湖南省娄底市涟源市2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2024-03-28 类型：期末考试
一、积累运用（44分）
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1. 抄写句子，比比谁的字写得最端正、最漂亮。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。（标点符号占一格）
2. 看拼音，写词语。huān kuài
zhèn dì
jiāo cuò
lái lái wǎng wǎng
chén zhòng
yú mín
hé lǒng
jí jí máng máng
3. 我会辨字组词。耍
惜
栽
怜
要
蜡
载
冷
4. 按要求写句子。(1)、大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）(2)、同学们在做游戏。（把句子写具体、生动）(3)、课堂上，我首先第一个发言。（改病句）(4)、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）(5)、红红的枫叶像一枚枚邮票。（仿写句子）5. 我会按课文内容填空。(1)、 ， 闻歌始觉有人来。（王昌龄《采莲曲》）(2)、我和哥哥一起参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我：“ ， 其利断金。”最后，我们取得了胜利。(3)、苏轼用“ ， 最是橙黄橘绿时”来勉励自己的好朋友要珍惜大好时光，积极向上。(4)、祖国，我爱您，爱您“天门中断楚江开，”的波澜壮阔；我爱您，爱您“ ， 霜叶红于二月花”的和谐淡雅：我爱您，爱您“两岸猿声啼不住，”的酒脱飘逸；我爱您，爱您“仁者爱人，”的文明礼仪；我爱您，爱您“ ， 泰山移”的同心协力……(5)、群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。①文中“皆”的意思是。②“光持石击瓮破之”停顿正确的是
A.光/持石击瓮/破之 B.光持石击/瓮破之 C.光持/石击瓮/破之
6. 口语交际数学课上，小明有一道题没有听懂。下课后，他想向王老师请教一下。而此时，王老师已经收拾好教材准备离开教室了，小明该怎么说呢？
小明：
二、阅读理解（26分）
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7. 课内阅读
①海边是一片沙滩，沙滩上遍（biàn piàn）地是各种烦色、各种花纹的贝壳。②这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。③远处响起了汽笛声，那是出海辅鱼的船队回来了。④船上满载（zǎi zài）着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。⑤船队一靠岸，海滩上就腔闹起来。
(1)、给①④句中加点的字选择正确的读音。(2)、第③⑤响各有一个错别字，请找出来，并更正。第③句：更正为
第⑤句：更正为
(3)、“笛”是结构的字，用部首字法应查部，除去部首有画；用音序查字法应先查大写字母 ， 再查音节。(4)、请按“银光闪闪”（ABCC）的形式写两个词语(5)、文中有一个拟人句，请找出来划上横线。(6)、第④句抓住鱼、虾、蟹、海螺颜色的特点描写，给读者十分鲜明的印象，请选择一个场景，比如花园、水果店、蔬菜摊等等，仿写一个句子，最少要用上三个表示颜色的词哦。8. 课外阅读蚂蚁和蜜蜂
阳光暖疑地照着花园，花厨静静地守着花儿。蚂蚁正在花枝上寻找食物。这时，听到有小朋友在唱“小蜜蜂，____，一天到晚采宴忙，为谁辛苦为谁甜。”蚂蚁心里有些不服气：我和蜜蜂一样辛辛苦苦，人们为啥不赞美我呢？
这时，一只身穿黄黑条纹衣的蜜蜂飞了过来。蚂蚁委（wěi）屈（qu）地问：“蜜蜂，你说我们蚂蚁勤（qín）劳不勤劳？”
“我们一样，整天忙忙碌（lù）碌，当然勤劳啦！”蜜蜂笑眯眯地说。
蚂蚁不解（jiě）地追问道：“那人们为什么只夸奖你们，却从来不称赞我们呢？”
“是吗？”蜜蜂想了想口说☐口因为你们勤劳是为了自己☐我们勒劳是为了他人☐口
蚂蚁听了，心服口服。
(1)、请在短文横线处填上描写小蜜蜂声音的词语。(2)、请按要求在短文中找词语称赞（近义词） 懒惰（反义词）
(3)、请你注意下面句子中加点的词语，发现句子的特点，然后接着往下写，把句子补充完整。“阳光暖暖地照着花园 ， 花园静静地守着花儿，
(4)、读短文，联系上下文，在第五自然段的“☐”里填上正确的标点符号。(5)、默读短文，体会蚂蚁的心情变化，并完成下面填空。不服气→ → →心服口服
(6)、是什么原因让蚂蚁心服口服呢？请用横线画出文中相关的句子，并把你从中明白的道理写下来。
三、表达习作（30分）
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9. 写作
亲爱的小朋友，神奇的童话王国让人沉醉期间，流连忘返，我们为卖火柴的小女孩的不幸而伤心，为丑小鸭的蜕变而高兴，牛肚子里的旅行惊心动魄，胡萝卜先生的长胡子功用无穷......·现在，就让我们展开想象的翅膀，进入五彩斑斓的童话王国。
读完阅读题中的童话《蚂蚁和蜜蜂》，你认为接下来还会发生什么故事呢，蜜蜂会怎样，蚂蚁又会怎样…...请续写这个童话，你可以继续用“蚂蚁和蜜蜂”的题目，也可以另外拟一个题目，不要少于300字哦。