湖南省长沙市2023-2024学年高一(下)入学物理试卷
试卷更新日期:2024-04-01 类型:开学考试
一、单选题:本大题共6小题,共24分。
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1. 关于曲线运动,下列说法正确的是( )A、速度发生变化的运动,一定是曲线运动 B、物体在恒力作用下不可能做曲线运动 C、做匀速圆周运动的物体,其线速度不变 D、做曲线运动的物体所受合外力的方向一定指向其轨迹的凹侧2. 某轻质弹簧的劲度系数为不挂钩码时,弹簧下端对应的刻度为 , 如图甲所示挂上钩码,静止后弹簧下端对应的刻度为弹簧处于弹性限度内 , 如图乙所示则乙图中弹簧的弹力大小等于( )A、 B、 C、 D、3. 飞机与水平方向成60°角斜向上飞行,飞机的速度大小是200m/s,这个速度在水平方向的分速度为( )A、100m/s B、200m/s C、100m/s D、200m/s4. 如图,两条曲线为汽车、在同一条平直公路上的图像,已知、曲线关于它们两交点的连线对称,且在时刻两车相遇,下列说法正确的是( )A、时刻两车也相遇
B、在时间内,两车的瞬时加速度始终相等
C、在这段时间内,两车平均速度相等
D、时刻车在后,车在前5. 如图所示,竖直平面内固定一根“”形足够长的细杆。球套在竖直杆上,球套在水平杆上,、通过铰链用长度为的刚性轻杆连接,球向下滑且轻杆与竖直杆夹角为时,球与球速度之比为( )A、 B、 C、 D、6. 人类发射的某空间探测器进入某行星的引力范围后,在靠近该行星表面上空做匀速圆周运动,测得运行周期为 , 已知引力常量为则可以判定该行星的平均密度为( )A、 B、 C、 D、二、多选题:本大题共4小题,共20分。
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7. 李强同学设计的一个小实验如图所示,他将细绳的一端系在手指上,细绳的另一端系在直杆的端,杆的左端顶在掌心上,组成一个“三角支架”。在杆的端悬挂不同的重物,并保持静止。通过实验会感受到( )A、细绳是被拉伸的,杆是被压缩的
B、杆对手掌施加的作用力的方向沿杆由指向
C、细绳对杆施加的作用力的方向沿细绳由指向
D、所挂重物质量越大,细绳和杆对手的作用力也越大8. 如图所示,、、在同一平面内,是静止在地面上的物体,、是两颗人造卫星。其中为近地卫星,为同步卫星。则以下判断正确的是( )A、卫星的线速度大于地球的第一宇宙速度
B、A、的角速度大小关系为
C、A、、周期的大小关系为
D、A、、都在赤道所在平面上
9. 如图甲所示,小物块a与质量为0.4kg的小物块b用一跨过桌边光滑小定滑轮的轻绳相连,a在水平桌面上,用手控制a,使b静止在空中。现将手松开,松手后a的速度一时间图像如图乙所示。取重力加速度大小g=10m/s2 , a、b均视为质点。下列说法正确的是( )A、b的初位置离地的高度为2m B、a的初位置到滑轮的距离可能为5.5m C、a与桌面间的动摩擦因数为0.2 D、a的质量为0.76kg10. 如图所示,一轻弹簧一端固定在倾角为的光滑斜面的底端,另一端拴住质量为的物块 , 为一质量为的重物,与接触但不粘连。弹簧的劲度系数 , 系统处于静止状态。现给施加一个方向沿斜面向上的力 , 使它从静止开始沿斜面向上做匀加速运动,加速度为且大小未知,已知在前时间内为变力,以后为恒力,已知 , , 下列说法正确的是。( )A、加速度大小为 B、力的最小值为
C、力的最大值为 D、与分离时的弹簧弹力大小为三、实验题:本大题共2小题,共16分。
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11. 如图所示是研究小车加速度与力关系的实验装置,木板置于水平桌面上,一端系有砂桶的细绳通过滑轮与拉力传感器相连,拉力传感器可显示所受拉力的大小 , 为带滑轮小车的质量,为砂和砂桶的总质量。实验时先不挂砂桶,将木板右端垫高,调整垫块的左右位置,平衡摩擦力,然后挂上砂桶,改变桶中砂的质量,多次进行实验。完成下列问题:
(1)、实验中填“需要”或“不需要”满足砂和砂桶的总质量远小于小车的质量。
(2)、以拉力传感器的示数为横坐标,小车的加速度为纵坐标,画出的图像是一条过坐标原点的直线,如图所示,则图线的斜率 用表示。
(3)、若某同学实验中加垫块过高,采集实验数据作出的图像可能是填选项字母。12.(1)、小明用如图甲所示的装置“研究平抛运动及其特点”,他的实验操作是:在小球、处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使球水平飞出,同时球被松开。他观察到的现象是:小球、总是同时落地;上述现象说明平抛物体运动:。
A.水平方向是匀速直线运动
B.竖直方向是自由落体运动
C.水平方向是匀速直线运动,竖直方向是自由落体运动(2)、小明通过图乙实验装置,在竖直面板上记录了小球抛物线轨迹的一部分,如图丙所示。轴沿水平方向,轴是竖直方向,取。由图中所给的数据可求出:小球从到、到速率改变量选填“相同”或“不同”;小球平抛的初速度大小是;小球抛出点的坐标为 , 。四、简答题:本大题共3小题,共40分。
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13. 如图,放在长木板上的小物块质量为 , 长木板与水平方向夹角为 , 小物块与长木板间的动摩擦因数为 , 重力加速度取、。(1)、当时小物块静止在长木板上,求此时小物块所受摩擦力的大小;
(2)、当时小物块沿长木板匀加速下滑,求此时小物块加速度的大小。14. 如图所示,质量为的小球用长为的细线悬于点,点离地高度为 , 细线能承受的最大拉力为 , 重力加速度为。求:(1)、将小球拉至如图所示的位置,由静止释放小球,小球运动到最低点时细线刚好拉断,则小球拉断时的速度为多少?
(2)、在(1)问中,改变细线的长,同时改变小球释放的位置,每次小球到最低点时细线均刚好拉断,则当细线为多长时,小球落地点离点的水平距离最大,最大为多少?
(3)、若悬线长改为 , 让小球做圆锥摆运动,改变小球做圆周运动的角速度,使小球做圆锥摆运动时细线刚好拉断,细线断后小球落地点离点的水平距离为多少?15. 如图所示,将物块可视为质点置于长木板正中间,用水平向右的拉力将木板快速抽出,物块的位移很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。若物块和木板的质量都为 , 物块和木板间、木板与桌面间的动摩擦因数分别为和 , 已知 , , 重力加速度。(1)、当物块相对木板运动时,求物块所受摩擦力的大小;
(2)、当物块即将相对木板运动,求拉力的大小;
(3)、若在演示此实验时,先对木板施加的恒定拉力,让木板从静止开始运动起来,在拉力作用一段时间后突然撤去拉力,此后物块刚好不掉下木板,求木板的长度。