浙江省杭州市余杭区2022-2023学年五年级下学期期末科学试题
试卷更新日期：2024-03-25 类型：期末考试
一、选择题
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1. 劳动基地里种的玉米，株与株之间都留有一定的距离，这主要是为了得到（ ）。A、更多的阳光 B、更多的水分 C、更多的空气 D、适宜的温度2. 种子发芽必需的条件是（ ）。A、一定的水分、适量的土壤、适宜的温度 B、一定的水分、适宜的温度、充足的阳光 C、一定的水分、充足的空气、适宜的温度 D、一定的水分、适量的土壤、充足的阳光3. 在研究种子发芽的实验中，小柯预测“绿豆种子必须在土壤中才能发芽”。能验证其预测的实验现象是（ ）。A、有土壤的一组不发芽，无土壤的一组发芽 B、两组种子都发芽 C、有土壤的一组发芽，无土壤的一组不发芽 D、两组种子都不发芽4. 将两个内部涂黑、左右两侧上方开孔的盒子分别罩住一盆健壮的绿豆苗，一个星期后，会看到绿豆苗的生长方向是（ ）。
A、图1向左上方、图2向右上方 B、图1、图2都向正上方 C、图1向右上方、图2向左上方 D、图1、图2都向左上方5. 下列动物中，不需要冬眠的是（ ）。A、青蛙 B、蛇 C、北极熊 D、丹顶鹤6. 洋洋同学制作的生态瓶状态良好，如果再加入一些小鱼，会出现的现象是（ ）。A、植物生长得更好 B、小鱼浮出水面的次数减少 C、水变得更加清澈干净 D、小鱼浮出水面的次数增多7. 在“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，要求将蚯蚓10条一组、5分钟以后观察和反复做几次，不是为了（ ）。A、减少实验偶然性 B、不干扰蚯蚓 C、提高准确度 D、考验蚯蚓的生命力8. 把下沉的钢铁做成船型，他们能浮在水面上，这是因为（ ）。A、钢铁的形状改变了 B、钢铁在水中受到的浮力增大了 C、钢铁的体积变小了 D、钢铁在水中受到的浮力减小了9. 船在直行的过程中，如果船舵向左偏转，船会（ ）。A、向右偏转 B、继续直行 C、向左偏转 D、无法确定10. 设计制作小船时，下列做法错误的是（ ）。A、设计图需要标注材料和结构 B、设计只考虑质量，不需要考虑成本 C、设计图和制作要保持一致 D、交流时需要讨论设计图的合理性和可靠性11. 用一张边长为14厘米的正方形铝箔做一个正方形底面、四边船舷一样高的船。甲做的船舷高2厘米，乙做的船舷高3厘米，丙做的船舷高4厘米，丁做的船舷高5厘米，则（ ）做的船载重量最大。A、甲 B、乙 C、丙 D、丁12. 洋洋同学用垫圈模拟货物测试铝箔船的载重量，他逐个增加垫圈，当放入30个垫圈时，铝箔船沉没，这艘铝箔船的载重量是（ ）。A、28个垫圈 B、29个垫圈 C、30个垫圈 D、31个垫圈13. （ ）使地球表面的实际平均气温为15℃，适宜生命存在。A、阳光 B、大气 C、岩石 D、土壤14. 目前的水污染主要是由（ ）引起的。A、人类活动 B、动物活动 C、植物因素 D、自然灾害15. 下列人们使用的能源中属于可再生能源的是（ ）。A、天然气 B、煤 C、石油 D、风能16. 制作我们的小船时，一般会经历的过程是（ ）。A、设计、测试、制作、改进 B、制作、改进、设计、测试 C、设计、制作、测试、改进 D、制作、测试、设计、改进17. 解决垃圾问题的常用办法是（ ）。A、减量化 B、资源化 C、无害化 D、以上都是18. 再生纸制作的程序是（ ）。A、撕碎、挤压吸水、平铺、搅拌、通风晾干 B、撕碎、平铺、挤压吸水、搅拌、通风晾干 C、撕碎、搅拌、平铺、挤压吸水、通风晾干 D、撕碎、挤压吸水、搅拌、平铺、通风晾干19. 夏天开空调，为了让整个房间尽快凉下来，应该让空调冷风朝房间的（ ）吹出来。A、上面 B、中间 C、下面 D、任何方向20. 冬天的早晨，洋洋同学倒了一碗开水放在桌面上，水温下降的速度是（ ）。A、先慢后快 B、先快后慢 C、匀速下降 D、不一定21. 在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（ ）。A、沸腾时，停止加热，水会继续沸腾 B、沸腾时，停止加热，水温保持不变 C、沸腾时，继续加热，水温会再升高 D、沸腾时，继续加热，水温保持不变22. 在大小、形状、厚度相同的四只杯子中同时倒入150毫升90℃的水，凉得最快的是（ ）中的水。A、玻璃杯 B、不锈钢杯 C、塑料杯 D、陶瓷杯23. 在金属片的中间加热，热在金属片上的传递方向是（ ）。A、向两个方向 B、向一个方向 C、向各个方向 D、向四个方向24. 下列现象属于水的蒸发的（ ）。A、吃雪糕时，雪糕周围冒“冷气” B、热的火锅上冒“白气” C、冬天，教室玻璃窗上出现水雾 D、湿的衣服慢慢变于25. 在右图“热在水中的传递”实验中，操作不当的做法是（ ）。
A、加热时可以用手触摸试管了解受热情况 B、试管中的清水约为容量的三分之一 C、加热时，试管口不可朝着人 D、可以在清水中加入一些感温粉末二、判断题
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26. 在同一块草坪上生活着不同的动物，说明这些动物对环境的需求是相同的。（ ）27. 群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作生态系统。（ ）28. 把船设计成流线型，主要是为了增加船的稳定性。（ ）29. 不同时期、不同类型的船都具有不同的特点。（ ）30. 科学技术在改变着船，推动着船的发展。（ ）31. 船的载重量与所用的材料有关，用浮的材料造船要比用沉的材料造船运载的货物更多。（ ）32. 将厨余垃圾掺入洗菜水堆积起来，表面覆盖一层土壤，让它慢慢腐熟，腐熟后的垃圾可以作为种植花草的底肥。（ ）33. 人类过度消耗煤、石油和天然气的过程中，会大大增加大气中二氧化碳等气体的含量，使地表附近的大气温度上升。（ ）34. 水结冰时会向周围吸收热量，冰融化时要向周围放出热量。（ ）35. 冬天，洋洋同学用手摸书房玻璃门和门上的金属把手，感觉金属把手更冷一些，那是因为金属把手的温度比玻璃低。（ ）
三、综合题
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36. 阅读以下资料，回答下面的问题。
福寿螺是一种外来物种。1981年，福寿螺作为一种食用螺被引入中国。福寿螺的食量很大，它咬食水稻等农作物，还会取食浮萍等植物，导致本地淡水生物迅速减少甚至绝迹，已在广东、浙江、上海等很多南方省市泛滥成灾。为了控制福寿螺的危害，研究人员经过大量的观察终于发现，中华鳖和鸭子可以将福寿螺作为食物。如果水田泛滥福寿螺，就可以赶鸭子去吃；如果湿地保护区泛滥福寿螺，可以放生中华鳖来控制它。但福寿螺的繁殖速度异常惊人，目前，中国境内还没有可以真正制衡它的天敌。我国生态环境部已将福寿螺列为重大危险性农业外来入侵生物之一。
(1)、根据以上资料，写出两条食物链：、。(2)、水稻等植物利用阳光、空气和水分在绿叶中制造其生存所需养料的过程就是植物的。(3)、从资料中可以知道，中华鳖和鸭子的营养直接来自福寿螺，间接来自和。(4)、请结合以上资料，谈谈为什么不能随意引进外来物种。37. 洋洋同学去桂林旅游，特别喜欢去阳朔遇龙河景区坐竹筏游漓江，欣赏如画山水。(1)、在漓江上，水对竹筏会有一个浮力，浮力的方向是（ ）。A、向下 B、向上 C、向前 D、向后(2)、竹筏在水中受到的浮力大小，主要与竹筏（ ）有关。A、排开水的体积 B、受到的重力大小 C、颜色 D、浸没在水中的深度(3)、洋洋发现竹筏的筏头高高翘起，这样设计可以（ ）。A、增加稳定性 B、增加载重量 C、更加美观 D、减小行进的阻力(4)、洋洋要测试竹筏的载重量，下列重物放置方式比较合理的是（ ）。A、
B、
C、
D、
(5)、回家后，洋洋准备自己做一个竹筏模型，如果其他条件都相同，要想载重量更大，就应该选择（ ）。A、有一个竹节的竹竿 B、有两个竹节的竹竿 C、没有竹节的竹竿 D、无论几个竹节的竹竿38. 为了进一步建设美好家园，大同村委会组织对村边河道进行了环境治理，清理了河道中的垃圾。(1)、除了垃圾污染，我们还面临、等环境问题。(2)、人们在河道中发现了丢弃的矿泉水瓶，它属于（ ）。A、可回收物 B、有害垃圾 C、易腐垃圾 D、其他垃圾(3)、清理中，人们闻到了河边堆放垃圾散发出的臭味，由此可以推测，垃圾污染了（ ）。A、水 B、土壤 C、大气 D、植物(4)、下列做法不利于水资源保护的是（ ）。A、河流管理实行河长制 B、随意丢弃废旧电池 C、对污水进行科学处理 D、控制和减少生态破坏(5)、下列有关水资源的描述，正确的是（ ）。A、地球上水资源总量大约是14亿立方千米，其中大部分是淡水 B、淡水湖与河流在全球淡水资源中的占比很大 C、我国的水资源丰富，人均水资源量居世界前列 D、地球上的水资源分布不均衡，许多国家和地区严重缺水39. 在学习“热”单元之后，洋洋同学用酒精灯、烧杯、铜条等材料组装了如下图所示的实验装置。
(1)、在烧杯底部加热，热在水中是以的方式传递的。(2)、图中5所指的实验器材名称是。(3)、如果在烧杯口上方放一块玻璃片，玻璃片上会出现水珠，这种现象称为（ ）。A、蒸发 B、凝结 C、融化 D、结冰(4)、在加热过程中会发现，铜条上1、2、3、4四处蜡环熔化的先后顺序是→→→。(5)、如果将实验中的铜条换成铁条，其他条件均不变，位置1处的蜡环融化所需的时间会（ ）。A、更短 B、不变 C、更长 D、不一定