2023-2024学年湘教版初中数学七年级下学期 4.1.1 相交与平行同步分层训练培优题

试卷更新日期:2024-03-26 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 在同一平面内有四条直线两两相交,可以有几个交点(   )
    A、6个或4个 B、1个或4个 C、1个或4个或6个 D、6个
  • 2. 经过直线a外一点P的5条不同的直线中,与直线a相交的直线至少有(    )
    A、2条 B、3条 C、4条 D、5条
  • 3. 若直线a,b,c,d有下列关系,则推理正确的是(    )
    A、ab ,  bc

    cd 

    B、acbd

    cd

    C、abac

    bc

    D、abcd

    ac

  • 4. 如图,直线 l1l2 相交于点 O ,对于平面内任意一点 M ,点 M 直线 l1l2 的距离分别为 pq ,则称有序实数对 (pq) 是点 M 的“距离坐标”,根据上述定义,“距离坐标”是 (53) 的点的个数是(  )

    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 5. 按下所语句画图:点M在直线a上,也在直线b上,但不在直线c上,直线a,b,c两两相交,下图中正确的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 若四条直线在平面内交点的个数为 a ,则 a 的可能取值有(    )
    A、3个 B、4个 C、5个 D、6个
  • 7. 两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直线最多有6个交点,那么六条直线最多有 ( )
    A、21个交点 B、18个交点 C、15个交点 D、10个交点
  • 8. 在同一平面内,我们把两条直线相交将平面分得的区域数记为 a 1 , 三条直线两两相交最多将平面分得的区域数记为 a 2 , 四条直线两两相交最多将平面分得的区域数记为 a 3 ( n + 1 ) 条直线两两相交最多将平面分得的区域数记为 a n , 若 1 a 1 1 + 1 a 2 1 + + 1 a n 1 = 1 0 1 1 , 则 n = (   )
    A、 1 0 B、 1 1 C、 2 0 D、 2 1

二、填空题

  • 9. 如图,已知 OMaONa ,所以点 OMN 三点共线的理由.

  • 10. 如图,在直线a外有一点P,经过点P可以画无数条直线,如果 a//b ,那么过点P的其它直线与直线a一定不平行,理由是

  • 11. 如图,在正方体中,与线段AB平行的线段有

  • 12. 在同一平面内,两条直线相交时最多有1个交点,三条直线相交时最多有3个交点,四条直线相交时最多有6个交点,…,那么十条直线相交时最多有个交点.
  • 13. 在同一平面中,两条直线相交有一个交点,三条直线两两相交最多有3个交点,四条直线两两相交最多有6个交点……由此猜想,当相交直线的条数为n时,最多可有的交点数m与直线条数n之间的关系式为:m=.(用含n的代数式填空)

三、解答题

  • 14. 已知直线a∥b,b∥c,c∥d,则a与d的关系是什么?为什么?

  • 15. 在同一平面内三条直线交点有多少个?

        甲:同一平面三直线相交交点的个数为0个,因为a∥b∥c,如图(1)所示.

        乙:同一平面内三条直线交点个数只有1个,因为a,b,c交于同一点O,如图(2)所示.

    以上说法谁对谁错?为什么?

四、综合题

  • 16. (原创题)如图所示,在书写艺术字时,常常运用画“平行线段”这种基本作图方法,此图是在书写字“M”:

    (1)、请从正面,上面,右侧三个不同方向上各找出一组平行线段,并用字母表示出来;

    (2)、EF与A′B′有何位置关系?CC′与DH有何位置关系?

  • 17. 课题学习:平行线的“等角转化”功能.

    (1)、阅读理解:如图1,已知点A是BC外一点,连接ABAC , 求B+BAC+C的度数.阅读并补充下面推理过程.

    解:过点A作EDBC

    B=      ▲      C      ▲            

    EAB+BAC+DAC=180°

    B+BAC+C=180°.

    (2)、方法运用:如图2,已知ABED , 求B+BCD+D的度数;
    (3)、深化拓展:已知ABCD , 点C在点D的右侧,ADC=50°BE平分ABCDE平分ADCBEDE所在的直线交于点E,点E在直线ABCD之间.

    ①如图3,点B在点A的左侧,若ABC=36° , 求BED的度数.

    ②如图4,点B在点A的右侧,且AB<CDAD<BC.若ABC=n° , 求BED度数.(用含n的代数式表示)