湖南省邵阳市武冈市2023-2024学年四年级上学期语文期末考试试卷
试卷更新日期：2024-03-27 类型：期末考试
一、基础知识。
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1. 用正楷书写语句，要求规范、端正、整洁、美观。
童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
2. 请给下列加点字选择正确的读音。(1)、周末，我喜欢唱着歌曲（qū qǔ） ， 走在弯弯曲曲（qū qǔ）的山路上。(2)、我喜欢图书馆的学习氛围（fēn fèn） ， 喜欢去图书馆看书，我最喜欢看与潜水艇（qián qiǎn）有关的书籍。3. 读拼音，结合具体的语境写词语。(1)、村长带领老百姓开凿了渠道，使庄稼得到ɡuàn ɡài。他还主持修补了kēnɡ wā的道路，人们zhú jiàn过上了舒适的生活。(2)、吐鲁番的pú tao熟了，勤劳shàn liánɡ的维吾尔族人们邀请大家一起pǐn chánɡ丰收的果实。4. 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A、茂盛 投降 拔打 B、既然 严厉 富绕 C、麻雀 出塞 裤子 D、胸怀 幕色 撤换5. 下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A、志存高远的周恩来 B、视死如归的边关将士 C、铁面无私的包青天 D、明眸皓齿的老爷爷6. 选择合适的字依次填写在下面的横线上，最正确的一组是（ ）这是一个美丽的农场。农舍屋檐下是燕子们喜欢筑巢的地方，农舍外有马____、牛____、猪____。草地上，鸡、鸭、鹅在嬉戏玩耍。
A、圈 棚 厩 B、厩 棚 圈 C、厩 圈 棚 D、棚 厩 圈7. 给加点字选择正确的解释，正确的一组是（ ）
①喧闹；不安静 ②发生（灾害或不好的事） ③开玩笑；逗
⑴“这里的雨水少，年年闹旱灾。”
⑵这里闹得很，没法儿看书。
⑶大人们都出去加班了，孩子们打闹得更欢了。A、①②③ B、③①② C、②①③ D、②③①8. 下列句子没有运用修辞手法的一句是（ ）A、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 B、这道题我好像不会做，所以得去问问老师。 C、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 D、整个礼堂挤得连根针都扎不下。9. 选择合适的词语补充句子。（填序号）(1)、A．敏锐 B．敏捷①老鹰的眼睛特别 ， 在高空中能看到很小的目标。
②他头脑灵活，做事动作 ， 深得大家的喜爱。
(2)、A．勇敢 B．勇气①面对困难，我们不应该胆小地逃避，而应该地面对。
②在爸爸的鼓励下，小东鼓起 ， 走上了演讲台。
10. 按要求完成句子练习。(1)、我看着星星。（扩句，至少扩两处）(2)、屋子的内部没有什么布置。 屋子十分整洁。（用关联词连成一句话）11. 照例子补写。例：表现“高兴”：爸爸终于答应我去公园玩啦！我一蹦三尺高，拉着爸爸的手撒起娇来。
(1)、表现“”：眼看就要开考了，小红的笔袋却不见了，她就像热锅上的蚂蚁，满教室乱转。(2)、表现“”：12. 理解课文内容填空。(1)、“ ， 谬以千里。”这句话告诉我们不能忽视小问题；老人常说生病
因为饮食不当，乱说话会招来祸患，即“ ， 祸从口出。” (2)、“智能之士，不学不成，”告诉我们勤学好问的重要性；“ ， 驷马难追”说的是要言而有信。(3)、唐代的王翰在《凉州词》一诗中，用“醉卧沙场君莫笑，”一句写出了千古征战的无奈与悲壮；宋代的李清照在《夏日绝句》中用“生当作人杰，”直抒胸臆，表明自己的人生观。(4)、《题西林壁》中的诗句“ ， ”告诉我们从不同角度看待事物，结果也是不一样的。13. 口语交际。小丽在操场上做游戏时，不小心摔了一跤，额头被挫伤了，小丽害怕地哭了起来，作为她的好朋友，你怎么安慰她？
二、阅读短文，完成练习。
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14. 课内阅读。
爬天都峰（节选）
①假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
②我站在天都峰脚下抬头望：啊□峰顶这么高，在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤□
(1)、在“□”里填上恰当的标点符号。(2)、选文写了天都峰和的两个特点，其目的在于突出爬天都峰的 ， 暗示爬天都峰需要。(3)、“石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤”句中的“挂”字用得好不好？为什么？(4)、短文第②段中“我”的心情是如何变化的？请选出最合适的一项（ ）A、怀疑——兴奋 B、怀疑——害怕 C、兴奋——害怕15. 课外阅读。雨中访幽
①人们说“青城天下幽”。在盛夏的小雨中，我们步入青城洞天。这里古木参天，真可谓“横柯（kē）上蔽，在昼犹昏”。错落的群峰，云雾缭绕，我不禁想起两句诗：“只在此山中，云深不知处。”
②我们向天师洞攀登。雨淅淅沥沥，把树叶洗得更加青翠了。岩石上雨水、泉水交汇在一起，溅起晶莹的水花。潺（chán）潺的流水声，偶尔的鸟鸣声，更增添了山中的静谧（mì）。这不正是“蝉噪林逾（yú）静，鸟鸣山更幽”的意境吗？虽然是雨天，一路上游客却也不少。但游客隐匿（nì）在深山幽谷中，听不见他们的欢声笑语，似乎他们都融进了森林、山岩和流泉中……
③“曲径通幽处，禅房花木深。”这里虽没有禅房，却多道观（ɡuàn）。山回路转，只见天师洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中。偶尔，两个健步如飞的轿夫抬着一副滑竿从身旁掠过，一眨眼便消失在翠色里，山雾便立刻掩了上去，这真正是道家仙境！
④踏着纷纷雨滴，我们走上了古龙桥栈（zhàn）道。侧面凌空，下面是郁郁苍苍的树木，从十几丈的山谷中生长起来，真是幽得深邃（suì），幽得隽（juàn）永。走在栈道上，俯瞰（kàn）幽谷，心里爽快极了，冷不防脖子里滴进几滴凉丝丝的雨水、泉水，那真是爽到心底里去了。
⑤我们夜宿峰巅的上清宫，那里又有另一番情趣。深沉的黑夜，静静的道观，给人一种远离尘世的感觉。夜半钟声，清晰可闻，更让人感觉到峰顶的寂静。虽然次日下起了雨，我们未能欣赏到壮丽的日出和云海，然而我们却领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的确，“青城天下幽”，雨中的青城山更幽，简直是“幽趣横生”！
(1)、短文按照顺序分别描写了青城山的、、等景点的独特景观，给读者留下了深刻的印象。(2)、下列分析最恰当的一项是（ ）A、“曲径通幽处”与“鸟鸣山更幽”中的两个“幽”字的意思不同。 B、全文是围绕题目中的“访”字来写的。 C、文章首尾呼应，写出了青城山的幽静，让人印象深刻。(3)、下面对青城山特点的概括最恰当的一项是（ ）A、云雾缭绕 B、幽趣横生 C、山回路转 D、壮丽雄伟(4)、作者没能欣赏到壮丽的日出，心里感到遗憾吗？为什么？(5)、请你为青城山设计一条宣传语。三、习作。
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16. 我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。请从你五彩缤纷的童年生活中选一件印象最深的事情写下来，记录你成长的经历。
要求：①先想想你印象最深的是什么事？②注意按一定顺序把事情写清楚，题目自拟。③不得抄袭、套作，文中不得透露学校、班级、姓名等信息。④卷面整洁，书写工整，350字左右。