广西壮族自治区南宁市2023-2024学年九年级历史上学期第三阶段素质评价卷
试卷更新日期：2024-03-28 类型：月考试卷
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
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1. 古代亚非地区的古国创造了辉煌的文明成果，如古埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和阴历，古代印度的梵文和佛教等。这反映了（ ）A、古典文化的再复兴 B、亚非文明的联系密切 C、文明进程的延续性 D、古代文明的多元特征2. 古巴比伦王国颁布的《汉谟拉比法典》中，有很多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这表明古巴比伦（ ）A、法律体系完善 B、商品经济活跃 C、民主政治发达 D、社会等级森严3. 公元2世纪学者描绘罗马城繁荣景况时说：“所有的货物，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”这表明（ ）A、罗马帝国的物产满足世界需要 B、罗马城是当时世界性商业都市 C、罗马帝国控制世界各地的生产 D、罗马人民具有盲目白大的心理4. “在古希腊这种民主、自由的政治气氛下，人潜在的‘主观性精神因素’得到充分发挥，造就了‘百科全书’式的学者亚里士多德；创造了雕塑巨匠菲迪亚斯。”材料旨在说明古希腊（ ）A、民主政治促进思想文化发展 B、民主是真正全民享有的民主 C、民主政治促进了经济的发展 D、城邦是当时人们向往的圣地5. 在中世纪的西欧，庄园领主享有绝对的统治权，其他任何人(包括国王)都不能干涉庄园的内部事务。由此可见，中世纪庄园（ ）A、经济自给自足 B、公共秩序良好 C、劳役地租盛行 D、政治独立性强6. 1200年，法国国王腓力二世下令：“市民不得将变质肉卖给学生，不得在啤酒内掺水，不得短斤缺两。违者。由大学法庭加以审理。”这表明欧洲早期大学（ ）A、受到国王直接控制 B、得到教皇的有力支持 C、拥有一定自治地位 D、推动城市工商业发展7. 小历同学的论文的核心词是“垦殖运动”“租地农场”“手工工场”“市民阶层”，该论文的主题应为（ ）A、庄园经济的兴起 B、中世纪城市的自由与自治 C、封君封臣制的确立与完善 D、西欧经济和社会发展8. 根据下边大事年表判断13—18世纪世界历史发展的总体趋势是（ ）
13—14世纪
西欧出现新的生产经营方式
14—17世纪
西欧开始文艺复兴、开辟新航路
17—18世纪
欧美相继爆发了资产阶级革命
A、人类历史开始步入资本主义时代 B、殖民扩张亟需政权的强有力支持 C、资产阶级统治地位得到进一步加强 D、标志着世界市场的逐渐形成9. 恩格斯在《法国状况》中说：“他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。”材料中所述“法典”（ ）A、是“第一个人权宣言” B、是法国大革命的纲领性文件 C、维护了无产阶级利益 D、是很多国家民法的参照蓝本10. 如下图是印度历史上具有重要影响的两位人物，他们对印度社会发展起到的共同作用是（ ）
A、领导军民赢得民族独立 B、推翻了封建统治 C、打击了英国的殖民统治 D、维护了国家统一11. 19世纪中期，奴隶主声称蓄奴州有权退出联邦。南北战争后，各州可以随意退出的观念彻底清除，美国变成一个具有统一主权、统一政治机制的国家。这说明南北战争（ ）A、推动了国家独立 B、改变了美国政治制度 C、维护了国家统一 D、扩大了人民参政权限12. 下表的内容可以说明（ ）《自然哲学的数学原理》（1687年）
《物种起源》（1859年）
使物理学成为门独立的学科，人类对
打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，
客观世界的探索向前迈了一大步。
在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
A、古典文化成就辉煌 B、自然科学推动社会发展 C、文学反映社会现实 D、科学技术制约社会进步13. 19世纪70年代中期到一战期间，欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3，英国、芬兰更增长了7~13倍。主要是因为（ ）A、城市化的需求 B、城市人口激增 C、妇女地位提高 D、推行义务教育14. 第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”这两位大臣的言论可以直接用来（ ）A、分析一战的非正义性质 B、呈现一战的严重后果 C、介绍一战东线战场战况 D、说明一战的深远影响15. “法国对巴黎和会没有完全实现其肢解德国的计划不满，主张继续削弱德国。英国则继续推行‘均势政策’，在经济上、政治上支持德国，以此来削弱法国……美国在远东和太平洋地区同日本、英国展开了新的争夺。”这说明（ ）A、美国同英法争夺世界霸权 B、对德国的严厉处罚导致其复仇 C、凡尔赛体系内部矛盾重重 D、日本开始争夺太平洋地区霸主二、非选择题（本大题共3小题，共30分）
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16. 饮食是人类赖以生存的物质条件。阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本饮食与料理嬗变表
时间
历史时期
重要事件
公元前16000—592年
先史时代
稻作技术传入日本
公元592—1185年
古代
①____
公元1185年-1568年
中世
日本料理格局初步诞生
公元1568年-1868年
近世
天妇罗（油炸食品）由葡萄牙人传入日本
公元1868年至今
近现代
②____
——整理自徐静波《日本饮食文化》材料二 糖最初只有王室、贵族才能随时享用……到15世纪末期，西班牙、葡萄牙在美洲加勒比海地区种植甘蔗，新大陆开始产生大量的糖……糖产量的增加和世界贸易发展导致糖的价格急剧下降。糖从本来的奢侈品，成为了大众化的调味品。
——摘编自【英】詹姆斯·沃尔韦恩《糖的征服史》
材料三 在食品工业化浪潮下，1835年、1871年，美国人和德国人发明了制冷机和冷冻机；借助铁路和航运技术的发展，大宗肉类食物长途运输不再是问题，大型屠宰厂、肉类加工厂、罐装食品厂的纷纷建立，使之前手工烹煮被标准化生产取代。民众从食品工业化中获得了更多吃的权利。
——摘编自张旭鹏《近代以来食物从区域到全球的传播》
请回答：
(1)、结合所学知识将下列现象对应字母填入材料一适当位置，并选择其中一个现象说明你判断的理由。A茶叶、豆腐等中国食物生产制作技术传入日本
B天皇亲自率先试食牛肉和西餐，并解除肉食禁令
(2)、根据材料二说说糖在欧洲地位的变化并概括其原因。(3)、根据材料三概括食品工业化的影响。(4)、综合上述材料，概括近代以来推动人类饮食日趋丰富的因素。17. 马克思主义照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。阅读下列材料，回答问题。材料一 工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义……马克思主义成为了工人运动与民族民主运动的重要思想武器。
——摘编自《中外历史纲要》
材料二 列宁从俄国实际出发，根据新情况提出新观点、得出新结论，丰富和发展马克思主义，形成了列宁主义。在列宁主义指引下，俄国人民夺取了十月革命的胜利，这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命，使社会主义从信仰、理想变成现实，开创了全人类发展共同的光明大道。
——摘自《人民日报》
材料三 1937年苏联共建成6000多个企业，工业总产值比1913年增长了7倍；工业在工农业总产值中的比重已达77.4%。苏联粮食产量，在全盘集体化运动前1925-1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为7360万吨，二五期间再降为7290万吨。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
请回答：
(1)、根据材料一概括马克思主义创立的条件和影响。(2)、根据材料二概括列宁主义的特点。（不得照抄原文）根据材料并结合所学知识谈谈你对“十月革命开创了全人类发展共同的光明大道”的理解。(3)、根据材料三概括苏联经济建设的成就与问题。根据材料并结合所学知识分析其原因。(4)、综合上述材料，谈谈你的感想。18. 在人类历史发展进程中，演绎过一幕幕“解放”，九年级（1）班就“解放”展开探究，请你协助他们完成。【任务一：收集史料】
①农奴获得了自由公民的全部权利，包括拥有财产和选择职业的权利……获得自由的农奴也可以赎买土地。
②农民赎买土地的市场价为5.44亿卢布，但到1906年为偿还国家为赎买土地提供的贷款，农民向国家支付的金额达到了20亿卢布。
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节选自：【俄】《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》（1861年）
摘编自：唐艳凤《俄国农奴制法令解读》
列宾《伏尔加河上的纤夫》（1873年）创作背景：废除农奴制后，人民生活恶化，很多农民做纤夫糊口
【任务二：识读图文】
经过不懈努力，1785年瓦特完成了对蒸汽机的革新，瓦特蒸汽机广泛应用后，成为“解放双手和生产力”的关键。——摘编自刘宗绪《世界近代史》
【任务三：观点论证】
类别
解释
共同作用
思想解放
是指打破习惯势力和主观偏见的束缚，以此来解决新问题。
推动社会发展与进步
制度解放
是指对现行制度的重大修改、废除，或新制度的建立。
民族解放
是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和民族自由的斗争。
——整理自曹晋《解放的潜力与迷思》
(1)、请写出任务一中研究俄国农奴解放价值最高的史料序号并说明理由。根据材料谈谈你对俄国农奴解放的看法。(2)、结合任务二图示概括瓦特蒸汽机成为“解放双手和生产力”关键的表现。(3)、从任务三表格中选取任意角度围绕“解放”提炼观点，并结合所学知识运用两个史实进行论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、有总结提升。）