【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年一年级下册语文第3课《四个太阳》

试卷更新日期:2024-03-25 类型:同步测试

一、基础运用

  • 1. 按拼音写汉字

    ɡuǒ yuán

    yīn wèi

    xiào liǎn

    yánɡ ɡuānɡ

  • 2. 读一读﹐把加点字的读音补充完整。

    uan

    t

    ang

    m

    y

    ai

  • 3. 按要求填空。
    (1)、“阳”是结构的字,它的第一笔是
    (2)、“为”的笔顺是 , 可以组词:
    (3)、“秋”的音序是 , 偏旁是 , 可以换个偏旁变成“”字。
  • 4. 比一比,再组词。

  • 5. 课文直通车。
    (1)、绿绿的太阳,挂在夏天的、田野、街道、 , 到处
    (2)、金黄的太阳,送给 , 金黄的忙着邀请小伙伴,请尝尝
    (3)、的太阳,照亮温暖着冻僵的
  • 6. 照样子,写词语。

    红红的(AAB)

    高高兴兴(AABB)

  • 7. 积累与运用
    (1)、别的孩子也是吗?也像我吗?
    (2)、《四个太阳》这篇课文主要写作者凭借丰富的和独特的创造力,为一年四季画出了个不同颜色的太阳,表现了作者的心地和的心愿。

二、阅读理解

  • 8. 课内阅读。

    四个太阳(节选)

    我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的______忙着邀请小伙伴,请他们尝尝__________。

    (1)、按原文填空。
    (2)、“我”画个金黄的太阳送给秋天是因为(    )。
    A、“我”最喜欢金黄色。 B、秋天是丰收的季节。稻谷是金黄色的,梨是金黄色的,树叶是金黄色的,大地好像是金色的海洋。
    (3)、落叶会怎么邀请小伙伴呢?请你来演一演落叶,说一说吧!
  • 9. 读一读,做一做。

    种太阳(节选)

    我有一个美丽的愿望,

    长大以后能播种太阳。

    播种一颗就够了,

    会结出许多的太阳。

    一颗送给南极,

    一颗送给北冰洋,

    一颗挂在冬天,

    一颗挂在晚上。

    (1)、想一想,小朋友的愿望是
    (2)、选一选,小朋友想种下(   )颗太阳。
    A、 B、
    (3)、小朋友将太阳送给了哪些对象?