专题十二 欧姆定律与U-I关系图--【高效二轮复习】2023-2024学年中考科学二轮复习（浙教版）
试卷更新日期：2024-03-28 类型：二轮复习
一、选择题
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1. 某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为6V，更换5个定值电阻Rx ， 得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是（ ）
A、该同学研究的是电流和电压的关系 B、实验中电压表的示数保持0.5V不变 C、选用最大阻值40Ω的滑动变阻器能完成该实验 D、将Rx从15Ω换成10Ω后，电流表示数变化了0.2A2. 图示为电阻R1和R2的I-U图像，由图可知（ ）
A、R1的阻值为5Ω B、R1的阻值小于R2的阻值 C、将R1、R2串联接入电路，通电后R1两端的电压大于R2两端的电压 D、将R1、R2并联接入电路，通电后通过R1的电流大于通过R2的电流3. 如图所示是电阻甲和乙的U—I图像，下列说法正确的是( ）
A、甲、乙两元件的电流与电压都成正比 B、甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.3A C、乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω D、甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W4. 小红同学在探究“通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，下列说法中正确的是（ ）
A、导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B、导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 C、将甲、乙两导体并联接到电压为2 V的电源上时，干路中的电流为0.6 A D、根据数据和图像得出的结论是：同一导体两端的电压与通过它的电流成正比5. 红外额温枪是测量体温的重要工具，其电路原理简化为图乙， 是定值电阻， 是热敏电阻，电压表 和 随电流的变化图像分别为丙图中的a和b、据此判断下列说法错误的是（ ）
A、该电路是串联电路 B、电源电压为6伏 C、 的阻值为40欧 D、当电路中的电流为0.2A时，热敏电阻的功率为0.4W6. 甲、乙两个电阻的U-I图线如图所示，若把两个电阻并联接在同一电路中，下列说法正确的是（ ）
A、甲的电阻值小于乙的电阻值 B、通过甲、乙两个电阻的电流之比是2：1 C、甲、乙两个电阻两端电压之比是2：1 D、当两端电压为2V时，电路中的总电流为0.6A7. 如图是一个定值电阻R和一个小灯泡L的U- I图象，下列说法中正确的是（ ）
A、L为定值电阻 B、R的电阻为5Ω C、若把R和L并联，电源电压为2V时，电路中的总电流为0.25A D、若把R和L串联，电路电流为0.1A时，电路中的总电阻为15Ω8. 额定电压为8V的甲，乙两个电阻，图象I-U如图所示，下说法正确的是（ ）
A、若甲乙并联，两端电压0一8V范围内（不含0V），R甲总是大于R乙 B、若甲乙并联，两端电压在0一8V范围内（不含0V），P甲是小于P乙 C、若甲乙串联接在电压为9V的电源两端，R甲∶R乙=1∶2 D、若甲乙并联接在电压为3V的电源两端，P甲∶P乙=3∶29. 如图1所示连接电路，电源电压保持不变。闭合开关，滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图2所示，下列说法不正确的是（ ）
A、电源电压是9V B、定值电阻R的阻值是6Ω C、滑动变阻器的阻值范围是0～12Ω D、滑片处在a端时两表的示数对应图2中A点10. 在如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，四个电表的示数都发生了变化，电表的示数分别用、U₁、U₂和U₃表示，电表示数变化量的大小分别用△、△U₁、△U₂和△U₃表示，电阻R₁、R₂、R₃消耗的电功率分别用P₁、P₂、P₃表示，下列选项正确的是（ ）
A、变小，不变 B、变大，变大 C、变大，不变 D、滑动变阻器的滑片P向下滑动时，P₁变大，P₂变小，P₃变大二、填空题
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11. 如图所示电路中，电源电压不变，R1=20Ω，R2=30Ω，回答下列问题。
(1)、当开关S断开，甲乙两表为电流表时，两电流表的示数之比I甲：I乙=；(2)、当开关S闭合，甲乙两表为电压表时，发现两电压表的示数一样且接近电源电压，若出现此现象是由于电路中某一处故障引起的，则此故障可能是。12. 图甲所示的电路中，电阻R的阻值为8欧姆，灯泡L标有”6V3W”的字样，通过灯泡的电流与灯泡两端的电压关系如图乙所示。在a、b间接人电源，为保证通过电阻R的最大电流不超过0.5安且灯泡L不损坏，则允许接入的最大电源电压为伏，闭合开关S，此时通过电流表A1的电流为安。
13. 如图为甲、乙两电器元件的电流与电压关系图。
(1)、随着电流增大，甲元件的电阻（选填“增大”、“不变”或“减小”）。(2)、当将甲、乙两元件并联在6V电源电压下，则电路中总电流为A。14. 电阻R1和R2的I-U关系图线如图所示。则R1的阻值为Ω；若两个电阻串联后，通过电阻R1的电流为0.3A时，电源电压是V；若这两个电阻并联后接在3伏电源上，干路中的电流为A。
15. 如图所示电路图，电源电压恒定。当开关S1、S2断开，S3闭合时，电流表的读数为0.5安，电压表的读数为2.5伏。当开关S1、S2闭合，S3断开时，由于电阻R1、R2中有一个电阻出现故障，电流表的读数为0.6安，电压表的读数为3伏。则R1的阻值是欧姆，电路中出现的故障是。
三、实验探究题
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16. 在如图甲所示的电路中，电阻R的阻值为8Ω，灯泡L标有“6V3W”的字样，通过灯泡的电流与灯泡两端的电压关系如图乙所示。在a，b间接入电源，为保证通过电阻R的最大电流不超过0.5A且灯泡L不损坏，则允许接入的最大电源电压为V；闭合开关S，此时通过电流表A1的电流为A。
17. 利用如图电路研究“电流与电阻的关系”，其中电源电压3伏保持不变，电流表量程为“0~0.6A”，电压表量程为“0~3V”，滑动变阻器的规格为“10欧1A”。依次将阻值为5欧、10欧、20欧的定值电阻接入AB之间完成实验，获得数据如下表。实验组别
1
2
3
电阻R（欧）
5
10
20
电流I（安）
0.4
0.2
0.1
请回答：
(1)、完成第一组实验后，断开开关，拆下5欧的电阻，改接10欧的电阻。继续进行以下操作：①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到最右端；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到合适位置。从安全和规范角度考虑，正确的顺序是；
(2)、上述操作④中判断滑片已处于合适位置的依据是；(3)、根据表中数据，可以得出的实验结论是；(4)、为使结论更有说服力，某同学进行了第4次实验，他将30欧的电阻接入电路，却没有取得成功。为此，同学们提出了下列解决方案，其中可行的有______。（选填字母）A、仅将电源电压调至2.5V B、仅将电源电压调到6V C、仅将滑动变阻器换为“20Ω1A” D、仅将定值电阻两端控制的电压换为2.5V18. 小科同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω，20Ω，50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样，导线若干。
(1)、小科连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是 。(2)、故障排除后，小科先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，他直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是 V，接下来他向右调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V。(3)、当小科改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为造成该现象的原因可能是 。A、电源电压太小 B、电压表量程太小 C、滑动变阻器阻值太小 D、滑动变阻器烧坏了