四川省成都市2023-2024学年九年级上学期化学期末测试题

试卷更新日期：2024-03-21 类型：期末考试

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一、选择题(共13题；共39分。每小题只有一个选项符合题意)

  • 1. 下列变化一定属于化学变化的是（   ）

    ①静置使浑浊的河水变澄清   ②石墨和黏土混合制铅笔芯  ③爆炸  ④电灯发光

    ⑤固体物质受热变成气体   ⑥光合作用

    A、③④⑤⑥    B、③⑥    C、②③⑥    D、⑥

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  • 2. 下列实验操作正确的是（   ）
    A、 滴管用后放回原瓶 B、 加热液体 C、 处理废弃药品 D、 取用固体

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  • 3. 下列化学用语表示正确的是（   ）
    A、氦气：He2 B、保持氯化钠的化学性质的最小粒子：NaCl C、3个铵根离子：3NH4+ D、硫酸铝的化学式：AlSO4

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  • 4. 分类是研究物质的常用方法。下列分类中正确的是(　　)
    A、纯净物：氧气、二氧化碳、海水 B、单质：氦气、铁、氮气 C、混合物：煤、石油、冰水共存物 D、氧化物：水银、二氧化锰、氧化铜

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  • 5. 要烹饪出味道鲜美的鱼，通常是将鱼煎过后，再依次加入少许食醋和白酒，这是因为食醋中的乙酸与白酒中的乙醇发生化学反应，生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)。下列关于乙酸乙酯的就法正确的是（    ）   
    A、乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素构成的 B、乙酸乙酯中分子有香味 C、乙酸乙酯是由多原子分子构成的化合物 D、乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的

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  • 6. 小明对于蜡烛燃烧过程进行了一系列的探究，下列说法正确的是（   ）

    A、点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小(如图所示)，蜡烛减小的质量等于燃烧后生成物的总质量 B、在燃烧的蜡烛上方罩上干冷烧杯，看到有水雾生成，说明蜡烛中一定含有氢氧两种元素 C、将大烧杯罩在燃烧蜡烛中，一会儿，蜡烛熄灭，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳 D、已知蜡烛的主要成分CxHy燃烧的方程式是CxHy+33O2点燃25CO2+16H2O，则物质的化学式是C25H32

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  • 7. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示（例如：丙的质量为5g，丁的质量为3g），充分反应后，在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化：刻度线Ⅰ向左移动16格；刻度线Ⅱ向左移动8格；刻度线Ⅲ向左移动8格。下列说法正确的是（   ）

    A、该反应是化合反应 B、丙一定是催化剂 C、反应后丁的质量为8g D、反应生成的乙和丁的质量比为1∶1

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  • 8. 暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（ ）

    A、实验前必须检査装置的气密性 B、若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足 C、通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6% D、不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积

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  • 9. 下列各组物质中能利用如图装置进行实验室制取气体的是（     ）

    ①用大理石固体和稀盐酸溶液制取二氧化碳

    ②二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气

    ③高锰酸钾加热制取氧气

    ④锌片和稀硫酸常温下制取氢气

    A、（1）（2） B、（3）（4） C、（2）（4） D、（1）（3）（4）

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  • 10. 下列有关防火、防爆的安全知识说法正确的是（  ）
    A、汽车油箱着火应该用泡沫灭火器灭火 B、晚上在家中闻到有天然气泄露的怪味时应立即开灯检查 C、棉纱厂要将堆积的棉纱经常翻动，目的是防止棉纱缓慢氧化引发自燃 D、蜂窝煤煤粉加工车间应紧闭门窗并少开通风设备，防止粉尘泄露污染空气

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  • 11. 正确的除杂试剂或操作方法是（   ）

    选项

    物质(杂质)

    除杂试剂或操作方法

    A

    铜粉(碳粉)

    在空气中灼烧

    B

    氯化钙溶液(盐酸)

    加入过量碳酸钙，再过滤

    C

    氢氧化钙(石灰石)

    高温煅烧

    D

    二氧化碳(一氧化碳)

    点燃

    A、A    B、B    C、C    D、D

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  • 12. 下列对比实验的设计不能到达相应实验目的的是（   ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验设计

    实验目的

    探究空气与呼出气体

    中 CO2的含量

    探究温度对分子运动快慢的影响

    探究 CO2能与水发生反应

    探究氧气是燃烧的条件之一
    A、A   B、B   C、C  D、D

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  • 13. 某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显壹化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。

    小资料：①.碱石灰主要成分是CaO和NaOH能吸收水分及 CO2 ；②.浓硫酸可吸收水分；③.NaOH溶液可吸收 CO2 气体。

    下列关于气体X成分的分析中，错误的是（ ）

    A、一定没有二氧化碳    B、可能含有甲烷和氢气 C、可能只有甲烷    D、可能含有氢气和一氧化碳

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二、综合题(共4题；共27分)

  • 14. 用化学用语填空：
    (1)、沼气的主要成分；
    (2)、添加到汽油里作燃料的液体；
    (3)、3个铵根离子；        
    (4)、实验室制取二氧化碳的酸；
    (5)、13号元素离子的结构示意图；
    (6)、硫酸亚铁中的阳离子 ．

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  • 15. “宏观-微观-符号”是化学学科重要的思维方式。请根据示意图回答：

    I.如图A、B分别是水蒸气液化，水通电分解的微观变化示意图，C图为电解水实验：

          

    请回答下列问题：

    (1)、从微观角度分析可得图A中水分子本身没有改变，只是发生改变，分析图B可知，是化学变化中最小粒子。
    (2)、图C是小明同学探究水的组成实验，实验结束后试管中产生的气体具有可燃性，若负极产生的气体体积为16mL，则正极产生的气体体积为mL。
    (3)、该实验发生反应的化学方程式为。
    (4)、II.净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如下图所示：

    步骤①中固体具有作用，②中超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用，实验室过滤操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、。其中玻璃棒的作用是。

    (5)、高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，K2FeO4中铁元素的化合价是。

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  • 16. 某兴趣小组话动中，同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．  
    (1)、【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．  

    【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．

    【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验．

    请你帮助他们将下表补充完整．

    现象

    解释

    A   a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧．

    B   b试管中红磷没有燃烧．

    b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是

    ①；② ．

    (2)、【反思与评价】（i）改进后的图12装置与图11装置比较，优点是 ．   
    (3)、（ii）小林同学指出图12装置仍有不足之处，并设计了图13装置，其中气球的作用是 ．
    (4)、【拓展与迁移】  

    实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．

    小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．

    甲：接近试管容积的1/5；          乙：不一定接近试管容积的1/5

    你赞同的预测是（填“甲”或“乙”），理由是 ．

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  • 17. A～F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。已知A、B组成元素相同，E是天然气的主要成分。请回答下列问题：

    (1)、A的化学式为。
    (2)、C的用途之一为。
    (3)、反应②的基本反应类型为。
    (4)、反应③的化学方程式为。

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三、实验探究题(共2题；共24分)

  • 18. 结合下图实验装置，回答有关问题：

    (1)、指出图中a仪器的名称：。
    (2)、用高锰酸钾固体制取较纯净的氧气，选用的装置是 ， 反应的化学方程式为。
    (3)、实验室制取二氧化碳时，若用E装置干燥二氧化碳，则E中应盛放 ， 气体应从(填“c”或“d”)端通入，若发生装置选用C装置来制取该气体，其优点是。
    (4)、二氧化氯(ClO2)用作消毒剂，ClO2是一种橙黄色，有刺激性气味的气体，11℃以下为红色气体，易溶于水，见光易分解。可用粉末状固体氯酸钠(NaClO3)与浓盐酸反应制取ClO2 ， 反应的化学方程式为：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl

    ①制取ClO2气体的发生装置应选用(填装置序号)装置。

    ②上述反应中X的化学式为。

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  • 19. 某化学兴趣小组进行二氧化碳实验室制取与部分性质的自主探究实验：
    (1)、Ⅰ、探究药品选择：

    按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生CO2体积随时间变化曲线如图1所示：

    实验编号

    药品

    1

    块状大理石、10%H2SO4溶液

    2

    块状大理石、7%HCl溶液

    3

    大理石粉末、7%HCl溶液

    图1中甲对应实验（选填“1”“2”或“3”）：不选用丙对应的药品制取CO2的理由是；确定选用乙对应的药品制取CO2的化学方程式是。

    (2)、Ⅱ、探究改进装置创新实验：

    连接装置，检验装置气密性良好。

    利用改进装置（如图2）收集并验证二氧化碳的性质：

    ①打开K2、关闭K1时，可利用A、C装置验证CO2的性质。

    ②打开K1、关闭K2时，可利用A、B装置制取一瓶CO2。请将B装置中的导管补画完整。补画后检验B中CO2已收集满的方法是。

    (3)、利用创新实验（图3）粗略测定收集的CO2的体积：

    ①打开活塞，把稀盐酸加入试管，观察到的现象是。反应结束后进行读数，读数前调节水准管与量气管液面相平的原因是。

    ②实验中，加入稀盐酸体积为V1mL，左侧量气管最后读数为VmL，则反应生成CO2体积约为mL。该实验条件下CO2密度为dg/mL，则大理石样品中碳酸钙质量表达式为g。

    (4)、Ⅲ、探究不同物质对CO2的吸收效果：

    利用已收集满250mLCO2的3个的烧瓶进行实验，如下图所示，同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞：一段时间后，同时振荡三个烧瓶。分别得到图4所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图。

    回答下列问题：

    ①实验步骤中，曲线1、2、3中导致气压快速变小（如：cd段）的原因是。

    ②曲线1对应反应的化学方程式为。

    ③根据图4所示曲线，可以得出的结论是（填字母序号）。

    A. 1体积水中溶解CO2的量约为1体积

    B. CO2能与水发生反应生成碳酸

    C. CO2能与NaOH溶液发生反应

    D. 40%NaOH溶液比澄清石灰水更适合用于吸收CO2

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四、计算题(共1题；共10分)

  • 20. 为测定其开采的石灰石中碳酸钙的质量分数，某校化学兴趣小组同学在实验室中取一定量石灰石样品于烧杯中，不断加入稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），测得烧杯中物质的总质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示。

    (1)、所取石灰石样品质量为g。
    (2)、为加快反应速率，可对石灰石采取的措施是。
    (3)、计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

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