浙江省温州市2022-2023学年四年级下学期期末科学试题
试卷更新日期：2024-03-25 类型：期末考试
一、我会判断
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1. 春暖花开，蜜蜂在采花蜜的时候能帮助传播花粉。（ ）2. 大自然中的岩石是永远不会改变模样的。（ ）3. 在电路中，可以有多节电池、多个用电器。（ ）4. 种子能发育成植物，因此所有植物只能用种子繁衍后代。（ ）5. 如果凤仙花的花瓣凋谢后只剩下一瓣了，那么它就成了不完全花。（ ）6. 观察、研究岩石可以帮助我们了解地球形成和演化的历史。（ ）7. 短路时，电池中的电会很快消耗完，电池还会发热变烫。（ ）8. 使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，可以方便电路连接。（ ）9. 对照资料、图鉴是确定矿物种类的一种重要途径。（ ）10. 地球上的岩石和土壤取之不尽、用之不竭，是可再生资源。（ ）
二、我会选择
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11. 为了能直观地观察到凤仙花根的生长情况，下列方法最合适的是（ ）。A、透明种植盆贴壁播种观察 B、长大后拔出观察 C、种在宽敞的泡沫箱里观察12. 不同植物的根的形态特征不同，下列和风仙花的根的形态结构大致相同的是（ ）。A、葱
B、浮萍
C、向日葵
13. 农民伯伯发现当油菜花豆荚采摘晚了的时候，果皮易爆裂，会有很多种子散落在油菜田里。这说明自然界中的油菜种子的传播方式是（ ）。A、弹力传播 B、风力传播 C、水力传播14. 下列食物中，食用的部分是植物种子的是（ ）。A、花生 B、西瓜 C、西红柿15. 桃树开花时，花的某个部分被虫吃掉，这朵花就结不出果实。这朵花被吃掉的部分最有可能的是（ ）。A、雄蕊 B、雌蕊 C、花瓣16. 如图，遥控器更换电池时，电池槽内有“+”的地方应该与电池的（ ）相连。
A、铜帽 B、锌壳 C、都可以17. 有一个接线盒，检测结果是1-2、1-3、2-3是通路，其他都是断路。下列连接方式中，不可能的是（ ）。A、
B、
C、
18. 下列不同的连接方法中，小灯泡会亮的是（ ）。A、
B、
C、
19. 如图，插头的甲、乙、丙三个部位所用的材料中，容易导电的是（ ）。
A、甲 B、乙 C、丙20. 下列关于研究矿物条痕的说法正确的是（ ）。A、需要借助白色的无釉瓷板进行研究 B、每种矿物的条痕颜色和外表颜色都是一样的 C、识别矿物时，外表颜色比条痕颜色更重要21. 下列属于岩石的是（ ）。A、砖块 B、鹅卵石 C、混凝土22. 2020年12月17日，我国“嫦娥五号”飞船带回了月壤，月壤的组成成分中可能包含（ ）。A、空气 B、腐殖质 C、岩石碎屑23. 下列矿物是吊顶装饰的主要材料，不仅能制作模型、雕塑，还能用于医疗手术的是（ ）。A、石墨 B、石膏 C、食盐三、我会探究与实践
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24. “种植小能手”
本学期，我们播种了凤仙花，观察记录了凤仙花的生长变化。小科详细记录了凤仙花的一生，并根据记录作了整理。部分记录如下：
(1)、要想凤仙花种子正常发芽，小科选择的种子应该是（ ）。A、籽粒饱满、没有受过伤的 B、干瘪瘦小的 C、有虫孔的(2)、关于播种凤仙花，下列做法不合适的是（ ）。A、在花盆底部的出水孔上放一个小石块，能更好地排水 B、在土中挖一个深约10厘米的坑，放几粒种子，再用土盖上 C、凤仙花种子种下后，往花盆里浇适量的水，使土壤湿润(3)、播种大概一周后，我们能观察到凤仙花的第一对叶子，下列最符合的是（ ）。A、
B、
C、
(4)、右图是根据凤仙花在不同生长阶段植株的高度绘制成的折线图。从右图可知，茎高的变化规律正确的是（ ）。
A、生长速度一直很平均播种发芽长出花蕾开花结果果实开裂植物枯死 B、先长得慢，再长得快 C、开花之后生长变慢(5)、为了研究植物茎的作用，小科取一段凤仙花的茎，将它放入红色水中。几个小时后，横切茎能看到一个个红点，纵切茎能看到一条条红线，这说明（ ）。A、茎是空的 B、茎是笔直的 C、茎中有“管子”用于运输水分(6)、小科发现凤仙花在生长过程中，叶子是交叉生长的，这是为了(填“更好地吸收水分”或“获得更多的阳光”)；小科用黑色卡纸将一片叶子遮住，3天后，发现这片叶子的颜色(填“变黄”或“没变”)。(7)、植物的叶有蒸腾作用。小科思考：植物的花瓣会不会像叶一样蒸腾水分呢?他可以选择（ ）来进行观察。A、
B、
C、
(8)、小科还想了解花的结构，于是对花进行解剖，下列操作不正确的是（ ）。A、用镊子夹住基部撕下各部分 B、从内到外依次解剖 C、解剖后将各部分分类摆放(9)、小科的一株凤仙花结出了大约30个果实，这株凤仙花收获的种子数量可能是（ ）。A、50颗左右 B、150颗左右 C、300颗左右25. “电路小达人”学习了“电路”单元之后，四(5)班第一小组设计了一个家庭照明电路(如图)
(1)、运用所学的电路知识，用线代替导线在1号房间画出电路连接图点亮小灯泡，并用箭头表示电流方向。(2)、通过组装，1号房间的灯泡点亮了，说明有（ ）通房间过灯丝。A、电流 B、导线 C、电池(3)、第一小组发现2号房间的灯时暗时亮。下列用电路检测器排除故障的做法不正确的是（ ）。A、检测前，把两个检测头相互接触，看灯泡是否亮 B、检测导线时，把两个检测头分别连接导线的两端 C、检测时，只需要检测一次就可以了(4)、第一小组发现3号房间的灯一直亮着，检测发现电路中没有开关，于是决定自制开关。小科同学在家中寻找到很多物品，有木块、铝条、塑料片、图钉、回形针、纸片。其中属于导体的有 ， 属于绝缘体的有。(5)、第一小组选择一些材料制作开关，下列物品不能制作成开关的是（ ）。A、木块、铝条、塑料条 B、木块、图钉、回形针 C、木块、纸片、塑料条(6)、第一小组完成了作品展示，并进行了用电安全宣传。下列说法正确的是（ ）。A、用湿毛巾擦拭开关 B、户外活动时远离高压线 C、导线的橡胶外皮老化不用管26. “户外探索者”端午节，小科和爸爸到郊外游玩时，对郊外的土壤和岩石进行研究。
(1)、小科在路边捡到一块岩石，进行了观察，请为观察记录选择对应的观察方法。
(2)、依据上表“硬”这个信息，小科用工具进行刻画这块岩石时，观察到的现象是（ ）。A、指甲能刻画出痕迹 B、铜钥匙能刻画出痕迹 C、铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹(3)、根据观察到的信息，我们可以推测这块岩石可能是（ ）。A、砾岩 B、花岗岩 C、板岩(4)、小科将肉红色颗粒矿物的边缘放在“科学”两个字上观察，判断其透明度为不透明。那么她观察到的现象是（ ）。A、
B、
C、
(5)、由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石会发生变化。下列岩石变化的过程中，正确的是（ ）。A、小石子、沙、黏土一岩石碎裂→大块岩石 B、大块岩石→岩石碎裂→小石子、沙、黏土 C、大块岩石→小石子、沙、黏土→岩石碎裂(6)、小科收集了一罐土壤，带回家观察，并提出了下列问题，其中不属于科学问题的是（ ）。A、土壤的成分有什么 B、哪些植物适合种在这种土壤中 C、把土壤做成标本送给小红，她会喜欢吗(7)、小科将一部分土壤晾干、碾碎之后，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜观察，其中颗粒最大的是（ ）。A、沙砾 B、粉沙 C、黏土(8)、小科将土壤倒在白纸上，用手捻一捻，感觉湿湿的，说明土壤中有(填“水分”或“空气”)；再把土壤倒入清水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有(填“水分”或“空气”)。(9)、观察完的土壤，小科应该将它（ ）。A、倒入洗手盆冲走 B、倒入垃圾桶 C、倒到郊外的田地里