四川省南充市仪陇县城南、城北片区联考2023-2024学年七年级上学期月考历史试卷（10月份）
试卷更新日期：2024-03-29 类型：月考试卷
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
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1. 英国一旅游团想参观我国元谋人遗址，假如你是一名导游，你应该带他们到哪个省？（ ）A、北京市 B、陕西省 C、云南省 D、浙江省2. 考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人已经学会（ ）A、建造房屋 B、使用火 C、制造彩陶 D、种植水稻3. 小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约三万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握磨光和钻孔技术，并已会人工取火。你认为这群远古人应是（ ）A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始居民4. 据测定，活动在今北京周口店龙骨山一带的原始居民——北京人，生活年代距今约70至20万年。学者研究北京人的特征和生活状况，主要依靠（ ）A、出土的古人类化石和石器 B、有关伏羲女娲的神话传说 C、远古历史文献的有关记载 D、获取和保存天然火的遗存5. 山顶洞人比北京人进步，具体体现有（ ）
①模样和现代人基本相同
②对石器进行磨光和钻孔
③已经穿上自己缝制衣服
④对死者进行埋葬
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②6. 在“旧石器时代”人们采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具。下列属于这时期的制作的工具有（ ）①尖状器
②刮削器
③石锤
④弓箭
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④7. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。原始农业兴起和发展的重要标志不包括（ ）A、农作物种植的出现 B、青铜制造业的兴起 C、家畜饲养业的出现 D、聚落、磨制石器的发展8. 河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多。因此，最适合他们居住的房屋样式是（）
A、洞穴 B、干栏式房屋 C、四合院 D、半地穴式房屋9. 假如你穿越时空，到了约6000年前的陕西西安半坡村，受到了他们的热烈欢迎。在午饭时，当你低头看向你面前盛饭的彩陶陶器时，你大概率会看到哪种农作物做的饭？（ ）A、水稻 B、粟 C、黍 D、玉米10. 博物馆讲解员说：“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是（ ）A、北京人遗址 B、山顶洞人遗址 C、河姆渡遗址 D、半坡遗址11. 据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明（ ）A、百家姓氏，皆自炎黄 B、中华姓氏，源远流长 C、人文初祖，拓土开疆 D、姓氏文化，包罗万象12. “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。”这是1912年由近代民主革命家孙中山先生亲撰的祭词，它歌颂的是（ ）A、炎帝 B、黄帝 C、尧 D、禹13. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ）A、史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 B、早期国家的产生与社会变革 C、统一多民族国家的建立和巩固 D、政权分立与民族交融14. “中国地大物博、历史悠久、文化灿烂，中华文明上下五千年。”我国历史上第一个王朝是（ ）A、商朝 B、西周 C、夏朝 D、秦朝15. 商朝末年，纣王荒淫无道，激化了社会矛盾。公元前1046年，周武王带兵由镐京出发，第7日陈师牧野。在那里，武王发布战誓，列数纣王之罪，不到一天工夫，武王便获克商大捷。从此，一个崭新的周王朝出现在中国历史舞台。这则史事在历史上被称为（ ）A、阪泉之战 B、武王伐纣 C、“国人暴动” D、平王东迁16. 1899年，北京的官员王懿荣因病在药店买药时，发现龙骨这味药上刻着符号。他认为这是古文字……这里的“古文字”是指（ ）A、隶书 B、甲骨文 C、铭文 D、小篆17. 我国有文字可考的历史开始于（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋18. 认真观察如图，你认为目前世界上发现的最重的青铜器是（ ）A、
B、
C、
D、
19. 据《华阳国志•蜀志》记载“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也”。成都平原成为“天府”得益于战国时期李冰父子主持修建的（ ）A、都江堰 B、灵渠 C、长城 D、大运河20. 胡适说“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。”下列主张能体现孔子“将人看作是平等的”是（ ）A、仁者爱人 B、因材施教 C、有教无类 D、为政以德二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）
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21. 社会的进步离不开改革，国家的发展需要改革。七年级某班同学进行了以“改革”为主题的探究活动，请你一起完成以下任务。仔细阅读材料，回答问题。
材料一：相传尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜（品德才能俱佳）做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。但是到夏朝时，这种传位方式发生了变化，《三字经》中记载：“夏（禹）传子，家天下。四百载，迁夏社”。
材料二：“（周王朝）封建亲戚，以藩屏周；兼制天下，立七十一国”。
材料三：商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。要改革的话，肯定要从这四个方面下重手。商鞅变法的主要内容：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；确立县制，由国君直接派官吏治理，废除贵族的世袭特权。
——《“商鞅变法”精神实质的再思考》
(1)、 材料一中“家天下”的出现，反映了什么制度的变化？这一制度从哪位国君开始的？(2)、 材料二描述的是哪个国君实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？这一制度形成的由上至下哪四个贵族等级？这种制度在当时有何积极作用？(3)、 根据材料三并结合所学知识，概括商鞅变法的主要目的，为解决军队战斗力“低下”，他采取了什么措施？有何重要作用？(4)、 根据材料三回答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
