【基础卷】同步分层练习：2023—2024学年五年级下册语文第10课《青山处处埋忠骨》
试卷更新日期：2024-04-02 类型：同步测试
一、基础知识闯关
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1. 抄写词语。
爱写字
2. 读拼音，写词语。sǔn shī
duàn liàn
zūn zhòng
qiān zì
nǐ dìng
bēn fù
cān móu
tè shū
3. 根据课文内容填空。(1)、 ， 青春作伴好还乡。(2)、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”的意思是。(3)、《青山处处埋忠骨》主要是讲毛泽东的爱子在的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后的心情和的抉择过程，表现了毛泽东常人的感情，超人的胸怀。4. 课文记述了毛泽东主席在得知爱子毛岸英为国捐躯的消息后的心情和所做出的决定，歌颂了（ ）A、毛主席崇高的国际主义精神。 B、毛主席以身作则，不搞特殊的高尚情操。 C、毛主席为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀。5. 按要求完成句子练习。(1)、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？ （改为陈述句）(2)、他亲自把爱子送到农村锻炼。改为“被”字句：
改为不带“被”字和“把”字的句子：
6. 选择合适的词语连线搭配。发来 悲痛 献出 生命
指挥 电报 奔赴 眷恋
强忍 作战 无限 朝鲜
7. 读句子，选择对应的人物描写的方法，并填空。(1)、选出下面句子主要运用的人物描写方法。A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写
①毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 （ ）
②“岸英！岸英！”毛主席情不自禁地喃喃着。 （ ）
③毛主席强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 （ ）
(2)、作者通过以上细节描写，反映了毛主席的内心世界，表现了毛主席丧子后的心情和对儿子毛岸英的之情。二、阅读赏析
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8. 课内阅读。
①毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竞成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。
②秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
③第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
④青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
(1)、语段①中画横线的句子描写了毛主席的、、这几个动作，以及这一神态，表现了毛主席的心情。(2)、在语段①中，找出毛主席作为父亲的心声和毛主席作为国家领导的心声。(3)、“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？”将这句话改为陈述句。(4)、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话在文中的含义是：。9. 阅读短文，完成练习。爱的教育（节选）
[意大利]亚米契斯
①今天上午，卡罗纳来上学了。他脸色苍白，眼睛哭得又红又肿。为了安慰他，我们在他的课桌上放了几件小礼品，但他只是看了一眼。老师为了鼓励卡罗纳，准备读几页书给他听。老师对低着头的卡罗纳说：“卡罗纳，鼓起勇气来，跟大家一起把我读的文章记下来。”我们拿起笔，老师开始读起来。//
②“朱塞佩·马志尼，1805年生于热那亚，1872年在比萨去世。他是一位伟大的爱国者、才华横溢的作家，还是意大利革命的启蒙者和先驱者。他出于满腔的爱国热忱，40年中始终过着漂泊的贫困生活，虽遭迫害和放逐，仍坚贞不渝地遵循自己的道德准则，始终不改变自己的决心。朱塞佩敬重母亲。他从母亲那里汲取了精神营养，继承母亲的坚强意志、高尚品德和纯洁灵魂。他的一位好朋友因母亲去世而悲痛万分，他就写信安慰这位朋友。
③“信中写道：朋友，在这个世界上，你再也见不到自己的母亲了，这是一件残酷的事情。我现在不想去见你，因为你目前正处在不得不忍受、又不能不自己去战胜的极大的痛苦之中。你要明白我想说的一句话的含义：‘必须战胜痛苦。’悲痛中存在着消极因素。这些消极的东西容易使人软弱和情绪低落，这是必须战胜的。但不可否认，悲痛中还存在着高尚的东西，这是必须跟你朝夕相随、永远保持的东西。人世间的任何事物都不能替代母亲的位置。只要一息尚存，你该记着自己的母亲。但你必须以一种合适的方式缅怀她、哀悼她。亲爱的朋友，从今以后，做任何事情时，不妨扪心自问：‘母亲会同意这么做吗？’你要坚强，要经得住磨炼，在经受巨大苦难时，要保持镇静，因为这是你母亲的意愿。”//
④老师接着说：“卡罗纳，你要坚强，要平静下来！这是你母亲的愿望，懂吗？”
⑤卡罗纳点点头，同时，大滴大滴的泪珠滚落在他的手上、作业本上和课桌上。//
(1)、短文已经用“//”分为三个部分，请概括第二部分的大意。第二部分：
(2)、品读第③自然段，完成练习。①“悲痛中还存在着高尚的东西”指的是
②母亲会同意卡罗纳这样悲痛下去吗？母亲希望他做个什么样的人？
(3)、卡罗纳“大滴大滴的泪珠滚落在他的手上、作业本上和课桌上”的原因是（ ）A、卡罗纳想起了自己的伤心事，忍不住流泪。 B、卡罗纳觉得自己再也见不到母亲了，很难过。 C、卡罗纳虽然遭遇了母亲去世的不幸，但还有同学和老师的关爱，让他感到温暖、感动。三、快乐小练笔
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10. 学习了《青山处处埋忠骨》这篇课文，相信你一定被毛主席那伟大的情怀而感动了。其实，历史上有无数为国捐躯的英雄儿女，他们都用自己的热血谱写了壮丽的篇章；而现如今，当新冠疫情肆虐全国时，有这么一群人，正以自己平凡的坚守，才让一场没有硝烟的战争在神州大地处处打响。请写一写你眼中的英雄。