2023-2024学年湘教版初中数学七年级下册 2.1.2 幂的乘方与积的乘方同步分层训练提升题
试卷更新日期:2024-04-02 类型:同步测试
一、选择题
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1. 式子(﹣ab)4•a2化简后的结果是( )A、a2b4 B、a6b4 C、a8b4 D、a16b42. 下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、3. 化简:(﹣2a)•a﹣(2a)2的结果是( )A、0 B、2a2 C、﹣4a2 D、﹣6a24. 已知, , , , 则a、b、c的大小关系是( )A、 B、 C、 D、5. 计算的结果等于( )A、1 B、 C、 D、6. 在比较和的大小时,老师给出了如下的方法:
因为 , , 所以.
请你仿照上面的方法试比较和的大小关系( )
A、 B、 C、 D、无法比较7. 若x , y均为正整数,且 , 则x+y的值为( )A、3 B、5 C、4或5 D、3或4或58. 若是二元一次方程组的解,则的值为( )A、 B、 C、 D、二、填空题
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9. 有下列运算:① .其中正确的是(填序号).10. 已知:xa=4,xb=2,则x2a﹣b= .11. 填空:(1)、()2=-8a6 .(2)、()200·(-3)200= .(3)、[()2] 6×(23)2=12. 计算: .13. 已知2a=8b=64c(a≠0),则=.
三、解答题
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14. 对于整数a、b定义运算:(其中m、n为常数),如 .(1)、填空:当 , 时,;(2)、若 , , 求的值.15. 我们知道,一般的数学公式、法则、定义可以正向运用,也可以逆向运用.对于“同底数幂的乘法”“幂的乘方”“积的乘方”这几个法则的逆向运用表现为 , , (m , n为正整数).
请运用这个思路和幂的运算法则解决下列问题:
(1)、已知 , 请把用“<”连接起来: .(2)、若 , 求的值.(3)、计算: .四、综合题