云南省曲靖市2023-2024学年七年级上学期历史期末试卷

试卷更新日期:2024-03-29 类型:期末考试

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)

  • 1. 我们确认元谋人是我国境内目前最早的古人类,依据是( )
    A、考古发现 B、神话传说 C、文字记载 D、专家推理
  • 2. “江山社稷”中的“稷(jì,又称粟,俗称小米)”,在中国历史上有重要的地位,下列远古居民中最早种植“稷”的是( )
    A、山顶洞人 B、河姆渡人 C、半坡人 D、炎黄部落
  • 3. 传说继黄帝之后,黄河流域又出了尧、舜、禹三位杰出的部落联盟首领。其中舜和禹当上部落联盟首领都是通过( )
    A、考试 B、竞选 C、战争 D、禅让
  • 4. 历史上夏、商、西周灭亡原因的相似之处是( )
    A、迁都所致 B、少数民族的进攻 C、暴君统治 D、统治者用人不当
  • 5. 商朝时铸造司母戊鼎、四羊方尊等器物所采用的材料是( )
    A、黄金 B、钢铁 C、青铜 D、白银
  • 6. 历史图片蕴涵丰富的历史信息。下列图片能帮助我们了解中国古代农耕生活的是( )
    A、司母戊鼎 B、毛公鼎 C、人面鱼纹彩陶盆 D、铁制农具
  • 7. “水旱从人,不知饥馑。时无荒年,谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于( )
    A、铁制农具和牛耕的推广 B、都江堰的修建 C、商鞅变法 D、大禹治水
  • 8. 根据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是(  )
    A、弱肉强食 B、国家的数量越来越少 C、国家逐步走向统一 D、适者生存
  • 9. “塞翁失马,焉知非福”所蕴含的思想最接近中国古代哪一学派(   )
    A、儒家 B、法家 C、道家 D、兵家
  • 10. 提倡“温故而知新”、“知之为知之,不知为不知”学习态度的历史人物是( )
    A、庄子 B、韩非子 C、老子 D、孔子
  • 11. 长城是中华民族的重要象征,是世界古代史上著名的军事防御工程。秦长城(    )
    A、西起嘉峪关,东到鸭绿江 B、西起临洮,东到辽东 C、西起临洮,东到山海关 D、西起陇西,东到东海
  • 12. 根据下图可以判断,施行这一政治建制的王朝是( )

    A、西周 B、秦朝 C、西汉 D、东汉
  • 13. 中央巡视组的成立如一把利剑,为反腐败斗争做出了巨大贡献。秦始皇为监察官员而设立的官职是( )
    A、御史大夫 B、丞相 C、太尉 D、刺史
  • 14. 下列关于陈胜吴广起义的表述,不正确的是( )
    A、建立了“张楚”政权 B、提出“王侯将相宁有种乎”的口号 C、推翻了秦始皇的统治 D、是中国历史上第一次农民大起义
  • 15. 汉文帝和汉景帝时,政治清明,经济发展,人民生活安定。历史上称这一时期的统治为( )
    A、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开元盛世
  • 16. 七年级同学选取了《秦统一中国》、《西汉建立和“文景之治”》、《汉武帝巩固大一统王朝》、《东汉的兴衰》这四节课进行复习,下列最符合复习主题的是( )
    A、中国境内早期人类与文明的起源 B、早期国家与社会变革 C、统一多民族国家的建立和巩固 D、政权分立与民族交融
  • 17. 汉武帝为了实现大一统局面,在加强思想控制方面采取的重要措施是( )
    A、实行“推恩令” B、派张塞出使西域 C、“罢黜百家,独尊儒术” D、北击匈奴
  • 18. 《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,是中国史学的不朽巨著。下列史实有可能被这部著作记录的是( )
    A、秦灭六国 B、光武中兴 C、三国鼎立 D、淝水之战
  • 19. “借东风”、“草船借箭”、“连环计”等故事是针对下列哪一战役的文学创作( )
    A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、涿鹿之战
  • 20. 《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说,书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争.你知道其中的“三国”是指(  )

    A、魏、蜀、西晋 B、魏、蜀、吴 C、吴、东晋、梁 D、宋、齐、梁
  • 21. 下图是发生在魏晋南北朝时期的历史现象。此历史现象造成的重要影响是( )

    A、北方社会的安定 B、北方经济的开发 C、江南战乱的加剧 D、江南经济的开发
  • 22. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是( )
    A、墨家的创始人是墨子,主要思想是兼爱、非攻 B、公元25年,光武帝刘秀建立东汉,定都洛阳 C、张角创立太平道,领导了黄巾起义 D、西晋的八王之乱,导致了西晋的衰亡
  • 23. 中医临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”的是( )
    A、祖冲之 B、扁鹊 C、郦道元 D、张仲景
  • 24. 贾思勰是我国古代著名的农学家,他编著的我国现存的第一部完整的农学著作是(  )
    A、《九章算术》 B、《齐民要术》 C、《水经注》 D、《大明历》
  • 25. 在传承中国传统雕塑艺术的基础上,又吸收外来的佛教艺术,使我国的文化出现了中外交汇的特点。下列历史文物中能够体现中外文化交汇的是( )
    A、唐三彩 B、四羊方尊 C、西晋持刀陶俑 D、洛阳龙门石窟

二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题10分,第28题12分,第29题16分,共50分)

  • 26. 中华文化源远流长,博大精深。为此,七年级(8)班开展了以“走进优秀传统文化”为主题的探究活动,请你一起参与,完成下列要求

    【教育的光辉】

    材料一  汉武帝采纳董仲舒的建议,于公元前124年在京城设立太学,这是我国教育史上第一所有完备典章制度的学校。太学以儒家五经为教材,教师则由儒学博士担任,由于适应国家培养官吏的需要,太学生的人数不断增加,儒生们开始大量进入政权体系,中国封建时代的统治思想逐步巩固起来。

    ——编自《剑桥插图中国史》

    【科技的灿烂】

    材料二 朝鲜、日本用简和帛,印度用白树皮和棕榈叶,埃及用纸草的内皮压成“草”,欧洲则用羊皮,这些书写材料,有的笨重,有的脆弱,有的昂贵,都不适于大量使用。

    ——部编版《中国历史七年级上教师教学用书》

    【中医的魁力】

    材料三 华佗也是中国古代医疗体育的创始人之一。他不仅善于治病,还特别提倡养生之道。他曾对弟子吴普说:“人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇则俗气得消,血脉流通,病不得生,户枢不朽也”。华佗继承和发展了前人“圣人不治已病,治未病”的预防理论,为年老体弱者编排了一套模仿猿、鹿、熊、虎等五种禽兽姿态的健身操。

    ——摘编自《中国通史》

    (1)、根据材料一回答,汉武帝创办太学的目的是什么?
    (2)、根据材料二,分析这些材料“都不适于大量使用”的原因;结合所学知识,指出古代中国改变书写状况的技术。
    (3)、依据材料三回答,东汉末年的华佗编排的健身操名叫什么?结合所学知识说说,他在医学上的创举发明是什么?
    (4)、综合上述材料,我们中学生应该如何传承和弘扬传统文化?
  • 27. 诗仙李白的《古风》一诗中说:“秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

    关于秦始皇的评价,历史上观点不一,主要有以下两种观点:观点一:秦始皇功勋卓越,被誉为“千古一帝”。观点二:秦始皇穷兵黩武,实行暴政,最后导致矛盾激化,秦朝短暂而亡,所以他是一个暴君。你赞同那种观点?说明理由。(要求:条理清晰,逻辑严密,有理有据,史实准确)

  • 28. 2013年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,称为“一带一路”。“一带一路”不只是单纯的陆上与海上国际交往通道,而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络,是一个彰显中国国际影响力的战略构想,令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。请阅读下列材料,回答问题。

    材料一  早在秦汉时期,中国的丝绸就历经新疆到中亚,再到欧洲。当时欧洲人以“赛尔”来称呼丝绸,称中国为“赛里斯国”,即“丝绸之国”。

    材料二 汉武帝元狩二年(前121年)春,霍去病击败匈奴,河西走廊纳入西汉版图,后置武威、酒泉、张掖、敦煌4郡,史称“河西四郡”。

    材料三 这条古道是连接中国和西方世界的第一座桥梁。通过这条古道,把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来。

    材料四 通过这条古道,罗马贵族穿上了丝绸制作的衣服,用上了精致的瓷器,更加彰显了高贵。汉武帝也得到了梦寐以求的“汗血宝马”。中原百姓的餐桌变得更加丰富了。

    (1)、依据图片和材料一回答,我国古代沟通中西方的陆上交通要道的名称是什么?为这条要道的开辟做出突出贡献的是谁?请问这条商路的出发点在什么地方?
    (2)、依据材料二回答,西汉政府在河西走廊设置了“河西四郡”后,又设立什么机构对西域进行有效管辖?
    (3)、依据材料三和所学知识,请列举从西域传入中原的物产或文化。(至少两例)
    (4)、依据材料四和所学知识,说说这条商路的开辟有什么作用?
  • 29. 习近平主席强调:“要以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革。”某校七年级历史兴趣小组围绕“改革促发展”这个中心,开展了以“中国古代历史著名改革”为主题的探究活动,请你参与其中,回答相关问题。

    探究一:披荆斩棘

    材料一  战国时期,战争频繁,兼并趋势加快,诸侯国基于生存和发展的现实情况,也迫切要富国强兵,于是就出现了历史上最热闹的变革。实质上就是新兴地主阶级的一场改革运动,目的就是维护本阶级的统治基础。

    材料二 范文澜在《中国通史简编》中说:“新法十年,秦民大悦,路不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治,成为第一大强国”。

    探究二:革故鼎新

    材料三

    表一

    鲜卑姓

    改为汉姓

    拓跋

    步六孤

    贺兰

    表二

    《魏书》记载:“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。

    探究三:辉煌成就

    材料四 国力增强,统治稳固,对外战争也取得了重大胜利,疆域进一步扩大,从而扭转了长期以来落后被动的局面。

    探究四:感悟历史

    材料五 “改革是社会主义制度的自我完善,在一定的范围内也发生了某种程度的革命性变革。这是一件大事,表明我们已经开始找到了一条建设有中国特色的社会主义的路子。”

    ——《邓小平选集》

    (1)、依据材料一和所学知识回答,战国时期,哪国的变法成效最大?这次变法是由谁主持的?
    (2)、依据材料二和所学知识,此次变法推行了一系列改革措施,使之成为“第一大强国”请你从经济、军事方面各举出一条改革措施。
    (3)、材料三中,表一和、表二是中国历史上又一重大改革,请你说出这次改革的名称。
    (4)、依据材料三和所学知识,说说表一和表二所示的是此次改革中的哪两项措施?
    (5)、依据材料四和所学知识,上述两次改革都使国家发生重大变化,请你说出两次改革为国家起到的共同作用是什么?
    (6)、依据上述问题以及当今社会实际,结合材料五的言论,请你谈谈改革给了我们哪些启示?