2023-2024学年湘教版初中数学九年级下册 1.1 二次函数同步分层训练提升题

试卷更新日期:2024-04-02 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映,如果调整商品售价,每降价1元,每星期可多卖出20件.设每件商品降价x元后,每星期售出商品的总销售额为y元,则yx的关系式为(    )
    A、y=60(300+20x) B、y=(60x)(300+20x) C、y=300(6020x) D、y=(60x)(30020x)
  • 2. 下列关于 x 的函数一定为二次函数的是(    )
    A、y=2x+1 B、y=5x23 C、y=ax2+bx+c D、y=x3+x+1
  • 3. 如图,用总长度为12米的木料,做成一个窗框.如果窗框横档的长度为x米,那么窗框的面积是( )

    A、x(6x)平方米 B、x(632x)平方米 C、x(63x)平方米 D、x(12x)平方米
  • 4. 下列函数中,是二次函数的是( )
    A、y=x2+1x B、y=12x(x-1) C、y=-2x-1 D、y=x(x2+1).
  • 5. 已知函数y=(m+3)x2+1是二次函数,则m的取值范围为(    )
    A、m>3 B、m<3 C、m3 D、任意实数
  • 6. 如图,周长为定值的平行四边形 ABCD 中, B=65° ,设 AB 的长为 xAD 的长为y , 平行四边形 ABCD 的面积为S . 当x在一定范围内变化时,yS都随x的变化而变化,则yxSx满足的函数关系分别是(    )

    A、反比例函数关系,一次函数关系 B、反比例函数关系,二次函数关系 C、一次函数关系,反比例函数关系 D、一次函数关系,二次函数关系
  • 7. 某商品的进价为每件20元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出200件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期要少卖出5件.则每星期售出商品的利润y(单位:元)与每件涨价x(单位:元)之间的函数关系式是(    )
    A、y=(200﹣5x)(40﹣20+x) B、y=(200+5x)(40﹣20﹣x) C、y=200(40﹣20﹣x) D、y=200﹣5x
  • 8. 如果函数 y=(k3)xk23k+2+kx+1 是关于 x 的二次函数,那么 k 的值是(  )
    A、1或2 B、0或3 C、3 D、0

二、填空题

  • 9. 若 y=(m+1)xm2+1 是二次函数,则m=
  • 10. 正方形边长为2,若边长增加x,那么面积增加y,则y与x的函数关系式是
  • 11. 若函数y=(m3)x|m1|+3x1是二次函数,那么m的值为.
  • 12. 若 y=(m1)x|m|+12x 是二次函数,则m=.
  • 13. 一台机器原价50万元,如果每年的折旧率是x,两年后这台机器的价格为y万元,则y与x的函数关系式为

三、解答题

  • 14. 已知在Rt△ABC中,∠B=90°,两直角边AB,BC的和为8,设BC=x.
    (1)、求Rt△ABC的面积S关于x的函数表达式及x的取值范围.
    (2)、分别求当x=1,4,6时,S的值.
  • 15. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,AB=5,点D为边AB上的点,且BD=1.动点P从点A出发(点P不与点A、C重合),沿AC以每秒1个单位长度的速度向终点C运动,同时点Q从点C出发,以相同的速度沿折线CB-BD向终点D运动,以DP、DQ为邻边构造PEQD,设点P运动的时间为t(0<t<4)秒.

    (1)、当点Q与点B重合时,t的值为
    (2)、当点E落在AC边上时,求t的值;
    (3)、设PEQD的面积为S(S>0),求S与t之间的函数关系式;
    (4)、连结PQ,直接写出PQ与△ABC的边平行时t的值.

四、综合题

  • 16. 某商场经营某种品牌的玩具,购进时的价格是30元/件,根据市场调查:在一段时间内,当销售价格是40元/件时,销售量是600件.当销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具.

    销售价格(元/件)

    x

    销售量y(件)

    销售玩具获得的利润w(元)

    (1)、不妨设该种品牌玩具的销售价格为x元/件(x>40),请你分别用含x的代数式来表示销售量y件和销售该品牌玩具获得的利润w元,并把化简后的结果填写在表格中:
    (2)、在第(1)问的条件下,若商场获得了10000元的销售利润,求该玩具的销售价格应定为多少元/件.
  • 17. 在2020年新冠肺炎疫情期间,某中学响应政府有“停课不停学”的号召,充分利用网络资源进行网上学习,九年级1班的全体同学在自主完成学习任务的同时,彼此关怀,全班每两个同学都通过一次电话,互相勉励,共同提高,如果该班共有48名同学,若每两名同学之间仅通过一次电话,那么全同学共通过多少次电话呢?我们可以用下面的方式来解决问题.用点 A1A2A3A48 分表示第1名同学、第2名同学、第3名同学…第48名同学,把该班级人数x与通电话次数y之间的关系用如图模型表示:

    (1)、填写上图中第四个图中y的值为 , 第五个图中y的值为.
    (2)、通过探索发现,通电话次数y与该班级人数x之间的关系式为 , 当 x=48 时,对应的 y= .
    (3)、若九年级1班全体女生相互之间共通话190次,问:该班共有多少名女生?