浙江省宁波市2023-2024学年上学期期末九校联考高一英语试题

试卷更新日期:2024-03-29 类型:期末考试

一、阅读理解

  • 1.  阅读理解

    China is one of the world' s ancient civilizations and has the earliest outstanding bronze casting (青铜冶铸) technology. Here we' ve created a list of 4 museums where you can gain an in-depth understanding of Chinese bronze. 

    Sanxingdui MuseumAddress: Sanxingdui Ruin Site, 133 Xiangxin Road, Guanghan, Deyang, Sichuan province

    Hours: Comprehensive Gallery (the first exhibition hall): 8: 30-18: 00;Bronze Gallery (the second exhibition hall): 8: 30-18: 30. (no entry after 17: 00). Closed Mondays

    Ticket booking: 0838-5651526

    General admission: Gallery ticket 80 yuan

    Note: Children shorter than 1. 2m (including 1. 2m ) can visit the gallery free of charge. The ticket must be used on the day it is sold. 

    National Museum of ChinaAddress: East side of Tian'  anmen Square, Dongcheng district, Beijing

    Hours: 8: 30-17: 00(no entry after 16: 30)

    General admission: Free (passport required for entry). Closed Mondays (except for national holidays)

    E-mail: webmaster@chnmuseum. cn

    Shanghai MuseumAddress: 201 Renmin Avenue, Huangpu district, Shanghai

    Hours: 9: 00-17: 00(no entry after 16: 00). Closed on the morning of Chinese New Year' s Eve

    E-mail: webmaster@shanghai-museum. org

    General admission: Free(a max of 8,000 admitted daily). 

    Hunan MuseumAddress: 50 Dongfeng Road, Changsha, Hunan province

    Hours: 9: 00-17: 00(no entry after 16: 00). Closed Mondays (except for national holidays) and the eve of Chinese New Year

    Tel: (+86-731) 84415833,84475933

    E-mail: web@hnmuseum. com

    General admission: Free(passport required for entry). 

    For more information, click here. 

    (1)、Which museum should you choose for your family to visit next Monday?
    A、Shanghai Museum. B、Hunan Museum. C、Sanxingdui Museum. D、National Museum of China.
    (2)、What do Hunan Museum and National Museum of China in this passage have in common?
    A、They are free to children under 12. B、They close on national holidays. C、They can be reserved through e-mail. D、They need a passport for entry.
    (3)、Where is the text probably come from?
    A、A website. B、A newspaper. C、A travel journal. D、A history book.
  • 2.  阅读理解

    Learning any language is hard, but learning English can be especially challenging. Why? Because native speakers use the language in ways that textbooks could never describe. In particular, words that British people use cause many language students to scratch their heads. 

    Here' s an example: You overhear a Briton calling someone a " wazzock" . But what exactly is a wazzock? This word, in fact, means a foolish person, although there' s nothing about it that would help you guess that. There are many strange terms like this in British English — the Oxford English Dictionary would be much smaller without these odd usages filling its pages. 

    How can these odd words be explained? Part of the answer is the British sense of humor. Britons don' t like to take things too seriously, and this is evident through many British words and phrases. For example, to " spend a penny"  means to use the bathroom. It refers to the days when people had to pay a penny to use a public toilet. 

    In an interview for the BBC' s website, British linguist David Crystal suggested there may be historical reasons for the large number of odd words and phrases in British English. He thinks that they began in the late 16th and early 17th centuries. This was a great age for the theater, when Shakespear e and other writers worked hard to keep up with the demand for new plays. The theater' s popularity also created an incentive to invent new words. With this in mind, perhaps Shakespeare and his peers are to blame for unusual British words such as " codswallop"  and " balderdash"  — which both, mean " nonsense" . 

    While these strange words may be confusing to non-native speakers, they certainly make studying English a lot more interesting. 

    (1)、According to the text, why may non-native speakers find it more challenging to learn English?
    A、Dictionaries are too complicated to understand. B、The English vocabulary is too large for them to learn. C、A large number of strange expressions confuse them. D、The English textbooks they use are usually out of date.
    (2)、With the example of " the Oxford English Dictionary"  in Paragraph 2, the author intends to ____. 
    A、stress the large number of strange terms B、explain the origin of the strange phrases C、show British people' s attitude towards odd phrases D、show the usefulness of the Oxford English Dictionary
    (3)、Which of the following words has the similar meaning to the underlined word " incentive"  in Paragraph 4?
    A、concern B、inspiration C、application D、opinion
    (4)、What is the tone of the author in writing the article?
    A、Aerious. B、Anxious. C、Indifferent. D、Humorous.
  • 3.  阅读理解

    On April 18—the International Day for Monuments and Sites, China Daily' s digital employee Yuanxi and Dunhuang Mogao Grottoes'  official virtual carto on figure Jiayao together introduced an interactive digital platform that hosts a virtual copy of the Mogao Grottoes'  Library Cave (藏经洞) to the world. 

    The platform was developed jointly by the Dunhuang Academy and the Chinese tech firm Tencent. It uses gaming technologies to show the historical scenes of the Library Cave in the digital world. 

    The Library Cave in Mogao Grottoes was discovered in 1900, with more than 60,000 cultural relics dating from the 4th century to the 11th century unearthed. It was one of the most important archaeological discoveries in the 20th century. 

    On the platform, visitors can role-play and " time travel"  to ancient dynasties and talk with eight historical figures. The public can enter the platform through the Digital Dunhuang website and its WeChat mini program. 

    In the digital age, the model of " culture+technology"  has been introduced to facilitate the development of Chinese culture. The digitalization rate of China' s precious cultural relics is now over 70 percent, according to the 2022 China Digital Collection Industry Research Report released by iResearch. 

    Institutions such as the Palace Museum have also started online digital services of their own. Artificial intelligence (AI) technology allows the public to view the interior of the buildings through the Palace Museum' s WeChat mini program. 

    The Ministry of Culture and Tourism has also encouraged the development and transformation of cultural intellectual property (知识产权) by digital means. China Central Television has created a series of digital collections with different Dunhuang themes, such as the Dunhuang divine deer (神鹿) Youyou. It was created based on the image of the nine-colored deer from Dunhuang murals (壁画). The public can see the divine deer on CCTV' s own digital platform. 

    Digital collections cater to the consumption habits of young people, who grow up in the information age. They not only protect the intellectual property of the collections but also bring the public closer to China' s " excellent traditional culture" , noted Dunhuang Art Institute. 

    Su Bomin, director of the Dunhuang Academy, told Xinhua that more efforts will be made to explore new forms for showing cultural relics and offer the public greater cultural experiences to develop Dunhuang culture. 

    (1)、Which of the following statements about the virtual copy of the Mogao Grottoes'  Library Cave is true?
    A、It was developed by the Dunhuang Academy alone. B、The public can have access to it through Wechat mini program. C、It has applied the latest time-traveling and gaming technology. D、It was unearthed in 1900 with more than 60,000 cultural relics.
    (2)、What is the purpose of the model of " culture+technology" ?
    A、To show the latest gaming technologies. B、To help cultural institutions make a profit. C、To promote the development of Chinese culture. D、To encourage people to explore Chinese cultural relics.
    (3)、How does the author introduce the success of digital collections in Paragraph 7?
    A、By listing figures. B、By making comparisons. C、By giving definitions. D、By giving examples.
    (4)、Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?
    A、China' s new way in rebuilding Mogao Grottoes'  Library Cave. B、China' s success in promoting the digitization rate of cultural relics. C、China' s interactive digital platform in developing Dunhuang culture. D、China' s latest advances in the development of cultural intellectual property.
  • 4.  阅读理解

    Each year, the discovery of new shark species underlines how little we know about ocean biodiversity. In a recent report conducted by Sibert and Rubin, they reported an unexpected finding: a large-scale extinction of sharks in the pelagic ocean, the largest ecosystem on Earth, about 19 million years ago. Their discovery suggests that some extinctions in the open sea of the past may have been mysterious. 

    The study of Sibert and Rubin takes advantage of a system by using tiny, hard bits of shark skin and bony fish teeth that naturally fall from their bodies to the seafloor. These extremely small fossils provide a rich record of ancient oceanic sharks and their abundance for thousands of years. By studying fossils from many regions, the diversity patterns can give major insights into evolution (进化) of the open sea that would be otherwise unknown. 

    Sibert and Rubin quantified(量化)a past extinction of sharks, reporting a 90% decline in number and >70% drop in diversity. They found that nearer-shore sharks appear to survive, but migratory ones go extinct. The finding of this study is that sharks had undergone a widespread extinction that reorganized their communities from 16 million to 20 million years ago. 

    Sibert and Rubin narrowed the disappearance of sharks to a window of time under 100,000 years around 19 million years ago, but the causes of this event remain unclear. Because this time period does not stand out as a period of major climatic change, the authors do not attribute(归因于) environmental factors as an extinction driver. As for other causes, the loss of shark diversity is directly linked to overfishing. 

    The loss of sharks from the oceans has profound, complex, and unavoidable ecological consequences because their presence reflects the stability of marine ecosystems. Yet, one-quarter of the global diversity of sharks is currently threatened with extinction. Despite recent improvements in conservation actions, shark communities never recovered from a mysterious extinction event 19 million years ago; the ecological fate of what remains is now in our hands. 

    (1)、What did Sibert and Rubin find?
    A、The negative impact of the extinction of sharks. B、The mysterious reasons behind the disappearance of sharks. C、The most recent advances in the study of the largest ecosystem. D、The large-scale decline in the number of sharks about 19 million years ago.
    (2)、How did Sibert and Rubin conduct their study?
    A、By collecting and analyzing shark fossils worldwide. B、By quantifying the movement of near-shore sharks. C、By using a system to study the naturally fallen bits from sharks. D、By keeping track of ancient oceanic sharks and their activities.
    (3)、According to the passage, which of the following statement is true?
    A、Overfishing is partly to blame for the loss of shark diversity. B、The number of sharks has recovered to its previous level. C、Scientist have figured out the exact causes of sharks'  extinction. D、Sharks had undergone a widespread extinction due to the climate change.
    (4)、Which of the following is the best title for the text?
    A、Sharks: The Stories behind Them B、Sharks: The Marine Masters C、Sharks: Killers or Misunderstood? D、Sharks: The Mysterious Extinction
  • 5.  任务型阅读

    An earthquake happens when two plates rub together. The earth plates travel in different directions and at different speeds.  In other words, earthquakes are the shaking of the earth' s surface caused by the earth' s rocky outer layer. The energy stored within is suddenly released. 

    The damage an earthquake causes depends on where it is and when it is happening. If an unpopulated region is struck, there will be low loss of life or property.  Many of the areas at risk are largely populated now. Major earthquakes hitting those areas today could produce terrible damage. 

     Fortunately, however, most of them are unnoticed to the public because of the small Richter scale (震级). But large earthquakes such as the 1964 Alaskan quake that measured 9. 2 on the Richter scale, can cause millions of dollars in damage. 

     In 1972, a series of severe earthquakes struck Managua, Nicaragua. Fifteen years later, the city still looked the way it had a week after the earthquake hit, because the city was in such a mess that it didn' t have the money necessary to rebuild it. 

    The shaking of the earth is sometimes not the greatest disaster.  In the 1906 earthquake, it was the fires caused after it that did the majority of the damage. An earthquake can also destroy dams high above a city or valleys, causing floods to sweep away everything in their path. 

    A. Actually, there are several million small earthquakes every year. 

    B. It is in the fires and floods that often the greatest damage occurs. 

    C. Throughout history, there are numerous destructive big earthquakes. 

    D. If it hits a large city, there may be many injuries and much destruction. 

    E. So it is of great importance to predict the movements of the earth plates. 

    F. If one plate is slowly forced under the other, pressure builds up until the plates break apart. 

    G. The destructive damage of an earthquake can continue for years after the first shake. 

二、完形填空

  • 6.  完形填空

    When I was growing up, I had an old neighbour named Dr Gibbs. He didn' t look like any doctor I' d ever known. He never 1  at us for playing in his yard. I remember him as someone who was a lot nicer than most of the adults in our community. 

    When Dr Gibbs wasn' t saving lives, he was planting trees. His house sat on ten acres, and his life' s goal was to make it a 2

    The good doctor had some 3  theories concerning plant care and growth. He never watered his new trees, which flew in the face of conventional(传统的) wisdom. Once I asked why. He said that watering plants 4  them so that each following tree generation would grow 5 . So you have to make things 6  for them and weed out(淘汰) the weaker trees early on. 

    He talked about how watering trees made for shallow roots, and how trees that weren' t watered had to grow deep roots 7  water. I took him to mean that deep roots were to be 8

    Dr Gibbs 9  a couple of years after I left home. Every now and again, I walked by his house and looked at the trees that I' d watched him plant some twenty-five years ago. They' re extremely tall, big since they have deep 10  now. However, the trees in my garden 11  in a cold wind although I had watered them for several years. 

    It seemed that adversity benefited these trees in ways 12  never could. I stood there deep 13

    Every night before I go to bed, I check on my two sons. I stand over them and watch their little bodies, 14  of life within. I often pray for them. Mostly I pray that their lives will be easy. But I think it' s time to change my prayer because now I know my children are going to encounter 15

    (1)
    A、 yelled B、 smiled C、 laughed D、 glanced
    (2)
    A、 desert B、 reserve C、 forest D、 wetland
    (3)
    A、 annoying B、 upsetting C、 demanding D、 interesting
    (4)
    A、 spoiled B、 benefited C、 impressed D、 struck
    (5)
    A、 shorter B、 weaker C、 stronger D、 taller
    (6)
    A、 convenient B、 rough C、 accessible D、 easy
    (7)
    A、 in memory of B、 in place of C、 in search of D、 in case of
    (8)
    A、 wasted B、 planted C、 cut D、 treasured
    (9)
    A、 broke away B、 passed away C、 gave away D、 put away
    (10)
    A、 roots B、 branches C、 trunks D、 leaves
    (11)
    A、 grew B、 ruined C、 trembled D、 revived
    (12)
    A、 challenge B、 anxiety C、 survival D、 comfort
    (13)
    A、 in thought B、 in pain C、 in peace D、 in despair
    (14)
    A、 the back and forth B、 the ups and downs C、 the rising and falling D、 the coming and going
    (15)
    A、 failure B、 hardship C、 well-being D、 Freedom

三、语法填空

  • 7.  阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

    Acupuncture (针灸),  ancient Chinese medical practice, has been the treatment for countless patients for thousands of years. Up to now, this practice (become) a comprehensive and profound medical system. 

    Acupuncture is an (amaze) treatment aiming to promote the body' s self-regulating functions. Its principles are in line with the ideas of traditional Chinese medicine,  emphasizes balance of bodily functions and overall well-being. 

    Practices can vary in forms, including needle insertion, cupping and scraping. Needle insertion is carried  by inserting hair-thin needles into specific (point) on the body that channel energy (the qi). 

    Acupuncture has been considered effective, particularly when (use) alongside with modern medicine.  its ancient Chinese origins, it is being used in 113 of WHO' s 120 member countries now, showing its widespread (recognize). 

    As an ancient Chinese medical practice, acupuncture has earned (it) a great reputation across the world with magical effect. 

四、书信写作

  • 8.  假定你是李华,你的朋友Jack最近写信向你求助,信中提到了自己最近染上了网瘾,请你写信告知他网瘾的危害,并提出一些建议。内容如下:1. 说明网瘾的危害;2. 提出建议。

    网瘾 network addiction

    注意:1. 写作词数应为80左右;2. 请在答题卡的相应位置作答。

    Dear Jack,

    Yours sincerely,

    Li Hua

五、书面表达

  • 9.  阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

    All I did was show my little sister how to grow plants. Dig a hole. Put in a seed. Cover it with dirt. Water it. Wait. " See, Laynie,"  I explained, " a whole plant will grow from this tiny seed. All we have to do is water it. " 

    Laynie had her own watering can so she could " help"  me in the garden. One day, after everything was watered, she said, " We forgot something, Brad. "  She ran to the fence and started sprinkling water on another spot. I walked over and saw a fresh patch of dirt near the fence. 

    " Did you plant something there?"  I asked. 

    " Yes,"  she said. " I' m growing a pencil. " 

    She stopped sprinkling. " My purple pencil got too small, so I planted it, the way you said. "

    " But, Laynie—" 

    " How long does it take to grow a new pencil?" 

    I should have explained things right then, but I just muttered, " Uh. . . I never grew one before. " 

    Later I got what seemed like a great idea. I dug up Laynie' s pencil and " planted"  a brand-new purple pencil. I fixed it with the erase r sticking up. 

    Laynie was really excited when she saw it. " My pencil grew!"  she shouted. She drew pictures with it all afternoon. 

    A few days later, Laynie was watering the same spot. " How long does it take to grow crayons?"  she asked. " I can' t wait!"  she squealed, giggling. . . She squatted down and whispered, " Grow. Come on, grow. " 

    Two days later, new crayons sprouted their point y little heads, thanks to me. Laynie jumped up and down and yelled, " They look like flowers!"  She " picked"  them and ran into the house. Grandma thought Laynie was cute when she claimed that she had grown these things. I just kept my mouth shut! Actually, it was fun trying to think of what should grow from Laynie' s " seeds. "  And it was cool to see her get excited. 

    One day I saw her patting down some dirt, so I knew she' d just planted something. " What is it this time?"  I asked. 

    " It' s Molly. "  I gasped. Molly was Laynie' s goldfish! " She jumped out of her bowl again,"  Laynie said. " Grandma said we didn' t find her in time. "  Then Laynie picked up her little watering can and started sprinkling that spot. My heart dropped to my feet when she asked, " How long does it take to grow a goldfish, Brad?"  She knelt down to whisper " Grow, Molly. Grow!"  before she skipped back to the house. 

    注意:1. 续写词数应为150个左右;2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    I sat down with my back to the fence and wondered what I should do then.

    I hugged her tightly and suggested, " How about a funeral  for Molly?"