实验基本技能——物质的溶解

试卷更新日期：2024-03-24 类型：一轮复习

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一、选择题

  • 1. 某实验小组做“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验的部分操作如下，其中错误的是（  ）

    A．取用固体

    B．称量

    C．量取液体

    D．溶解

    A、A B、B C、C D、D

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  • 2. 为探究不同物质在水中的溶解情况，小明将少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，其中可以得到溶液的是（  ）
    A、冰块 B、面粉 C、植物油 D、食盐

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  • 3. 对下列事实解释不合理的是（  ）
    A、通过气味辨别氮气和氨气：分子是运动的，不同分子性质不同 B、氧气经压缩储存在钢瓶中：压强增大，分子之间间隔变小 C、干冰升华：状态改变，分子大小改变 D、蔗糖在热水中溶解快：温度越高，分子运动越快

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  • 4. 下列混合物可以用溶解﹣过滤﹣蒸发的方法分离的是（ ）
    A、食盐中混有泥沙 B、食盐中混有白糖 C、碳酸钙中有石子 D、蒸馏水中混有酒精

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  • 5. 实验室用固体氢氧化钠配制50g质量分数为16%的氢氧化钠溶液。下列说法错误的是（ ）
    A、计算：所需固体氢氧化钠的质量是8.0g B、称量：将固体氢氧化钠直接放在托盘上 C、量取：用50mL的量筒和滴管量取所需的水 D、溶解：用玻璃棒搅拌加快氢氧化钠溶解

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  • 6. 下列实验不能达到实验目的的是（  ）                                                                                              

     

     

     

     

    A．比较不同物质在同种溶剂中的溶解性

    B．验证甲烷中含有碳元素

    C．检验鸡蛋壳和白醋反应是否生成二氧化碳

    D．探究水对铁生锈有无影响

    A、A B、B C、C D、D

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  • 7. 下列物质放入水中不能形成溶液的是（  ）
    A、蔗糖 B、碘 C、氯化钠 D、味精

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  • 8. 小亮在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，他的错误操作是（  ）
    A、 取氯化钠 B、 称氯化钠 C、 量取水 D、 溶解氯化钠

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  • 9. 向5 mL碘的水溶液（黄色）中加入2 mL汽油（无色），振荡静置，实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是（  ）

     

    A、汽油的密度比水小，且不溶于水 B、汽油易挥发，沸点比水低 C、碘在汽油中的溶解性比在水中强 D、碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同

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  • 10. 将少量下列物质分别加入适量的水，充分搅拌后，不能形成溶液的是（   ）
    A、面粉 B、味精 C、葡萄糖 D、食醋

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  • 11. 下列关于粗盐提纯的操作正确的是（   ）
    A、取样 B、溶解 C、过滤 D、蒸发

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  • 12. 用小刀切下石蜡并放入水中，该实验不能说明石蜡具有的性质是（   ）
    A、密度 B、硬度 C、溶解性 D、可燃性

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  • 13. 20℃时，KCl的溶解度是34g。取40℃的KCl溶液65g放入烧杯中，如图甲。按图示进行操作（整个过程中忽略溶剂损失）。下列说法错误的是（   ）

    A、溶液中KCl的质量分数大小为：丙>甲 B、丁图溶液中溶质和溶剂的质量比为17：50 C、乙图中的KCl溶液一定为饱和溶液 D、实验可知，KCl的溶解度随温度升高而增大

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  • 14. 下列有关粗盐提纯的实验操作合理的是（ ）。
    A、溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐 B、过滤时滤液的液面要低于滤纸边缘 C、加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干 D、实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下

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  • 15. 《本草纲目》中“黄连”条目下记载：“吐血不止，用黄连一两，捣碎，加鼓二十粒，水煎去渣，温服。”该过程中没有涉及的操作是（   ）
    A、过滤 B、加热 C、称量 D、蒸发

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二、填空题

  • 16. 实验探究：影响硝酸钾溶解速率的因素。根据下表所探究的内容和方法，将空格填写完整。

    内容

    探究方法

    现象

    结论

    颗粒大小对溶解速率的影响

    取大、中、小三块相同质量的硝酸钾固体分别放入相同质量的水中

    小块硝酸钾固体先溶解

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    ⑦

    ⑧

    ⑨

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  • 17. 盘锦﹣﹣过去的“盐碱地，南大荒”，如今的“石油城，鱼米乡”，稻米、河蟹闻名天下．几名同学对本地的土壤酸碱性进行测定．取盐碱地土壤样品于烧杯中，加入适量的水用玻璃棒搅拌，目的是 ． 充分溶解后进行操作即可得到土壤溶液．测定此溶液的酸碱性可以选择　 ．

    A．紫色石蕊溶液    B．无色酚酞溶液     C．pH试纸

    为使土壤的pH更接近于7，一般采取的方法是（一种方法即可）．

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  • 18.

    海水中含有丰富的资源。海水经风吹日晒可获得含有泥沙的粗盐，然后经过加工得到精盐。下面是某兴趣小组进行粗盐提纯实验的流程图，请回答下列问题：

    （1）实验操作①、②、③依次为下图中的（填字母）。

    A                                B                           C
    （2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是（填写仪器名称），其中在A操作中的作用是 。
    （3）在B操作装置中，漏斗应如何放置 。

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三、实验探究题

  • 19. 对比是实验探究的重要方法。
    (1)、实验1，向4个烧杯的液体中分别加入固体，充分溶解后，现象如下图所示。

    Ⅰ、对比①和④可得到的结论是。

    Ⅱ、能比较出食盐和蔗糖溶解性强弱的实验组有（填序号，写全对比组）。

    (2)、实验2，已知：通常情况下，1体积的水约能溶解1体积的CO2。

    Ⅰ、为证明CO2与NaOH发生反应补充了实验⑥，观察到⑥中气球变鼓的程度小于⑤。⑥中集气瓶里应加入。

    Ⅱ、写出CO2与NaOH发生反应的化学方程式。

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  • 20. 具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。在化学实验操作中，小红和小霞分别抽取了Ⅰ、Ⅱ组试题。

    (1)、Ⅰ组试题：O2和CO2的实验室制取

    写出标有字母的仪器名称：b。

    (2)、实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是（填字母），其中，制取O2的化学方程式为。向装置中加药品前，应先检查装置的。
    (3)、能用D装置收集的气体，其密度应该比空气的密度。
    (4)、Ⅱ组试题：粗盐提纯

    去除粗盐中难溶性杂质时，操作H中玻璃棒的作用是；操作G中当观察到时，停止加热。

    (5)、实验的主要操作顺序是E→（填序号）。若要除去粗盐中可溶性的杂质氯化镁，可以加入过量的溶液，过滤后再向滤液中加入过量稀盐酸，最后蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。

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