广西壮族自治区来宾市武宣县民族初级中学2023-2024学年七年级下学期道德与法治第一次阶段性测试卷
试卷更新日期：2024-03-27 类型：月考试卷
一、选择题：本大题共19小题，每小题2分，共38分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1. 进入青春期，小高因为脸上长痘产生了焦虑。作为小高的好朋友你会对他说（ ）
①青春期的生理变化很正常
②我们要注重提升内在美③自我评价一定是不真实的
④周末我们一起去锻炼身体，调节情绪A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2. 妈妈发现小刚的穿着很怪异，就对小刚说：“你是一个学生，这样穿不合适。”小刚不以为然地说，“你知道什么?很多同学都这么穿，这叫‘酷’，我已经长大了，不要你管。”对此，下列理解正确的是（ ）①批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取他人的任何意见
②独立思考不是人云亦云，而是有自己的见解
③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见
④“酷”就要穿奇装异服，追求与众不同
A、①④ B、①③ C、②③ D、②④3. 人们常说：“读书贵在能有疑问，有疑问才能增进对事物的了解。”下列观点与此观点相一致的是（ ）①要形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围
②读书不能产生疑问，就无法了解事物
③只要在读书过程中增强问题意识，就能够实现自我超越
④在读书过程中提出疑问，有利于增进对事物的了解
A、①④ B、①③ C、②③ D、②④4. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言。以下观点正确的是（ ）①与异性交往不可取，男生女生差异明显
②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往，可以优势互补，取长补短
④与异性交往，只会产生消极影响A、①③ B、①④ C、②③ D、②④5. “我为青春歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。”这告诉我们（ ）①编织梦想让未来更出彩
②青春梦想 是一种幻想
③青春意味着无拘无束
④青春孕育出无限希望A、①② B、①④ C、②③ D、③④6. 在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任某寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任某的寄语启示我们要（ ）A、换位思考，宽以待人 B、克服惰性，自强不息 C、敢于质疑，否定一切 D、自信自负，我行我素7. 自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（ ）①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心
②自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多的实践机会与创造可能
③自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己，不断进步
④拥有自信、自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④8. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列诗句与“止于至善”意思最相近的是（ ）大学之道，在明明德，
在亲民，在止于至善。——《礼记·大学》A、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 C、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 D、此曲只应天上有，人间能得几回闻9. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。这给我们的启示有（ ）①青春的探索需要自信
②永不放弃生命的希望
③生命成长不需借助外力
④青春的我们要“行己有耻”
A、①② B、①③ C、②④ D、③④10. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列对“止于至善”的认识正确的是（ ）①“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程
②“止于至善”是一种向往
美好、永不言弃的精神状态
③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯
④“止于至善”要求我们掩饰自己的缺点，夸大自己的优点
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④11. 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵。这告诉我们（ ）A、青春美好，没有烦恼 B、青春短暂，及时享乐 C、青春飞扬，我行我素 D、青春有格，行己有耻12. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。行走在这条路上，需要我们（ ）①与朋友坦诚相待，毫无保留
②舍弃物质需求，养护精神
③从点滴小事做起，积少成多
④汲取榜样的力量，见贤思齐
A、①② B、①④ C、②③ D、③④13. 张某因与家人产生矛盾而情绪激动，在乘坐出租车时不停向司机转账，要求司机闯红灯，但司机并未满足张某的要求。这说明（ ）A、人与人之间的情绪会相互感染 B、情绪影响着人们的观念和行动 C、多样的情绪丰富了人们的生活 D、同一情绪对不同的人影响相同14. 在一次比赛中，一位运动员因为紧张导致失误，成绩不佳。运动员小叶目睹这一情况后也很紧张，她不断提醒自己“我一定行”，最终夺得了冠军。小叶夺冠的经历说明（ ）A、赛前紧张是正常现象，不必调整自己的心态 B、情绪会相互感染，不要让负面情绪流露出来 C、用自我暗示的方法，可缓解压力、调节情绪 D、自信给人勇气，满怀信心就能赢得比赛15. 小东代表班级参加学校组织的法律知识竞赛，发挥失常，没有拿到奖项，心里很不舒服。他决定继续深入学习，争取下次比赛取得好成绩，为班级获得荣誉。这启示我们（ ）A、挫折就是生活中的灾难和障碍 B、学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 C、负面情感比正面情感更有助于我们的成长 D、面对挫折，不同的人有不同的感受16. 科学家钱七虎从小立志为祖国“铸盾”，倾心竭力60 多载，参与诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题。他还捐出奖金、津贴资助困难学生。他的事迹感动了无数人。这说明（ ）①美好情感能传递正能量
②伟大在于创造和贡献③情感总是短暂的和稳定的
④平凡不可能铸就伟大A、①② B、①④ C、②③ D、③④17. 某老师在班级放置“烦恼盒”，让学生把烦恼写在纸上放进去，并帮助学生解决烦恼，调节情绪。老师的做法表明（ ）①学生的成长离不开老师的指导
②学生的烦恼只有老师才能解决③学生的发展取决于老师的理念
④情绪可通过适当方式调节A、①② B、①④ C、②③ D、③④18. 心理学研究表明，人的情绪是可以合理调控的。下列做法不恰当的是（ ）A、被好友误解感到伤心时，向长辈倾诉 B、中考备考紧张时，通过放松训练缓解压力 C、竞选班长失败时，向同学乱发脾气 D、被同学取笑感到愤怒时，去操场跑步排解19. 几十年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，引发广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“雷锋”。这说明（ ）A、美好情感能够传递正能量 B、情感是短暂的、不稳定的 C、情感表达的方式多种多样 D、情感随情境的改变而变化二、非选择题(共37分)
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20. 阅读材料，回答问题
材料一进入青春期，身体悄悄变化的同时，我们的心理也发生着一系列变化。许多同学遇到了小麻烦。小丽是班级文艺委员，最近她的声音沙哑了，脸上也长了青春痘；小刚有些莫名的烦躁，感到孤独，希望得到理解，总想发脾气，不知如何排解……
材料二 青春蕴含着创造力，青春期大脑快速发育，青少年的思维更加活跃，认知能力提高，有充沛的精力。为此，我们要善于发现问题、提出问题，要有解决问题的热情，具有创造力。
(1)、材料一中小丽和小刚的表现分别属于青春期哪些方面的变化?(2)、为帮助小刚排解青春期的烦恼，请你向他推荐两种有效方法。(3)、根据材料二，分析青少年应该如何开发自己的创造潜力。21. 2023 年9月15日，“中国网事·感动2023”三季度网络感动人物评选结果揭晓。他们来自河北、江苏、湖北、山东、四川等地，他们中有在暴雨中勇敢担当的乘务员，有在抗洪一线坚守服务岗位的志愿者，也有带动村民发展特色产业的村干部……他们用平凡的坚守书写出不平凡的人生，用榜样的力量传播着正能量。让我们把平凡又伟大的向上向善的力量融入生活，用实际行动创造属于我们这一代人的中国奇迹。(1)、结合“止于至善”“榜样的力量”相关知识，谈谈我们为什么要开展网络感动人物评选活动。(2)、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，你打算怎样向网络感动人物学习，做“止于至善”的好少年?(3)、结合“青春时光”相关知识，谈谈你准备怎样让自己的青春更精彩。(4)、故事是有力量的。请你为学校宣传感动中国人物的故事提两条合理建议。22. 材料一小雯在数学考试中因过度紧张导致许多会做的题目做不出来，她当场大哭。此后她一直消沉，闷闷不乐。材料二 小君在期末考试时，把本属于自己强项的英语考砸了，他难过得流下了眼泪。事后，小君冷静地分析了自己英语考砸的原因，认认真真地把错题改正过来，并把做错的原因记录在笔记本上，让这次的失败成为鞭策自己的助力。
(1)、材料一中小雯的情绪反映了青春期情绪具有怎样的特点？(2)、材料一和材料二中两个人不同的情绪会产生怎样的影响?(3)、材料一和材料二给你什么启示?