2023-2024学年冀教版初中数学八年级下册 20.3 函数的表示同步分层训练基础题

试卷更新日期:2024-04-02 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 如图曲线中不能表示yx的函数的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 下列图象不能表示函数关系的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 向一个容器内均匀地注入水,液面升高的高度y与注水时间x满足如图所示的图象,则符合图象条件的容器为( )

    A、 B、 C、 D、
  • 4. 下列各图中表示yx的函数图象的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 已知电压U、电流I、电阻R三者之间的关系式为U=IR,实际生活中,由于给定的已知量不同,因此会有不同的图象,但图象不可能是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 甲、乙两车从A地出发,匀速驶往B地.乙车出发1h后,甲车才沿相同的路线开始行驶.甲车先到达B地并停留30分钟后,又以原速按原路线返回,直至与乙车相遇.图中的折线段表示从开始到相遇止,两车之间的距离y(km)与甲车行驶的时间x(h)的函数关系的图象,则( )

    A、甲车的速度是120km/h B、AB两地的距离是360km C、乙车出发4.5h时甲车到达B D、甲车出发4.5h最终与乙车相遇
  • 7. 如图所示,一个实心铁球静止在长方体水槽的底部,现向水槽匀速注水,下列图象中能大致反映水槽中水的深度y与注水时间x关系的是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 8. 如图所示的函数图象反映的过程是:小徐从家去菜地浇水,又去玉米地除草,然后回家,其中x表示时间,y表示小徐离他家的距离.读图可知菜地离小徐家的距离为(   )

    A、1.1千米 B、2千米 C、15千米 D、37千米

二、填空题

  • 9. 梯形上底的长是x,下底的长是15,高是8,梯形的面积y与上底长x之间的关系式为.
  • 10. 填空.
    (1)、平行四边形的底是a,高是h,它的面积S=;若a=6 cm,h=4 cm,那么S=
    (2)、已知矩形的周长为18,若设一边长为x,则相邻的一边长为 , 这个矩形的面积S=
    (3)、新新商场一月份的销售额为a元,二月份比一月份销售额多b元,三月份比二月份减少10%,第一季度的销售额总计为W=元;当 a=2万元,b=5000元时,第--季度的销售总额为元.
  • 11. 已知AB两地相距600米,甲、乙两人同时从A地出发前往B地,所走路程y(米)与行驶时间x(分)之间的函数关系如图所示,则下列说法中:①甲每分钟走100米;②两分钟后乙每分钟走50米;③甲比乙提前3分钟到达B地;④当x=2或6时,甲乙两人相距100米.正确的有(在横线上填写正确的序号).

  • 12. 某中学的小明和朱老师一起到一条笔直的跑道上锻炼身体,到达起点后小明做了一会准备活动朱老师先跑,当小明出发时,朱老师已经距起点200米了,他们距起点的距离s(米)与小明出发的时间t(秒)之间的关系如图所示(不完整).根据图中给出的信息,解答下列问题:

    (1)、在上述变化过程中,自变量是 , 因变量是
    (2)、朱老师的速度为米/秒;小明的速度为米/秒;
    (3)、小明与朱老师相遇次,相遇时距起点的距离分别为米.
  • 13. 甲、乙两个车间接到加工一批零件的任务,从开始加工到完成这项任务共用了9天.其间,乙车间在加工2天后停止加工,引入新设备后继续加工,直到与甲车间同时完成这项任务为止,设甲、乙两个车间各自加工零件总数y(单位:件)与加时间x(单位:天)的对应关系如图1所示,由工厂统计数据可知,甲车间与乙车间加工零件总数之差z(单位:件)与加时间x(单位:天)的对应关系如图2所示,请根据图象提供的信息回答:

    (1)、图中 m 的值是
    (2)、第天时,甲、乙两个车间加工零件总数相同.

三、解答题

  • 14.

    一个装有进水管和出水管的容器,从某时刻开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,接着关闭进水管直到容器内的水放完.假设每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分钟)之间的部分关系如图象所示.求从关闭进水管起需要多少分钟该容器内的水恰好放完.

  • 15.

    人的大脑所能记忆的内容是有限的,随着时间的推移,记忆的东西会逐渐遗忘.为提升记忆的效果,需要有计划的按时复习巩固.图中的实线部分是记忆保持量(%)与时间(天)之间的关系图.请根据图回答下列问题:

    (1)、图中的自变量是 , 因变量是

    (2)、如果不复习,3天后记忆保持量约为

    (3)、图中点A表示的意义是

    (4)、图中射线BC表示的意义是

    (5)、经过第1次复习与不进行复习,3天后记忆保持量相差约为

    (6)、10天后,经过第2次复习与从来都没有复习的记忆保持量相差约为.

四、综合题

  • 16. 甲、乙两车分别从B,A两地同时出发,甲车匀速前往A地,乙车匀速前往B地,到达B地立即以另一速度按原路匀速返回到A地;设甲、乙两车距A地的路程为y(千米),乙车行驶的时间为x(时),y与x之间的图象如图所示.

     

    (1)、求乙车到达B地的时间;
    (2)、求乙车到达B地时甲车距A地的路程;
    (3)、求甲车行驶途中,甲、乙两车相距40千米时,乙车行驶的时间.
  • 17. 如图,MN两地相距50千米,甲、乙两人于某日下午从M地前往N地,图中的折线ABC和线段EF分别表示甲与乙所行驶的路程s和时间t的关系. 根据图象回答下列问题:

     

    (1)、图中因变量是 ;
    (2)、甲出发 小时后,乙才开始出发;
    (3)、甲在BC段路程中的平均速度是 千米/小时;乙的平均速度是 千米/小时;
    (4)、根据图象上的数据,乙出发后经过 小时就追上甲.