2023-2024学年初中数学湘教版七年级下学期 第3章 因式分解 单元测试 A卷
试卷更新日期:2024-03-25 类型:单元试卷
一、选择题
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1. 多项式(x+1)2-9因式分解的结果为( )A、(x+8)(x+1) B、(x-2)(x+4) C、(x-4)(x+2) D、(x-10)(x+8)2. 下列因式分解正确的是( )A、m2+n2=(m+n)(m-n) B、2x2-8=2(x2-4) C、a2-a=a(a-1) D、a2+2a+1=a(a+2)+13. 下列式子从左到右变形是因式分解的是( )A、 B、 C、 D、4. 多项式 与多项式 的公因式为( )A、x-1 B、x+1 C、 D、(x-1)²5. 下面是四位同学将分解因式的结果,其中正确的是 ( )
①2x(xa-3ab);
②2xa(x-3b+1);
③2x(xa-3ab+1);
④2x(-xa+3ab-1).
A、① B、② C、③ D、④6. 多项式提取公因式后,得到的另一个因式为 ( )A、 B、 C、 D、7. 小强是一位密码翻译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息: , , , , , 分别对应下列六个字:市、爱、我、齐、游、美,现将因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )A、我爱美 B、齐市游 C、爱我齐市 D、美我齐市8. 已知 , 则的值为 ( )A、9 B、6 C、4 D、29. 下列多项式分解因式后,结果中含有相同因式,的是( )①16x2-8x;②(x-1)2-4(x-1)+4;③(x+1)4-4x(x+1)2+4x2;④-4x2-1+4x.
A、①和② B、③和④ C、①和④ D、②和③10. 如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“幸福数”.下列数中,属于“幸福数”的是( )A、205 B、250 C、502 D、520二、填空题
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11. 因式分解2x2- 12x +18的结果是12. 如果多项式2x+m 可以分解为2(x+2),那么m的值为.13. 已知a+b=4,ab=2,则a2b+ab2的值为 .14. 多项式与 的公因式为.15. 若关于x的二次三项式x2+(m+1)x+16可以用完全平方公式进行因式分解,则m= .
三、计算题
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16. 因式分解:(1)、;(2)、 .17. 因式分解:(1)、;(2)、 .
四、解答题
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18. 现有三个多项式: 请你选择两个进行加法运算,并把结果分解因式.19. 下面是某同学对多项式进行因式分解的过程.
解:设 ,
原式第一步
第二步
第三步
第四步
(1)、该同学第二步到第三步运用了因式分解的____;A、提取公因式 B、平方差公式 C、两数和的完全平方公式 D、两数差的完全平方公式(2)、该同学因式分解的结果是否彻底?若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果;(3)、请你模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解.20. 已知A=4m(2m2﹣1)+4m,B=8m.(1)、化简整式A,并求m=﹣1时A的值;(2)、若C=A﹣B.①将C因式分解;
②若m为整数,直接写出整式C能否被16整除.
五、实践探究题
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21. 阅读材料:
因为 , 这说明多项式有一个因式为x1,我们把x=1代入此多项式发现 x=1能使多项式的值为0.
解决问题:
(1)、若x3是多项式的一个因式,求 k 的值.(2)、x-3和x-4时多项式x3+mx2+12x+n的两个因式,试求m、n的值.(3)、在(2)的条件下,把多项式分解因式.22. 教材中的探究启发我们:通过用不同的方法计算同一图形的面积,可以探求出计算多项式乘法或分解因式的新途径.例如,选取图 1中的正方形、长方形硬纸片共 6 块,拼出一个如图2所示的长方形,计算它的面积可以得到相应的等式: 或 .(1)、请根据图 3写出代数恒等式,并根据所写恒等式计算.(2)、若 求 x +y+z的值.(3)、试借助图1 的硬纸片,利用拼图的方法把二次多项式 分解因式,并把所拼的图形画在虚线方框内.六、综合题
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23. 在学习对复杂多项式进行因式分解时,老师示范了如下例题:
例:因式分解:
解:设
原式第一步
第二步
第三步
第四步
完成下列任务:
(1)、例题中第二步到第三步运用了因式分解的;(填序号)①提取公因式;②平方差公式;③两数和的完全平方公式;④两数差的完全平方公式;
(2)、请你模仿以上例题分解因式: .24. 常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但有一部分多项式只单纯用上述方法就无法分解,如x2-2xy+y2-16,我们细心观察这个式子,会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合,再应用平方差公式进行分解.过程如下:x2-2xy+y2-16=(x-y)2一16=(x-y+4)(x-y-4)这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种分组的思想方法解决下列问题:
(1)、9a2+4b2-25m2-n2+12ab+10mn;(2)、已知a、b、c分别是△ABC三边的长且2a2+b2+c2-2a(b+c)=0,请判断△ABC的形状,并说明理由.