四川省南充市顺庆区2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷

试卷更新日期:2024-04-02 类型:期末考试

一、基础知识及运用(共21分,每小题3分)

  • 1. 下列加点字读音完全正确的一项是(    )
    A、(yùn)    憔(cuì)    热(chén)     咄逼人(chuō) B、(dàn) 抖(sǒu) 伏(juán) 然不同(jié) C、(miǎo) 塌(tān) 惚(huǎng) 神采奕(yì) D、当(tuǒ)     开(zhàn)   镜(lìng)     人听闻(hài)
  • 2. 下列词语书写完全正确的一项是(    )
    A、嘹亮    酬劳    遂声附和    美不胜收 B、确凿    澄清    各得其所    见异思迁 C、羞怯    拼凑    人声顶沸    畏罪潜逃 D、静谧    莅聆    花枝招展    杞人忧天
  • 3. 下列加点成语运用错误的一项是(    )
    A、在信息时代里,网络上各种怪诞不经的信息多如牛毛,我们要擦亮眼睛,切不可盲目轻信。 B、在警方的耐心说明和出示证据后,居民们才恍然大悟 , 差点上了网络诈骗分子的当。 C、在弱势群体面临困难时,大家应该伸出援手,热忱相助,不应该事不关己,漠不关心 D、经过同学们一上午的辛勤劳作,杂草落叶都已被清除,学校操场成了不毛之地 , 大家心情舒畅。
  • 4. 下列句子没有语病的一项是(    )
    A、学校能否形成良好的校园文化氛围,对教育教学活动的有效开展有积极重要的作用。 B、文章中的许多事例都表现出莎莉文老师的耐心、爱心和高超的教育艺术。 C、近年来,顺庆区初中毕业体育考试采用电子设备进行测试和记录,很好地发扬了体育考试的公正。 D、在央视的文化节目《国家宝藏》中,通过守护人的讲述,使观众知道了国宝的发展历程。
  • 5. 下列文学常识搭配有误的一项是(    )
    A、《观沧海》——曹操——三国 B、《次北固山下》——王湾——唐朝 C、《金色花》——泰戈尔——印度 D、《皇帝的新装》——安徒生——丹麦
  • 6. 下列判断有误的一项是(    )
    A、“小草偷偷地从土钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”此句中的“”是表示方位的名词,“绿绿”是表示颜色的形容词。 B、“风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道‘一群黄蝴蝶飞起来了!’”这个句子运用了比喻的修辞手法。 C、“慈爱、温柔、纯真、见义勇为”是褒义词;“愚蠢、发动、结果、贪生怕死”是贬义词。 D、“温故知新、不耻下问、后生可畏、举一反三、学而不厌”这些成语都出自《论语》。
  • 7. 下列句子朗读节奏划分有误的是(    )
    A、杨花/落尽/子规啼,闻道/龙标/过五溪。 B、学而不思/则罔,思而不学/则殆。 C、我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。 D、夕阳/西下,断肠/人在/天涯。

二、古诗文阅读(共27分)

  • 8. 阅读下面文言文,完成下面小题。

    夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

    (诸葛亮《诫子书》)

    (1)、下列加点词解释有误的一项是(    )
    A、非淡泊无以明志          无以:没办法 B、非宁静无以远          致:达到 C、非学无以广才            广:广大 D、意与日                去:丧失
    (2)、下列加点词意义和用法相同的一项是(    )
    A、淫慢不能励精        思而不学 B、夫君子行            友人惭,下车引 C、时驰              儿女讲论文义 D、修身              刀劈狼首
    (3)、下列对文章内容理解和分析有误的一项是(    )
    A、本文是一篇以议论为主的文言文,主要从修身、治学两个方面进行论述,强调了淡泊宁静的价值。 B、“静以修身”强调内心的宁静对个人品德修养的重要作用,“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性作用。 C、在文中“静”是一个核心词语,“淡泊”“宁静”是它正面的表现,“淫慢”“险躁”则是其反面表现。 D、诸葛亮围绕学习告诫儿子:成才要具备三个条件——第一个是立志;第二个是学习;第三个是勤奋。
    (4)、翻译下列句子。

    ①静以修身,俭以养德。

    ②悲守穷庐,将复何及!

  • 9. 阅读下面这首诗,完成各题。

    湖上

    徐元杰

    花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

    风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

    (1)、赏析诗歌,完成填空。 

    “花开红树乱莺啼”一句,烘托出西湖生机盎然的景象。“花开”而使树红得耀眼,点出游湖的季节是 , 同时又从视觉角度照应诗题,说明观景之人正在“湖上”。“莺啼”从的角度更进一步渲染当时热烈的气氛。这里“乱”字用得很好,它不仅形象地描绘出红林深处传出的那此起彼伏的鸟鸣声,还表现出黄莺上下飞舞,穿梭于林间枝头的

    (2)、这首诗表达了什么样的情感?从诗中的哪个词语可以得出这样结论?
  • 10. 默写填空。
    (1)、秋风萧瑟,。(曹操《观沧海》)
    (2)、 , 小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
    (3)、三军可夺帅也,。(《论语·子罕》)
    (4)、 , 落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
    (5)、但只要有这点精神, , 一个纯粹的人……(毛泽东《纪念白求恩》)
    (6)、自古逢秋悲寂寥,。(刘禹锡《秋词》)

三、现代文阅读(共28分)

  • 11. 阅读《从百草园到三味书屋》节选片段,完成各题

    ①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。

    ②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂____在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直____向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍____出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠____成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

    (1)、根据课文内容,选文②段横线上应该填入的词语依次是:

                   

    (2)、选文①段中“但那时却是我的乐园”和选文②段中哪句话相照应?
    (3)、选文②段中作者从视觉、听觉、味觉、触觉角度,调动多种感官描写百草园的景色,请根据提示举出具体的例子。

    听觉:

    味觉:

    触觉:

    (4)、赏析“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”。
    (5)、请仿照选文②段中“不必说……也不必说……单是……”的句式仿写一个句子。
  • 12. 阅读下面选文,完成各题

    谢谢你为我歌唱

    安宁

    ①在开往北京站的地铁上,我遇到了他们。

    ②是先注意到她的,一个不过是十八九岁的农村女孩,大大的包裹占据了好几个人的位置。正是下班的高峰期,工作一天的人们心在日间的奔波里,已如一个被踢打得伤痕累累的足球,早已失去了耐性,所以任何外来的摩擦,都会像针一样,将内里鼓胀的气体,砰一下全都发泄出来。不知是谁被人踩了一脚,骂骂咧咧地吵嚷开,一只欲要放下去的脚,正巧踩到了女孩子的编织袋。像是一只左冲右突中,终于寻到了出口的野兽,那个气极败坏的男人,将地下的编织袋,恶狠狠踢了一脚,骂道:“你这袋里装的是活人怎么着,占这么大地方?行李不收费,也不能这么招摇啊,干脆将你整个家都搬到北京地铁得了!”

    ③周围人的视线,在这一通喊叫里,全都淡漠地看过来。像看一场与己无关的电影,不管其中缩在角落里的女孩子,怎样卑微地低头认错,看客们照例嗑着瓜子、品着奶昔、嚼着糖块。但也有人在女孩子的窘迫里,不屑地丢一个白眼,而后转过脸去,继续看窗外急速滑过的风景。

    ④没有人注意到女孩子的眼睛,悄无声息地红了。她将行李紧紧地贴在车厢壁上,而自己却如一株藤蔓,以最小的空间依附在行李袋上。尽管她尽力地别过脸去,不让对面的我看到她的眼泪,但我还是从她耸动的双肩上,窥见了她内心的伤痕。

    ⑤而那个弹吉他的男孩,就是在这时同时闯入了我的视线。也是一个十八九岁的少年,怀抱着吉他,深情唱着一首美国的乡村歌曲,大大的吉他袋子,则系在腰间。如果不是无意间瞥见里面散乱的一元的钞票,我是不会相信这个有着温暖笑意的帅气男孩,是来地铁卖唱挣钱的。或许很多人都习惯了这样艺术的乞讨方式,或许他们为生计奔波的心里,已经没有了音乐的位置,亦或许他们根本就不屑搭理这个笑容青涩、眼神却并不卑微的男孩。

    ⑥这样的冷落,男孩并不介意,他依然专心地弹着吉他,将柔软的歌声和恬淡的微笑,花一样徐徐绽放在空中,又如水一样温柔地漫过来。偶尔有人投一个硬币给他,他则鞠一个躬,真诚地道声“谢谢”。言语里,听不出任何因贫穷而生出的卑微和躲闪,似乎他到这里来,只是为了唱歌,若是听众给钱,则是对他歌声的赞美,不给,亦是情理之中的事。

    ⑦就在男孩准备下车的时候,角落里一直低头拭泪的女孩,突然伸过手来,将一元攥皱了的纸币,轻轻投入男孩的钱袋。男孩看到这个衣衫黯淡、眼睛红肿的女孩,有一瞬间的诧异,但很快他就如往昔一样,深深地鞠一个躬,说了一声“谢谢”。那一刻,我在男孩的平静里,为自己脸上鲜明的惊讶而愧疚;我想为什么贫穷的人,就没有资格给予一份微薄的捐助呢,这个世界上,爱心的捐献是不分贫富与贵贱的吧?

    ⑧就在车门打开,男孩抱了吉他马上就要下去的时候,在一阵混乱里,女孩竟丢下自己的行李,两步赶过来,在喧嚣里红着脸对男孩说了声“谢谢”。她的声音不大,但我还是听得清晰,且知道为了这两个字,她鼓足了生平所有积蓄的勇气。

    ⑨车门又关上的时候,那个女孩的脸上已不复先前的感伤。她秀气的眉眼里,竟神奇般地染上了男孩飞扬的神采。他似乎并没有走远,而是依然陪在她的身边,一首首地唱着那些将她的心深深浸润了的歌曲。

    (1)、阅读第⑦段画线句“那一刻,我在男孩的平静里,为自己脸上鲜明的惊讶而愧疚”,联系上下文,说说“我”为什么愧疚?
    (2)、联系选文内容,简要分析第③段的作用。
    (3)、根据提示,赏析下列句子。

    ①她将行李紧紧地贴在车厢壁上,而自己却如一株藤蔓,以最小的空间依附在行李袋上。(从修辞的角度赏析)

    ②就在男孩准备下车的时候,角落里一直低头拭泪的女孩,突然伸过手来,将一元攥皱了的纸币,轻轻投入男孩的钱袋。(从人物描写方法的角度赏析)

    (4)、联系选文内容,说说标题“谢谢你为我歌唱”的含义。

四、语言运用(共8分)

  • 13. 学校举行“用外语讲好中国故事”的爱国主义主题展示活动,请你完成下列任务。
    (1)、【我宣传】请你为本次活动拟写一则宣传标语。
    (2)、【我参与】活动中,大家都用自己的方式向世界展示多彩的中华文化,假设让你用外语讲一则中国故事,你会讲哪一则故事?为什么?
    (3)、【我解说】班上的小贤同学认为用外语来讲中国故事,是缺乏文化自信的表现,你不同意他的看法并向他解说。

五、名著阅读 (共6分)

  • 14. 阅读名著选段,完成各题。

    那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上浇油;骨都都红生脸上;恶狠狠怒发心头。口中骂道:“这泼猴!今日来了!”叫:“丫鬟,取披挂,拿兵器来!”随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来。

    (1)、以上选文选自文学名著《西游记》,作者是明代小说家;在《西游记》中,罗刹女还有个名字叫做
    (2)、对罗刹女一听到“孙悟空”三个字就怒上心头的原因分析正确的一项是(    )
    A、孙悟空打死了罗刹女的妹妹白骨精。 B、孙悟空活捉了罗刹女的丈夫牛魔王。 C、孙悟空请来观音菩萨收了罗刹女的儿子红孩儿。 D、孙悟空请来二郎神杨戬打败了罗刹女的女儿沉香。
  • 15. 下列有关《西游记》的情节,都写到唐僧对孙悟空念《紧箍儿咒》的一项是( )
    A、四圣试禅心、三打白骨精 B、三打白骨精、真假美猴王 C、车迟国斗法、真假美猴王 D、四圣试禅心、车迟国斗法

六、表达与写作(共60分,含书写5分)

  • 16. 按要求写作。

    我是一个     

    你有什么样的兴趣和爱好?为之进行过哪些研究和探索呢?请抓住这些感受和经历,完成写作。

    写作要求:①把题目补充完整再作文。②文章内容充实,思想积极健康,有真情实感。③文体不限(诗歌除外),字数在600字以上。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑤书写规范工整,不得抄袭。