四川省绵阳市江油市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

试卷更新日期：2024-03-25 类型：期末考试

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一、选择题(每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是最符合题目要求)

  • 1. 下列物质的应用中，利用了物质化学性质的是（  ）
    A、用稀有气体充填霓虹灯 B、用氮气作焊接金属的保护气 C、用活性炭净水和除臭 D、用石墨作电极

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  • 2. 下列物质属于混合物的是（  ）
    A、生铁 B、水银 C、硫酸锌 D、干冰

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  • 3. 践行“绿色发展”理念，绘就“绿水青山”新画卷。下列做法符合绿色发展理念的是（  ）
    A、节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛 B、为了防止工厂废气影响人体健康，可将烟囱建的尽可能高 C、农业上推广使用滴灌、喷灌技术给作物供水 D、大量开采地下水缓解水资源紧缺

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  • 4. 常见的四种净水操作中，单一操作相对净化程度最高的是（  ）
    A、沉淀 B、过滤 C、吸附 D、蒸馏

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  • 5. 下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（  ）
    A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、液化石油气

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  • 6. 在2H2S+3O2 点燃__ 2SO2+2H2O的反应中，化合价发生了变化的元素是（   ）
    A、S，O B、只有S C、只有O D、H，S，O

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  • 7. 用分子、原子的相关知识解释下列现象，不正确的是（  ）
    A、空气能被压进车胎内，是因为分子受压变小了 B、氢气可以燃烧，而氮气不可以燃烧，是因为不同分子，化学性质不同 C、水银温度计测体温，是因为原子间的间隙随温度的改变发生了改变 D、原子不显电性，是因为原子中质子和电子所带电量相等且电性相反

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  • 8. 下列有关实验现象描述，正确的是（  ）
    A、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，罩火焰的干冷烧杯内壁有水雾出现 C、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放热，生成二氧化硫气体 D、红磷在氧气中燃烧，放大量热，产生大量烟雾

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  • 9. 下列微粒符号中，对“2”的含义理解错误的是（  ）
    A、2Mg表示2个镁原子 B、2CO表示2个一氧化碳分子 C、Cu2+表示一个铜离子带2个单位的正电荷 D、H2O表示一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子

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  • 10. “碳海绵”是已知的最轻的固体材料，密度仅0.16mg/cm3 ， 主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构，弹性好，它对石油有很强的吸附能力，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于“碳海绵”性质的推测错误的是（  ）
    A、碳海绵会与吸入的石油发生化学反应 B、碳海绵密度比水小 C、碳海绵燃烧会产生二氧化碳 D、碳海绵可重复使用

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  • 11. 钼用于航天合金材料制作。如图是钼元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是（  ）

    A、钼属于金属元素 B、钼原子变成钼离子质量几乎不变 C、“Mo”表示钼元素、1个钼原子、钼这种物质 D、钼的原子序数为42，表示其核内有42个中子

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  • 12. 下列各项中，大小关系正确的是（  ）
    A、熔点：青铜 > 铜 B、质子数：铝离子 < 铝原子 C、氢元素的质量分数：H2O > H2O2 D、生成H2的质量：10g镁与足量稀盐酸反应 > 10g铝与足量稀盐酸反应

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  • 13. “归纳与比较”是化学学习的重要方法。对CO2与CO不同点的下列比较，错误的是（  ）
    A、构成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子 B、性质：CO2能溶于水，生成碳酸；CO难溶于水，但能燃烧 C、用途：CO2可供植物光合作用；CO 可做气体燃料，还可用于人工降雨 D、危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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  • 14. 化石燃料的使用促进了经济发展，也带来了一些问题，如对环境造成不良影响，造成资源枯竭等。下列说法错误的是（   ）
    A、我国大力推广脱硫煤，有助于减少酸雨 B、埋于海底的可燃冰将来可能替代化石燃料 C、使用乙醇汽油作燃料，可节约石油资源 D、使发动机内汽油充分燃烧可减少CO2排放

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  • 15. 在治疗新冠肺炎的药物中，中药“连花清瘟胶囊”起到了重要作用，连翘的主要成分之一连翘甙的化学式为C27H34O11 ， 下列说法正确的是（  ）
    A、连翘甙属于氧化物 B、连翘甙的相对分子质量为534g C、连翘甙中碳、氢元素质量比为27：34 D、连翘甙中氢元素的质量分数最小

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  • 16. 2023年是中国首次载人飞行任务成功20周年，10月26日神舟十七号载人飞船点火发射，成功对接空间站天和核心舱。目前载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应，该反应的微观示意图如图：

    下列说法正确的是（ ）

    A、乙和丙的元素组成相同 B、上述四种物质均由分子构成 C、乙物质中碳、氧元素的质量比是3：4 D、参加反应的反应物的分子个数比为1：1

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  • 17. 下列实验设计能达到实验目的的是（  ）
    A、探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 B、验证质量守恒定律 C、验证二氧化碳与水反应生成碳酸 D、验证可燃物燃烧需要温度达到着火点

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  • 18. 下列实验方案不能达到目的是（  ）

    选项

    实验方案

    实验目的

    A

    用磁铁吸附

    分离铜粉和铁粉

    B

    通过灼热的氧化铜

    除去二氧化碳中少量的一氧化碳

    C

    用碳代替红磷在集气瓶中燃烧

    测定空气中氧气的含量

    D

    在空气中灼烧

    鉴别真金和假金（铜锌合金）

    A、A B、B C、C D、D

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  • 19. 现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）．则下列说法中错误的是（）

    A、相对原子质量：甲＞乙＞丙 B、生成氢气的质量：甲＞乙＞丙 C、金属活动性：乙＞甲＞丙 D、消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙

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  • 20. 由镁铝锌组成的混合物共20g，将其放入一定质量的稀盐酸溶液中，恰好完全反应将所得的溶液蒸干，共得到固体55.5g，求此过程产生氢气的质量
    A、3g B、4g C、1g D、2g

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二、填空题(本大题包括3个小题，共18分)

  • 21. 化学用语是化学学习的重要语言，请用化学符号填空：
    (1)、最清洁的燃料是。
    (2)、2个铵根离子。
    (3)、天然存在的最硬的物质。
    (4)、某金属元素R的氯化物的化学式为RCl3 ， 若R的化合价不变，则它的氧化物的化学式。
    (5)、保持干冰化学性质的最小粒子。

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  • 22. 在我们身边化学物质无处不在：
    (1)、江油某学校安装有“直饮水机”，主要流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中，活性炭的作用是 ， 生活中可以通过的方法降低水的硬度。
    (2)、应对全球气候问题我国作出庄严承诺：将力争2060年前实现碳中和。二氧化碳约占空气总体积的。
    (3)、化石燃料属于(填“可再生”或“不可再生”)能源，其燃烧排放的大量二氧化碳会引起全球气候变暖。一种新的处理方法是将二氧化碳气体吸入含有长石(地壳中最常见的矿石，含量高达60%)成分的水溶液里，其中一种反应的化学方程式为：KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+Al(OH)3+3X，则X的化学式为。

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  • 23. A～J是初中化学中常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系(部分反应条件已略去)。其中A是一种液体，H是一种红色固体。已知在高温下单质碳能与多种金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳。请回答下列问题：

    (1)、写出下列物质的化学式：A。
    (2)、E的组成元素一定含 ， 写出符合该条件的一种物质的化学式。
    (3)、反应①的化学方程式是；基本反应类型 ， 反应③的化学方程式是。

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三、完成下列各题(本大题包括2个小题，共15分)

  • 24. 空气、水是人类赖以生存的自然资源。请回答：
    (1)、图1是工业上分离液态空气得到氮气和氧气的过程，是利用了他们的不同，发生的是变化(选填“物理”或“化学”)；氧气的用途有。(填序号)

    ①气体肥料     ②燃料     ③气割气焊     ④炼钢

    (2)、暖宝宝贴(主要成分为铁粉，木炭，食盐)的热量来源是铁粉的缓慢氧化，可设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图2所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为47mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。

    ①暖宝贴中使用铁粉不用铁块(或丝)的原因是。

    ②通过该实验测得空气样品中氧气的体积分数为(精确到0.1%)

    (3)、提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任，请根据所学知识回答下列问题：

    生活中常用来区分硬水和软水，实验室用过滤除去水中的不溶性杂质，过滤时需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。

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  • 25. 化石燃料是不可再生能源，我们必须合理利用与开发化石能源。
    (1)、煤中主要含有的元素(填名称)，煤燃烧时排放出SO2、NO2等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。
    (2)、过度排放二氧化碳会引起。为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水，反应的化学方程式为。
    (3)、天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式。

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四、实验与科学探究(本大题包括2个小题，共20分)

  • 26. 请结合下列常用实验装置，回答有关问题：

    (1)、写出①的仪器名称。
    (2)、实验室用一种固体纯净物制备并且收集一瓶较纯净的氧气，所选择的装置组合是。反应的化学方程式为。
    (3)、与装置B相比，装置C的优点是；为了解装置具有该优点的原因，他们在装置C中连接压强传感器(如图I)，从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图J)。下列说法正确的是。

    ①ab段试管中液面逐渐上升

    ②bc段石灰石与稀盐酸脱离接触

    ③c点对应的操作是打开弹簧夹

    (4)、若用G装置收集二氧化碳，则应在(填“m”或“n”)端验满。
    (5)、H中观察到的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是。

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  • 27. 称取两份相同质量的氧化铁粉末。一份与足量的碳粉均匀混合放入如图装置A的试管中：另一份放入图1装置B的玻璃管中。

    【查阅资料】NaOH溶液会与CO2反应，可用于吸收CO2：浓硫酸具有吸水性

    (1)、在图A装置中，实验结束时应先(选填“取出导管”或“停止加热”)。
    (2)、【实验现象】

    当图(选填“A”或“B”)中的固体粉末完全由红色变为黑色时，另一装置中仍有红色固体。

    (3)、【解释与结论】焦炭和铁矿石都是固体，接触面积小，反应确实不易完全，这可能是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因。

    【完善实验】联想到单质碳的一些化学性质，甲同学认为在碳还原氧化铁的反应中可能还会有CO产生。为了证明碳还原氧化铁所得的气体中含有CO和CO2 ， 将该气体通过如图的检验装置。

    按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是。

    (4)、B装置中NaOH浓溶液的作用是。
    (5)、根据设计意图，观察到(填写实验现象)时，证明混合气体中既有CO又有CO2。
    (6)、从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是。
    (7)、反应后称得F中增重9.9g，则E中生成的Fe的质量为g。

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五、我能计算(本大题包括2个小题，共7分)

  • 28. 用如图甲所示的装置测定 12.5g 石灰石中碳酸钙的质量分数，将稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图乙所示，请计算。

    (1)、产生的二氧化碳气体的质量。
    (2)、计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

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