列结论错误的是(  )

    A、1日﹣3日,甲的步数逐天增加 B、12月5日,甲、乙两人的步数相等 C、1日﹣4日,乙的步数逐天减少 D、4日﹣7日,乙的步数都少于甲的步数
  • 7. 甲、乙两车从A地出发,沿同一路线驶向B地. 甲车先出发匀速驶向B地,40 min后,乙车出发,匀速行驶一段时间后,在途中的货站装货耗时半小时. 由于满载货物,为了行驶安全,速度减少了50 km/h,结果与甲车同时到达B地. 甲乙两车距A地的路程y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数图象如图所示,则下列说法:①a=4.5;②甲的速度是60 km/h;③乙出发80 min追上甲;④乙刚到达货站时,甲距B地180 km.其中正确的有( )

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 8. PTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它有一个根据需要设定的温度,称为“居里点温度”,低于这个温度时,其电阻值随温度的升高而减小,高于这个温度时,电阻值则随温度的升高而增大.用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能,应用十分广泛.如图1是某款家用电灭蚊器,它的发热部分就使用了PTC发热材料,其电阻值R(kΩ)随温度T()变化的关系图像如图2所示,发热部分的电功率P与电阻R和电压U的关系见图3.下列说法不正确的是( ).

      

    A、由图2,可知该PTC发热材料的“居里点温度”是30 B、T=70时,该PTC发热材料的电阻值为12kΩ C、若电压保持不变,当T=30时,发热部分的电功率最大 D、若电压保持不变,发热部分的电功率随温度的升高而增大

二、填空题

  • 9. 如图1,在ABC中,动点P从点A出发沿折线ABBCCA匀速运动至点A后停止.已知点P的运动速度是每秒2个单位长度,设点P运动时间为x , 线段AP的长度为y , 图2是yx的函数关系的大致图象,其中点F为曲线DE的最低点,则ABC的高CG长是.

  • 10. 下图是某函数的图象,解答下列问题.

    (1)、当x=2.75时,y的值是.
    (2)、当y=10时,x的值是.
  • 11. A、B两地相距630千米客车、货车分别从A、B两地同时出发,匀速相向行驶货车两小时可到达途中C站,客车需9小时到达C站.货车的速度是客车的 34 ,客、货车到C站的距离分别为 y1y2 (千米),它们与行驶时间x(小时)之间的函数关系如图.下列说法:①客、货两车的速度分别为60千米小时,45千米/小时;②P点横坐标为12;③A、C两站间的距离是540千米;④E点坐标为(6,180),其中正确的说法是(填序号).

  • 12.  甲、乙两种物质的溶解度y(g)与温度t()之间的对应关系如图所示,下列说法中,

         甲、乙两种物质的溶解度均随着温度的升高而增大;
    当温度升高至t2时,甲的溶解度比乙的溶解度小;
    当温度为0时,甲、乙的溶解度都小于20g
    当温度为30时,甲、乙的溶解度相同.
    所有正确结论的序号是 .

  • 13. “龟兔首次赛跑”之后,输了比赛的兔子没有气馁,总结反思后,和乌龟约定再赛一场.图中的函数图象刻画了“龟兔再次赛跑”的故事(x表示乌龟从起点出发所行的时间,y1表示乌龟所行的路程,y2表示兔子所行的路程).有下列说法:①“龟兔再次赛跑”的路程为1 000米;②兔子和乌龟同时从起点出发;③乌龟在途中休息了10分钟.其中正确的说法是(把你认为正确说法的序号都填上).

三、解答题

  • 14. 有这样一个问题:探究函数y=1x-1+x的图象与性质.

    小明根据学习函数的经验,对函数y=1x-1+x的图象与性质进行了探究.

    (1)、函数y=1x-1+x的自变量x的取值范围是
    (2)、下表是yx的几组对应值,请你求m的值;


    x



    -3


    -2


    -1


    0


    12


    34


    54


    32


    2


    3


    4



    y



    -134


    -73


    -32


    -1


    -32


    -134


    214


    72


    3


    72


    m


    (3)、如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各组数值所对应的点,请你画出该函数的图象;

    (4)、结合函数的图象,写出该函数的一条性质:
  • 15. 探索函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程.结合已有的学习经验,请画出函数y=x+9x(x>0)的图象,并探究该函数的性质.
    (1)、绘制函数图象.

    ①列表:(补全下列表格)

    x

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    9

    y

    10

    6.5

     

    6.25

    6.8

    7.5

     

    ②在如图所示的平面直角坐标系中,描出表中其余的点,并画出函数图象.

    (2)、探究函数性质

    ①当x=     ▲  时,y最小,最小值为     ▲  .

    ②当     ▲  时,yx的增大而增大.

    (3)、运用函数图象及性质根据函数图象,不等式x+9x>10的解集是     ▲     .

四、综合题

  • 16. 某种洗衣机在洗涤衣服时,经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续的过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)之间的关系如折线图所示.根据图象解答下列问题:

    (1)、洗衣机的进水时间是多少分钟?清洗时洗衣机中水量为多少升?
    (2)、已知洗衣机的排水速度为每分钟19升.

    ①求排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)与之间的关系式;

    ②如果排水时间为2分钟,求排水结束时洗衣机中剩下的水量.

  • 17. 甲、乙两车早上从A城车站出发匀速前往B城车站,在整个行程中,两车离开A城的距离s与时间t的对应关系如图所示.

    (1)、A,B两城之间距离是多少?
    (2)、求甲、乙两车的速度分别是多少?
    (3)、乙车出发多长时间追上甲车?
    (4)、从乙车出发后到甲车到达B城车站这一时间段,在何时间点两车相距40km?