黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯区2023-2024学年九年级上学期期末化学模拟试卷
试卷更新日期:2024-03-26 类型:期末考试
一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分,其中1-12小题每小题只有1个正确选项,13-15小题有1个或2个正确选项。)
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1. 下列有关物质性质的描述中,属于物理性质的是( )A、氧气能支持燃烧 B、碳酸不稳定 C、氢氧化钠易潮解 D、硫酸能与氧化铜反应2. 化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是( )A、蜡烛在空气中燃烧,发出红光,产生大量白色烟雾 B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成 C、铜丝在空气中加热,红色的铜丝变成绿色 D、木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,生成的气体可以让带火星的木条复燃3. 科学家发明了一种“智能玻璃”,冬暖夏凉,其表面的超薄层物质含有二氧化钒(VO2).则VO2中钒元素(V)的化合价为( )A、+1 B、+2 C、+3 D、+44. 下列化学实验的基本操作中,正确的是( )A、加热后的试管立即用冷水冲洗 B、在量筒中配制溶液 C、滴管使用后都要立即用清水冲洗干净 D、将玻璃管插入带孔橡胶塞时,要先将玻璃管口用水润湿5. 根据质量守恒定律,镁带在氧气中完全燃烧后生成物质量( )A、大于镁带的质量 B、小于镁带的质量 C、等于镁带的质量 D、可能等于镁带的质量6. 下列处理事故的方法中正确的是( )A、发现煤气泄漏,立即拨打电话119 B、档案材料着火,用液体二氧化碳扑灭 C、室内起火,迅速打开所有门窗通风 D、高层楼房失火时,要乘电梯迅速撤离7. 稀土元素钐(Sm)可用于制作中子吸收剂,元素信息如图所示,下列说法中错误的是( )A、钐原子核外电子数为62 B、稀土资源需要合理利用和保护 C、钐的相对原子质量为150.4 D、钐属于非金属元素8. 食醋中含有醋酸(CH3COOH),下列关于醋酸的说法正确的是( )A、醋酸的相对分子质量为60g B、醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1 C、1个醋酸分子由8个原子构成 D、醋酸中碳元素的质量分数为60%9. 推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是( )A、有氧气参加的反应一定是氧化反应,则氧化反应一定有氧气参加 B、化学变化中一定发生能量改变,则有能量改变的变化一定是化学变化 C、点燃可燃性气体前要验纯,则点燃一氧化碳前也要验纯 D、同种元素的粒子质子数相同,则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素10. 某反应的微观示意图如下,用与代表A、B两种元素的原子,下列说法错误的是( )
A、反应前后原子的种类发生变化 B、反应前后物质的化学性质发生变化 C、反应生成物1个分子中含有4个原子 D、该反应的化学方程式表示为:A2+3B2═2AB311. 下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是( )选项
操作或现象
分子的特性
A
气体受热膨胀
分子受热变大
B
1mL酒精和1mL水混合,体积小于2mL
分子是有质量的
C
在花园中可闻到花的香味
分子是运动的
D
加热氧化汞可得到金属汞和氧气
化学变化中,分子是可以再分的
A、A B、B C、C D、D12. 已知化学反应A+B═C+D,15克A与一定质量的B完全反应,生成9克C和16克D,则A和B反应的质量比为( )A、3:2 B、2:3 C、9:16 D、16:913. 括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是( )A、白酒和食醋(闻气味) B、铜丝和铁丝(用磁铁吸引) C、双氧水和水(观察颜色) D、食盐和蔗糖(尝味道)14. 下列关于分子、原子的叙述错误的是( )A、分子由原子构成 B、对于由分子构成的物质而言,分子是保持其化学性质的最小微粒 C、原子是最小的微粒,不可再分 D、物质是由原子,分子,离子等微粒构成的15. 有FeSO4、CuSO4的混合溶液,向其中投入一些锌粉,完全反应后得到一些固体沉淀。过滤,向沉淀中加入少量稀硫酸有气泡产生。对上述固体沉淀有下列说法,其中正确的是( )①一定含有Zn ②一定含有Fe ③一定含有Cu
④可能含有Zn ⑤可能含有Fe ⑥可能含有Cu。
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④二、填空题(共5小题,满分24分)
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16. 请写出下列化学式:
磷原子;2个氮气分子;3个铁离子;硝酸铵分子 .
17. 某元素R的结构示意图为:(1)、当x=10+y时(0<y<9),该粒子为 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),该粒子位于元素周期表中第 周期。(2)、若该结构示意图表示的粒子是R﹣ , 则x=。18. 水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请你讨论下列有关问题:(1)、政府组织了人工降雨活动。下列物质可用于人工降雨的是 ____。A、食盐 B、干冰 C、面粉 D、木炭粉(2)、有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是 , 用此装置净化后得到的水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)、活性炭的作用是 。(4)、我们应大力提倡节约用水,请你写出一种生活中的节水措施 。19. 铁钉在空气中与和等物质相互作用容易生锈;而铜生锈变为Cu2(OH)2CO3则是铜在空气中与上述两种物质再和物质相互作用的结果.20. A、B、C、D四种物质均为初中化学中所涉及的常见物质,它们存在如图的转化关系.“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,弧线表示两种物质间可以发生反应,C是常见气体,D是常见单质.(反应条件与其他物质均已略去).请回答下列问题:
(1)、若A在常温下为液体,则C的化学式为(2)、若A在常温下为气体,则C的化学式为(3)、无论A在常温下为液体还是气体,B的化学式均为 , D的化学式均为 .(4)、写出A→B的化学方程式: .三、解答题(共3小题,满分9分,每小题3分)
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21. 南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象.(1)、制造蜡烛的原料是石蜡,石蜡属于____(填序号).A、无机物 B、有机物 C、纯净物 D、混合物(2)、家用石油液化气与石蜡属于同类别物质,欲使其燃烧不产生“灯花”现象的条件是 .(3)、如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置.小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气,小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽.请你参与探究,确定“白烟”成分.验证小李同学猜想所用的方法是;支持小王同学猜想的方法是 .
22. 对比分析①水 ②澄清石灰水 ③过氧化氢 ④氧气 ⑤空气,用序号回答下列问题。(1)、属于混合物的有 ;(2)、含有氧分子的有 ;(3)、属于氧化物的是 ;(4)、组成物质的元素相同,而化学性质不同的两种物质是 。23. 为了治理水污染,国家开始治淮等工程,还在全国推广生产和使用不含的洗衣粉;为了治理汽车尾气对空气造成的污染,国家正在推广使用不含的汽油或改用燃气动力车.四、实验题(共4小题,满分25分)
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24. 请根据提供的仪器,回答下列问题:(1)、用于收集或储存少量气体的仪器是 (填字母序号)。(2)、加热时需垫上陶土网的仪器是 (填字母序号)。(3)、 用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中析出固体时,应将氯化钠溶液放在 (填仪器名称)中加热,停止加热后要取下该仪器用 (填仪器名称)。25. 实验是化学学习的重要方法。根据以下实验回答问题。(1)、在实验A中,刚接通电源时观察到的现象是。(2)、在实验B中,使用过量的白磷的目的是。该实验的结论是。(3)、实验C中,酒精灯加网罩的目的是。(4)、实验D中,集气瓶底预留少量水的作用是。26. 气体的制取和收集是初中化学实验的重要内容,请根据所示实验装置回答问题。(1)、 写出如图中标有①的仪器的名称:①。(2)、若用氯酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择上述装置中的 (填字母),该反应的化学方程式为 。(3)、用C装置可以收集N2、NH3、CO中的 (填气体名称)。(4)、实验室制取二氧化碳气体可用F装置收集,将气体应从a端通入即可,也可用这套装置检验二氧化碳,具体做法是(不需写现象) 。27. 某化学兴趣小组查阅资料发现氧化铜对过氧化氢分解也有催化作用,于是进行相应探究,用天平称取了氧化铜粉末,取的过氧化氢溶液,进行如图实验。(1)、通过步骤 填序号现象的对比可证明氧化铜能加快过氧化氢的分解速率。(2)、步骤的结果是 。(3)、步骤的目的是 。
五、计算题(共2小题,满分12分)