广东省东莞市2023-2024年八年级上学期语文期中考试试卷

《航拍中国》这部纪录片以空中视角俯瞰中国。其中既有白居易《钱塘湖春行》“ ，浅草才能没马蹄”这样花草向荣的早春美景，又有王绩《野望》“ ， ”中日落时分层林尽染的萧瑟晚秋；既有崔颢《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树，”的细腻景象，又有王维《使至塞上》 “ ， ”的边疆壮阔画面，更有《三峡》春冬之时的各种趣味 “ ， 良多趣味”。观众看到这样的“大美”景色，不禁萌生了陶弘景《答谢中书书》中感叹世人无暇欣赏奇丽的山水 “自康乐以来，”的感慨；但也有不少老年观众表达曹操《龟虽寿》 “ ， 志在千里。 ， 壮心不已”的情怀。

有一篇推文《有你，真好》，其中提到：重庆市铜梁遭遇山林大火，数百名消防队员和群众为了解救被困村民， dān jīng jié lǜ ， 最后齐心协力成功扑火，场面欢欣鼓舞；新疆疫情来势汹汹，大批zhì liú 在旅游景点的游客毫无怨言，积极配合核酸检测，医护人员在炎日的天气下连续奋战多时，直至jīn pí lì jìn倒地休息，场面令人落泪……做一个心存美好的人，让别人因为你的存在而感到幸福！

材料一：去年国庆期间，《长津湖》上映 4 天，票房就突破 13 亿。电影取材于历史上发生在 1950 年11 月底的长津湖战役，以第七穿插连的战斗经历为主线，切入中国人民志愿军第 9 兵团开赴朝鲜战场作战的历史时空。这部电影背后真实的历史故事远比电影更加残酷感人。 

材料二：电影《长津湖》中，伍千里带领穿插 7 连一举捣毁美军“北极熊团”团部，而在真实的抗美援朝战场上，确实有这样一位英雄连长，他就是李昌言。李昌言时任志愿军第 27 军 80 师 239 团 4 连连长，新兴里一战，正是他带队捣毁美军“北极熊团”团指挥所，缴获“北极熊团”团旗。如今，93 岁高龄的李昌言回忆当年的战斗，仍然十分激动。他说：“我带领战士们冒着极寒天气挺进，深入敌后侦察敌情、伺机而动。当时的气温接近零下 40℃，战士们只穿了一层薄棉衣，穿的吃的都不行，饿了就把高粱米面炒一炒，武器装备和敌人比，十个也赶不上人家一个……” 

今年是中国人民志愿军抗美援朝 73 周年，知行中学 801 班准备举行“崇尚英雄·报效祖国”的主题班会，小强同学获得了一个采访战斗英雄李昌言的机会，请你帮助他完善以下采访提纲：

【甲】记承天寺夜游 

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户．，欣然起行。念．无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖．竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 

【乙】定风波·莫听穿林打叶声 

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈余独不觉已而遂晴故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 

材料一：【免疫力及其作用】 

我们常提的抵抗力，也就是医学上所说的免疫力，那么什么是免疫力呢？免疫力是人体免疫系统进行自我保护的一种能力。免疫系统是一个由许多环节共同发挥作用的系统，包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子，不同环节起到不同的作用。人的免疫力有一部分是与生俱来的，另外一部分则需要经过后天不断完善成熟。

材料二：【免疫力低下原因调查】 

导致人体免疫力下降的主要原因有：不安、焦急等心理劳累会给植物性神经造成不良影响，从而影响到内分泌系统及免疫系统；睡眠不足或过度劳累，会给内分泌系统及免疫系统带来不良影响；过于消极悲观的性格，会造成免疫力降低；饮食混乱、进食时间不规律、挑食造成人体免疫系统所需的营养不足；运动不足导致体力下降，体力跟不上就难以抵抗劳累；过度使用抗菌药品和商品，人体的免疫系统一旦适应了过于清洁的环境，免疫力就会下降。 

材料三：【如何提高免疫力】 

通过改善膳食、营养，的确可以在一定程度上提升人体的免疫能力。我们经常可以看到，贫困地区的人营养不良，更容易感染疾病。膳食营养的关键不在于吃得好，而在于吃得科学、平衡。保证优质蛋白的摄入是健康膳食的一部分，但不能一味强调。如果摄入过多，会引发超重肥胖和一系列慢性疾病，如心脑血管疾病、糖尿病等，癌症风险也增高，结果得不偿失。 

在平衡膳食的基础上，运动对于提高免疫力是有效的。长时间的中等强度运动，可使免疫细胞分布更加广泛，功能也能持续提高；而长时间的剧烈运动，可能会导致免疫力在运动后明显下降，恢复缓慢。 

所以，规律地坚持运动锻炼会使基础的免疫力水平逐步升高，这才是我们需要的持久的免疫力。但运动对免疫力的提升具有不可储存性，即长时间不运动，这种健康收益会逐步消失。

班级开展“增强免疫·健康生活”科普活动，以上是王老师收集的材料。 

途中

①老余炖的汤瓶鸡，一绝。

②我千里迢迢从北京过来，一定要赶到小饭店去吃个汤瓶鸡。老余的小饭店在大山深处，国道边上，一路七弯八绕，才能在小饭店里吃上一顿。

③放下筷子，却是深深的满足：“道道菜都好吃！”

④小饭店开了三十年，如今已成风景。饭店老板兼首席大厨老余，是风景中的风景。老余技艺满身，会做菜还能聊天。会做菜不稀奇，一介大厨，没有几手绝活，怎么行？没有推陈出新的功夫，怎么在饮食丛林里屹立不倒？所以作为大厨，手中一柄铁勺，那是安身立命的武器，舞得天花乱坠，舞出一朵花来，也不是什么过分的事，吃饭工具而已。但能聊天，就不一样了。

⑤老余聊天，并非瞎扯。老余聊天，是海聊，神聊，就如说书一般，娓娓道来，使人如沐春风，如浴温泉，一席终了，宾主尽欢，来者神清气爽，依依拱手作别。老余有如此功力，那是因为：一，老余有聊天的天赋；二，老余肚里有故事。有时候，你真说不好那些食客来到这里，到底是为了吃老余做的汤瓶鸡呢，还是为了听老余讲故事。

⑥但老余最好的本事，乃在书法。四十年前，老余还是小余，小余还是村庄里小学校的代课老师，小余老师在教孩子们识字的时候，认识到把字写好是一件很重要的事。于是他开始学写字。后来，他出了门，打工谋生，不得不把手中的毛笔也放下了。

⑦一人一瓶啤酒，我和当年的小余、现在的老余，面对面坐着聊天。老余说，他这家小饭店，其实不只是家小饭店。我的理解是，这既是老余自我修行、观照内心的地方，也是老余结交众生、看见世界的地方。

怎么说呢，老余1985年从外地回到老家，跟妻子一道，在镇上开了一家饭店，名曰“春燕”——春天的燕子飞回来了。就此，老余开启了他作为一名厨师的生涯。从此以后，锅碗瓢盆，油盐酱醋，老余的日子充满了人间的烟火，充满了扎实的幸福。

⑧几年之后，小饭店挪了地方，转移到百步远的一幢小木屋。老余又把饭店的名字改为“途中”，一直用到现在。

⑨我问老余，“途中”何谓？

⑩老余答曰，活着活着，越来越明白，人生永远是在半道上。比方说吧，我老余菜烧得好，方圆百里，大家都知道我老余厨艺不错，这就到顶了吗？不可能。山外有山，天外有天。开饭店挣了钱，日子过得舒坦起来，我就可以跷跷二郎腿了吗？远着呢。人活着，哪里是为了挣钱？一天不干活，我一天就不痛快。这是为了过得充实——那我老余，为什么还要写字呢？写字，那是我的爱好，是心里真正欢喜的事。后来我把这个爱好又捡起来了。我一拿起笔，笔墨一动，宣纸上划拉出笔画线条来，嘿！我的精神就愉快了……你说，我是不是，每件事，都是在途中？

⑪老余见我点头，又说，你再看看这个“途”字。余，在走路。说明我老余，一直是在路上的。这是一种快乐。一路上看看风景，不是很好吗？

⑫现在老余一有空，就钻进二楼的书房，在那里练字。他一钻进书房，身上的烟火气就消失了，就有了书卷气，有了沉静气。他习的是王羲之的帖。我问老余，写字跟做菜，有相通么？老余说，异曲同工。做菜要掌握火候，知道什么时候加料，写字要懂得运笔，熟悉笔墨的性情。

⑬这么一想，老余说得真对。做菜，写字，道理是相通的。说白了，是一种悟性，是你对工具的熟悉。当你对笔墨与纸的关系，或者对菜肴与水火的关系，了解透彻，运用娴熟之时，这些东西就会成为表达内心的一种工具。工具不再重要，内心才变得最重要。

⑭对老余来说，做菜的时候，锅铲就是他的毛笔；写字的时候，毛笔就是他的锅铲。做什么不重要，用什么心思去做，才是最重要的。

⑮比方说吧，有一回，有熟客要接待朋友，让老余煨好二十个汤瓶鸡，第二天中午送到县城去。老余想来想去，决定不送。不送，不是因为老余耍大牌，也不是嫌路太远，更不是炖不出那么些鸡。真正的原因，是老余知道他的汤瓶鸡，只有在这个山高林密的路边饭店，味道才正宗。他煨汤瓶鸡，要用木炭火，煨上三小时。快了，猛了，出来的味道都不对；煨好送去，肉老了，汤凉了，味道更不对——到时，岂不是要砸他的招牌呢？

⑯也只好得罪一下熟客了。

⑰老余开店几十年，三教九流的人，都见识过，都打过交道。老余听话听音，三句话一接，就知道对方的身份甚至口味。

⑱现在，老余也是偶尔才下厨了。他下厨已不再是为了挣钱。就像他写字，不是为了搞艺术一样。人家说，老余，你的字这么好，可以去参加省展、国展了。老余摇头，说不去。人“老余”的形象特点有名，怎么不多开几家分店，搞一个连锁。老余也摇头，我只要一个小小的店就够了。

⑲继续喝酒，聊天。老余说，做菜跟书法，还有一个相通的地方，就是永远没有第一，也永远没有终点——不过都是“途中”。

⑳我盛了一碗鸡汤，慢慢喝了，味道真好。溪鱼、老豆腐、丝瓜、红烧肉，道道菜都好吃……

㉑这就是境界。这也是人生。

生活中，“美”无处不在。《“飞天”凌空》中，跳水姑娘吕伟瞬间一跳展现了身姿的轻盈、曼妙之美；《藤野先生》中，藤野先生对鲁迅的热情和关心展现的是跨越民族界限的品格高尚之美；《三峡》中，郦道元笔下的展现的是山水豪放或清幽之美……只要拥有发现美的眼光和感受美的心情，你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……请以“这，也是一种美”为题，写一篇不少于 600字的文章。

要求：①围绕中心选择鲜活的素材；②内容合理，有具体的细节描写；③适当地抒写自己的真切感悟；④文中不得出现真实的班级名和人名；⑤卷面整洁，书写工整。