广西贺州市昭平县2023-2024学年八年级上学期道德与法治期末质量检测试卷
试卷更新日期：2024-03-27 类型：期末考试
一、单选题
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1. “读万卷书，行万里路。”研学旅行引领学生走出校门，走向广阔的天地，在真实的情境中体验、合作、探究。学生参加研学旅行（ ）
①可以感受绚丽多彩的社会生活
②使我们对社会的认识越来越深刻
③为了提高学习成绩和赚钱能力
④有利于提高必备品格和关键能力
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④2. 下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有（ ）
①每个人都是社会关系大网上的一个结点
②未成年人在社会关系网中处于核心位置
③不同的社会关系中人们具有不同的身份
④个人离不开社会，但社会可以离开个人
A、①② B、③④ C、②③ D、①③3. 李铭和同学一起去敬老院看望老人，教他们使用手机；晚上和父母一起看电视节目，交流看法。李铭了解社会的方式是（ ）①参与社会实践
②进行社会调查
③收看电视新闻
④阅读报纸
A、①② B、①③ C、②④ D、③④4. 课堂上，老师开展“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学，小凯提出了几种“如何辨识是否为电信网络诈骗”的情况。下列情况中，你认为我们需要提高警惕的是（ ）A、社区干部上门，进行人口普查 B、接到未知电话，通知你点击链接领奖 C、父母利用微信，转生活费给你 D、参与中考报名，填写身份证号码等5. 漫画《净“网”》告诉我们（ ）
①网络无限，自由有界
②网络信息良莠不齐，要学会辨析
③网络直播百害而无一利，要远离网络
④要共同营造积极健康、向上向善的网络环境
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④6. “银发知播”是指那些退休后依然发挥余热，通过短视频平台分享知识的人们。他们不仅丰富了短视频平台的内容形式，也给燥热的视频直播时代赋予了更多的文化内涵。“知识+互联网”，直播间变课堂，大大拓宽了传播知识的渠道。这主要体现了（ ）A、网络提高了人们的媒介素养 B、网络为经济发展注入新活力 C、网络为文化传播搭建新平台 D、网络促进了民主政治的进步7. “敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”，这些经典的话语告诉我们为人处世应该（ ）①尊敬、重视他人
②换位思考，与人为善
③欣赏、肯定他人
④遵守规则，崇德向善
A、①② B、①④ C、②③ D、③④8. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀；后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀，原来优秀的人更懂得尊重别人”。这告诉我们（ ）A、他人不尊重我，我也不尊重他人 B、不尊重他人，也能赢得他人的尊重 C、尊重他人是一个人内在修养的体现 D、只要有自尊，就能赢得他人的尊重9. “礼让斑马线”“禁止在高铁上吸烟”“在公共场所不得大声喧哗”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明（ ）A、遵守社会规则主要依靠他律 B、社会秩序决定社会规则的内容 C、自由划定了规则的内外边界 D、社会规则保障社会秩序的实现10. 请根据如图图示推断小林的违法行为最有可能是（ ）
？→违反治安管理处罚法→被拘留10天A、散播谣言，扰乱秩序 B、敲诈勒索，数额巨大 C、殴打他人，致其重伤 D、私自离校，旷课逃学11. 小华跟着爸爸回老家看望爷爷奶奶。爸爸提醒坐在后排的小华系好安全带。小华说：“这是乡间道路，没有摄像头，不会扣分的”。小华的说法（ ）A、正确。制定规则就是要靠他律来遵守 B、正确。只要不危及生命不系不要紧 C、错误。遵守规则只需内化于心 D、错误。遵守规则需要他律也需要自律12. 如图漫画《不归路》给我们的警示有（ ）
①一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟
②珍爱生命，远离毒品，维护身体健康
③依法自律，防微杜渐，避免沾染不良习气
④违法行为必将受到最严厉的刑罚处罚
A、①② B、②③ C、②④ D、③④13. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列情境与其遵守的社会秩序内容相符合的有（ ）①高铁站内，人们排队进行安全检查————交通秩序
②生产车间，纺纱工人按操作规程工作————生产秩序
③医院内，病人家属在公共通道保持安静——公共场所秩序
④十字路口，行人、自行车、机动车各行其道————社会管理秩序
A、①② B、①④ C、②③ D、③④14. 习近平总书记指出，法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其地位和功能。法安天下，德润人心。那么，人们行为的底线是（ ）A、遵守规则 B、恪守道德 C、不违法 D、尊重他人15. “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。由此可见（ ）①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明有礼的人一定能取得成功
③文明有礼促进社会和谐，有利于形成安定有序的社会
④文明有礼体现民族的尊严和国家的形象
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④16. 某公司负责人参加政府采购活动时，发现少了一份材料，工作人员递上一份承诺书：“您的企业信用良好，只要在上面签字，就可以办理审批”。这说明诚信是（ ）A、道德规范和品质 B、企业的无形资产 C、民法的一项原则 D、个人的价值准则17. 小明和小军约好周日下午3点去体育馆打羽毛球，结果小军迟到了10分钟。小明指责小军不守信用，小军不以为意，认为迟到10分钟又不影响打羽毛球。对此，下列说法正确的是（ ）①小事失信没关系
②不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由
③要勇于承认过错，争取他人的谅解
④应真诚待人，信守承诺
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④18. 班长因参加演讲比赛外出，班主任指派小明同学临时代行班长职务。小明尽管不大愿意，但还是答应了，并积极履行班长职责，因此还被班主任表扬。这启示我们（ ）①做自愿选择的事情更有利于自己成长
②不管是自愿选择还是非自愿选择的事情，都应该自觉承担相应的责任
③即使不是自愿选择的事情，只要全身心地投入，也能够做得很出色
④要放弃原则，改变自己对待事情的态度
A、①② B、①④ C、②③ D、③④19. “有一种安全叫祖国接你回家。”2023年4月29日，343名自苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（ ）①个人命运与国家命运息息相关
②国家强大是人民利益的重要保障
③国家利益与个人利益完全一致
④中国为全球治理贡献了中国智慧
A、①② B、①④ C、②③ D、③④20. 山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。每一种角色都意味着承担相应的责任，承担责任有利于（ ）①构建更加和谐稳定的社会
②共享更加幸福美好的生活
③拥有更加广泛的民主权利
④获得更加丰厚的物质回报
A、①② B、①④ C、②③ D、③①21. “中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”宪法的规定表明（ ）A、我国已经实现国防和军队现代化 B、国家安全的内涵和外延更加丰富 C、国家安全是实现国家利益最根本的保障 D、人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石22. 粮食稳，天下安。端稳“中国饭碗”，筑牢“大国粮仓”，从总体国家安全观的角度看，主要体现的是以（ ）A、国土安全为宗旨 B、经济安全为基础 C、政治安全为根本 D、促进国际安全为依托23. “你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国就不会黑暗。”这句话启示我们（ ）①要认识到国家兴亡，是我们的责任
②要树立包容、开放的心态，展示中国形象
③要积极承担社会责任，服务社会
④应为实现中华民族伟大复兴，贡献我们的力量
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④24. “五一”假期，许多劳动者仍然坚守岗位，他们中有铆足干劲的产业工人，有风雨无阻的快递小哥，有巡逻值守的公安民警……下列适合用于赞美全体劳动者的选项是（ ）A、忠诚履职，守护群众安全 B、服务万家，搭建买卖桥梁 C、崇尚劳动，实干创造未来 D、精益求精，提高产品质量25. 中华文化中的名言古诗字字珠玑，蕴含着丰富的哲理。对名言古诗的解读正确与否，影响着中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。下列从道德与法治知识的角度对名言古诗解读正确的是（ ）①吾生也有涯，而知也无涯。——树立创新的理念
②良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——要文明有礼，态度谦和，用语文明
③人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——体现视死如归的个人英雄本色
④寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。——坚持国家利益至上
A、①② B、①③ C、②④ D、③④二、材料分析题
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26. 【点滴关爱传递温暖】
材料一：关爱是一缕照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感受到人间的温暖：关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一首飒荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
材料二：“互联网+公益”开启了全民公益新时代．从贫困儿童的一顿午餐到残疾人的一次出行……通过网络、越来越多的微小善事引发大家的关注，越来越多的人加入这支队伍中、集点滴之爱，捐绵薄之力．无论是在现实生活中，还是在网络世界里，关爱他人都是一种幸福，也是一门艺术。
(1)、写出在生活中你关爱他人及被他人关爱的事。(2)、从材料一和材料二中可以体会到关爱具有怎样的作用？(3)、根据上述两则材料并结合所学知识．请你谈谈如何关爱他人。27. 【增强法治意识提高自护能力】(1)、惊险一刻初中生小铭和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车，将小铭碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，便驾车逃走。
面对突如其来的事故，你认为同学小亮该如何机智灵活地帮助小铭？
(2)、明辨是非在等待救援的时候，针对这一事故，路人议论开了。甲：“被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧！”乙：“如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。”丙：“交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。”
你赞同哪位路人的观点？请结合所学知识，分析他们的观点。
(3)、知法用法经诊断，碰撞造成小铭小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。小铭的家人同意由交警调解，双方协商解决，但在赔偿金额方面双方产生分歧，小铭及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。
小明及其家人的维权过程对你有何启示？
28. 防护工程被誉为“地下钢铁长城”，是国家积极防御战略的基石，是国家安全的最后一道防线。2022年“八一勋章”获得者钱七虎是我国科技强军、为国铸盾的防护工程专家。他隐姓埋名，与家人分居16载，只为铸就深埋地下的“钢铁长城”；他六十年如一日，始终坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，为我国防护工程发展作出了巨大贡献，用实际行动交出了“国之需要，我之理想”的人生答卷。．(1)、“国之需要，我之理想。”材料中，钱七虎是怎样正确处理国家利益与个人利益关系的。(2)、人人都是维护国家安全的主角，我们中学生应如何向钱七虎学习，维护国家安全？29. 【增强责任意识勇担社会责任】责任担当是中国学生重要核心素养之一。为了深入理解责任，增强责任意识，某校八年级2班的同学们分组开展了探究性学习活动，请你一起参与。
(1)、【回眸身影悟责任】第一组的成员共同寻找勇担责任的身影，感悟责任。
上述三幅图中人物分别承担了哪些方面的责任？
(2)、【创新作业明责任】为培养同学们的责任担当，道德与法治老师创新作业设计与管理，第二组成员在老师的指导下，设计了2024年元旦假期如下作业清单。元旦作业清单
作业1：到街头清理小广告。
作业2：参与一次农业生产劳动。
作业3：到社区（村里）参加预防一氧化碳中毒宣传。
请你选择以上作业中的一项完成，并说明完成这项作业对社会和青少年的成长有何意义。
(3)、【承担责任我践行】贺州市在为创建全国文明城市而努力、这也是每一位贺州市民的责任。作为贺州市民，请你围绕“创建文明城市，人人有责”主题、为贺州创建全国文明城市拟定一份宣传提纲。