2023-2024学年人教版初中数学八年级下册 20.1.2 中位数和众数同步分层训练提升题
试卷更新日期:2024-03-20 类型:竞赛测试
一、选择题
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1. 校运会米短跑项目预赛中,名运动员的成绩各不相同,取前名参加决赛,其中运动员小军已经知道自己的成绩,他想确定自己是否进入决赛,需要知道这名运动员成绩的( )A、方差 B、众数 C、平均数 D、中位数2. 甲、乙、丙、丁四名射击运动员进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数(单位:环)及方差S2(单位:环)如表所示:根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择( )
甲
乙
丙
丁
9
8
9
9
S2
1.8
0.6
5
0.6
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁3. 学校气象社的同学们对当地的日最高气温进行了连续14 天的测量,统计结果(精确到个位)如下表:日最高气温(℃)
16
18
19
20
21
天数
3
3
4
2
2
这14天中,当地日最高气温的众数和中位数分别为 ( )
A、19 ℃,18 ℃ B、19℃,19 ℃ C、21 ℃,18 ℃ D、21℃,19 ℃4. 已知一组数据1,0,-3,5,c,2,-3的平均数是1,则这组数据的众数是( )A、-3 B、5 C、-3和5 D、1和35. 4月23日是世界读书日,学校举行“快乐阅读,健康成长”读书活动.小明随机调查了本校七年级30名同学近4个月内每人阅读课外书的数量,数据如下表所示,则阅读课外书数量的中位数和众数分别是( )人数
6
7
10
7
课外书数量(本)
6
7
9
12
A、8本,9本 B、10本,9本 C、7本,12本 D、9本,9本6. 甲乙两人进行飞镖比赛,每人各投6次,他们的成绩如表(单位:环).如果两人的比赛成绩的中位数相同,那么乙的第三次成绩x是( )甲6,7,8,8,9,9
乙5,6,x,9,9,10
A、6环 B、7环 C、8环 D、9环7. 一组数据1,x,5,7有唯一众数,且中位数是6,则平均数是( )A、6 B、5 C、4 D、3二、填空题
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8. 一组数据:2.2,3.3,4.4,11.1,a,其中整数a是这组数据的中位数,则这组数据的平均数是.9. 如果一组数据由四个整数组成,其中三个分别是2,4,6,且这组数据的中位数也是整数,那么这组数据的中位数是 .10. 年月日青海省玉树县发生级大地震后,湘江中学九年级班的名同学踊跃捐款、有人每人捐元、人每人捐元、人每人捐元、人每人捐元.在这次每人捐款的数值中,中位数是 .11. 一组从小到大排列的数据:2,5,x,y,11,2x的平均数与中位数都是8,则 .12. 我校全体师生迎“五四”诗词大赛决赛中,25名参赛同学得分情况如图所示.这些同学成绩的中位数是分.
三、解答题
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13. 宁波象山作为杭州亚运会分赛区,积极推进各项准备工作.某校开展了亚运知识的宣传教育活动,为了解这次活动的效果,从全校1200名学生中随机抽取部分学生进行知识测试(测试满分为100分,得分α均为不小于60的整数),并将测试成绩分为四个等级:合格(60≤x<70),一般(70≤x<80),良好(80≤x<90),优秀(90≤x≤100),制作了如下统计图(部分信息未给出).
由图中给出的信息解答下列问题:
(1)、求测试成绩为一般的学生人数﹐并补全频数分布直方图.(2)、求扇形统计图中“良好”所对应的扇形圆心角的度数.(3)、这次测试成绩的中位数是什么等级?(4)、如果全校学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果,估计该校测试成绩为良好和优秀的学生共有多少人?14. 某校要从甲、乙两名队员中选派一人参加射击比赛,甲、乙两名队员在相同的条件下各射击10次,每次命中的环数如下表所示.次数
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
甲成绩(环数)
6
8
7
4
5
6
6
5
6
7
乙成绩(环数)
7
5
6
7
9
5
4
3
6
(1)、已知甲、乙两名队员的射击成绩的平均成绩相等,请补齐乙的成绩.(2)、甲运动员射击训练成绩的众数是 , 中位数是.(3)、在(1)的情况下,甲、乙两名队员的射击成绩的方差分别是多少?根据计算结果,从平均数和方差的角度分析,谁将被选中.四、综合题
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15. 为了解学生参加户外活动的情况,某中学对学生参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图,根据图示,请回答下列问题:(1)、求户外活动时间为1.5小时的学生有多少人?并补全条形统计图(2)、每天户外活动时间的中位数是小时?(3)、该校共有1800名学生,请估计该校每天户外活动超过1小时的学生人数有多少人?16. 端午节是中国的传统节日,民间有端午节吃粽子的习俗,在端午节来临之际,某校七、八年级开展了一次“包粽子”实践活动,对学生的活动情况按分制进行评分,成绩(单位:分)均为不低于的整数、为了解这次活动的效果,现从这两个年级各随机抽取名学生的活动成绩作为样本进行活整理,并绘制统计图表,部分信息如下:
八年级名学生活动成绩统计表
成绩/分
人数
已知八年级名学生活动成绩的中位数为分.
请根据以上信息,完成下列问题:
(1)、样本中,七年级活动成绩为分的学生数是 , 七年级活动成绩的众数为分;(2)、 , ;(3)、若认定活动成绩不低于分为“优秀”,根据样本数据,判断本次活动中优秀率高的年级是否平均成绩也高,并说明理由.