浙教版科学中考复习优中选优-生物-第15节-生物的呼吸
试卷更新日期：2024-03-25 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 如图可用来描述生物的某些生命活动。下列判断正确的是（ ）
A、若a为传入神经，b为传出神经，则A表示效应器 B、若a为食物中的蛋白质，b为氨基酸，则A表示胃 C、若a为肺静脉，b为肺动脉，则A表示肺部毛细血管 D、若a为有机物和氧气，b为二氧化碳和水，则A表示活细胞2. 制作泡菜时，必须把泡菜坛子口密封，其主要作用是（ ）。A、防止水分蒸发 B、防止细菌进入 C、防止氧气进入 D、防止乳酸挥发3. 在日常生活中一般利用冰箱来储存水果和蔬菜，其主要目的是（ ）A、降低温度，加快呼吸作用 B、降低温度，减缓呼吸作用 C、减少水分，加快呼吸作用 D、减少氧气，减缓呼吸作用4. 如图为验证动物需要呼吸的实验装置，关于该实验的下列有关说法正确的是（ ）
A、装置的气密性好差不会影响实验结果 B、实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管 C、为更好地控制变量，可在乙试管内放入等数量的同种灭菌死昆虫 D、两试管内的碱石灰等量，实验中此混合物主要用于吸收水分5. 小丽整理了人体内部分生理过程的知识结构及说明，其中说明有错误的是
A、消化系统①过程表示食物的消化，②表示食物的吸收 B、食物中的蛋白质经过①过程的一系列变化后转变为C，则C为氨基酸 C、呼吸系统的主要器官是肺，是A，B物质交换的场所 D、肺泡内的B气体进入血液后，能够与甲细胞结合，甲细胞是白细胞6. 下列有关植物光合作用与呼吸作用的叙述，不正确的是（ ）A、呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量 B、植物的所有细胞都能进行光合作用与呼吸作用 C、光合作用的实质是将无机物转化为有机物，储存能量 D、光合作用进行的场所是叶绿体，呼吸作用进行的场所是活细胞7. 小宁监测了自己在安静休息和剧烈运动状态下的部分生理变化，以下情况不会在剧烈运动时出现的是（ ）A、汗液的分泌量会增加 B、呼吸的深度和频率会增加 C、尿液的排出量会增加 D、腿部肌肉会有酸痛现象8. 下列有关人体物质和能量的转换的说法，正确的是（ ）A、人将体内多余葡萄糖合成糖原或转化为脂肪储存，属于异化作用 B、按异化作用方式不同，可将生物的营养方式分为自养和异养 C、细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因 D、人和酵母菌的代谢类型相同，都是异养需氧型9. 呼吸作用最重要的意义在于（ ）A、分解有机物 B、呼出二氧化碳 C、消耗氧气 D、为生命活动提供能量10. 生物体的诸多生命活动因为具有方向性而显得有条不紊，下列归纳正确的是（ ）A、有机物在植物体内的运输：根→茎- +叶 B、胎儿排放代谢废物：母体→胎盘和脐带→胎儿 C、氧气在人体内利用：外界→肺循环→体循环→组织细胞 D、血液在肺部的流向：肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉11. 冬天，青蛙进入冬眠，其体内酶的活性与耗氧量与冬眠前相比，变化是（ ）A、酶活性减弱，耗氧量减少 B、酶活性减弱，耗氧量增加 C、酶活性增强，耗氧量增加 D、酶活性增强，耗氧量减少12. 方框中的X是人体的某一器官，A、B、C、D，甲、乙、丙、丁分别为与其相连的血管，箭头表示血流方向．则下列叙述正确的是（ ）
A、若A→X→乙且D→X→丁，则X是肾脏 B、若B→X→丁，且丁中养料增多，则X是胃 C、若C→X→丙，则X是肺 D、若D→X→甲，且甲中含氨废物减少，则X是大肠13. 下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（ ）A、青鱼、鲨鱼、带鱼 B、鲸、蛇、乌鱼 C、甲鱼、青鱼、蝌蚪 D、河豚、鲫鱼、鸡14. 白菜堆放时间久了，能产生大量热量，是因为（ ）A、白菜堆得太多，白菜堆里没有氧气的缘故 B、白菜堆在太潮湿的地方，引起水分蒸发 C、白菜通过呼吸作用释放能量 D、白菜通过光合作用释放能量15. 下列动物中，在其一生中使用过3种器官作为呼吸器官的是（ ）A、哺乳动物 B、鱼类 C、两栖动物 D、鸟类二、填空题
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16. 某研究小组准备探究微生物的呼吸作用，设计实验方案如下：关闭活栓后根据U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化。（忽略其他原因引起的容积变化，碳酸氢钠饱和溶液不吸收二氧化碳气体）
(1)、若观察到甲组右管液面上升，可判断微生物有氧呼吸时（填“氧气的消耗量”或“二氧化碳的产生量”）。(2)、若观察到甲、乙两组实验中右管液面都不变，该微生物可能是（填“酵母菌”或“乳酸菌”）进行无氧呼吸。17. 在缺氧情况下生物会进行无氧呼吸。无氧呼吸时，有机物(糖类)分解可生成或 ， 并释放少量能量。剧烈运动后四肢骨骼肌往往会产生酸胀感觉，是因为 ， 无氧呼吸是人体对能量需求的一种暂时补充。有些微生物能长期进行无氧呼吸，微生物的无氧呼吸被称为 ， 我们用大米酿酒，是应用了发酵能产生的原理。18. 下图为植物体某些生理过程的概念图，请写出标号所代表的文字。
①；②；③； ④；⑤。
19. 识别甲、乙、丙三种动物，并完成下面问题。
(1)、甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其依赖于进行呼吸。(2)、乙属于类动物，它是真正的陆地生活的动物，陆地生活需要减少体内水分蒸发，乙与此相适应的结构特点。(3)、在观察丙的实验中，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙会 ， 原因是。三、实验探究题
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20. 酵母菌在无氧环境下将有机物分解成酒精与二氧化碳。酵母菌无氧呼吸产生的酒精会对其造成伤害，从而抑制其呼吸作用强度吗？为此，科学小组的同学进行了如下探究活动。
[提出假设]酒精对酵母菌的无氧呼吸有抑制作用，且浓度越高抑制作用越大。
[实验器材]烧杯6个，气球6个，酵母菌培养液，体积分数为20%、40%、60%、80%的酒精，蒸馏水，量筒，刻度尺等。
[实验原理]装置如图所示，气球的体积会因酵母菌的无氧呼吸而变大，从而导致烧杯中的液面上升，根据单位时间内液面上升的高度反映酵母菌无氧呼吸的强度。
(1)、[实验过程]①将6个气球分别编号，向1号气球中加10mL已杀死酵母菌的培养酵母菌液，其余气球中分别加入含有等量酵母菌的培养液10mL；②在1，2号气球中加入10mL蒸馏水，3至6号气球中分别加入10mL不同浓度的酒精，然后将6个气球分别置于对应编号的6个烧杯中，保温一段时间，将观察结果记录于表中(忽略酒精蒸发)：
实验设置
装置编号
1
2
3
4
5
6
酵母菌培养液
10mL加热杀死
10mL
10mL
10mL
10mL
10mL
不同浓度的酒精
蒸馏水
蒸馏水
20%
40%
60%
80%
液面上升的高度
设置第2组实验的目的是。
(2)、[预期结果]若假设成立，则1号烧杯内的液面不变；2至6号的液面高低情况是。(3)、[实验反思]①由于开始时气球中存在一定量的氧气，酵母菌首先进行有氧呼吸，有氧呼吸时消耗的氧气与产生的二氧化碳体积相同。那么，酵母菌的有氧呼吸会对实验结论产生影响吗？。②实验中必须让气球处于浸没状态，但随着气球的膨胀，气球会露出水面，从而影响实验结果。为防止气球露出水面，装置的改进方法是。
21. 生活中我们会有这样的经验，用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后，不妨尝试自己动手做一下发糕。发糕松软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难。Ⅰ材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。
Ⅱ制作方法：①洗净双手和所需要的器具；②在碗内用少量温水将酵母化开；③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉。边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团；④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时；⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟；⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。
请分析回答下列问题。
(1)、将酵母化开时用温开水而不用热开水的原因是。(2)、将面团放在温暖的地方发酵是因为。(3)、蒸熟的发糕松软多孔，是因为发酵过程中产生的气体遇热膨胀造成的。(4)、某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是。22. 酵母菌的无氧呼吸可将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。小金利用如图所示装置（气密性良好）和试剂验证酵母菌无氧呼吸的产物，操作如下：
①将装置A置于35℃恒温水浴锅中。
②打开止水夹 均匀地通入氮气，待装置中的空气排净后，关闭止水夹 ，再将带有1g 酵母菌颗粒的铂丝伸入装置A的10%葡萄糖溶液中，观察实验现象。
(1)、装置C的作用是。(2)、观察到装置B中溶液出现浑浊，则得出的结论是：。(3)、实验后，经多次蒸馏，能初步分离装置A中的水与酒精，其原理是利用了这两种成分的不同（选填“熔点”或“沸点”）。(4)、酵母菌的无氧呼吸在生活生产中的应用有（写出一例）。23. 种子进行有氧呼吸分解不同的营养物质时消耗氧气的体积和释放二氧化碳的体积的比值是不同的。如葡萄糖氧化分解时消耗氧气和产生二氧化碳的体积之比等于1：1，而蛋白质却不等于1：1。为了探究种子有氧呼吸分解的物质是否全部为葡萄糖，利用如图装置进行了实验。
(1)、该实验还应设置对照组。在装置中放入等量的煮熟种子和5毫升蒸馏水，设置对照组的目的是。(2)、若该种子有氧呼吸时氧化分解的全部是葡萄糖，则实验结果为。(3)、为了进一步测定种子呼吸作用消耗氧气的体积，实验组装置中的药品应如何改进。四、解答题
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24. 材料一：葡萄糖 二氧化碳+酒精+能量(少量)
材料二：将溶质质量分数为2%的葡萄糖溶液煮沸并冷却，然后在3个洁净的相同的锥形瓶中装满葡萄糖溶液和等量的酵母菌，并用带有细玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口并倒置在铁架台上(如图所示)，然后分别置于15℃、35℃和55℃的恒温环境中，实验过程中观察到液体从细玻璃管口滴出，统计细玻璃管口滴下的液滴数，如下表。综合上述信息，运用所学知识来解释该实验的现象。
时间
液滴数
温度
第1分钟
第2分钟
第3分钟
第4分钟
第5分钟
第6分钟
15℃
6
16
22
22
22
16
35℃
10
24
32
32
12
8
55℃
0
2
2
2
2
2
25. 水稻是我国非常重要的经济作物(1)、大米中主要含有的营养素是（填序号），它在人体内的代谢产物为。A.油脂
B.糖类
C.维生素
D.蛋白质
(2)、水稻等农作物生长期间常施加一些肥料，下列物质属于复合肥料的是 （填序号）。A、KNO3 B、CO （NH2）2 C、K2SO4 D、Ca3（PO4）2(3)、水稻发酵可以制取酒精（C2H5OH），可用作燃料，其燃烧的化学方程式是 ；(4)、以稻米壳为原料制取乙醇，并利用如图所示乙醇燃料电池（模式图）发电，可实现稻米壳的深度利用。请在图甲中a、b电极处标出这个电池的正负极，并写出该电池发电过程中的能量变化 。