2023-2024学年人教版初中数学八年级下册 20.1.1 平均数同步分层训练提升题
试卷更新日期:2024-03-20 类型:同步测试
一、选择题
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1. 一组数据4、5、6、a、b的平均数为5,则a、b的平均数为( )A、4 B、5 C、8 D、102. 某校七年级举行大合唱比赛,六位评委给七年级一班的打分如下(单位:分):9.20,9.40,9.60,9.50,9.80,9.50,则该班得分的平均分为( )A、9.45分 B、9.50分 C、9.55分 D、9.60分3. 燕燕超市决定招聘广告策划人员一名,某应聘者三项素质测试的成绩如表:将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按5:3:2的比值计入总成绩,则该应聘者的总成绩是( )分.
测试项目
创新能力
综合知识
语言表达
测试成绩(分数)
70
80
92
A、77.4 B、80.4 C、92 D、以上都不对4. 某住宅小区6月1日~6月5日每天用水量情况如图所示,那么这5天平均每天的用水量是( )A、25立方米 B、30立方米 C、32立方米 D、35立方米5. 在凤凰山教育共同体数学学科节中,为展现数学的魅力,M老师组织了一个数学沉浸式互动游戏:随机请A , B , C , D , E五位同学依次围成一个圆圈,每个人心里先想好一个实数,并把这个数悄悄的告诉相邻的两个人,然后每个人把与自己相邻的两个人告诉自己的数的平均数报出来.若A , B , C , D , E五位同学报出来的数恰好分别是1,2,3,4,5,则D同学心里想的那个数是( )A、 B、 C、5 D、96. 一组数据为1,2,3,5,a,这组数据的平均数为3.5,则( )A、7 B、6.5 C、6 D、47. 某校举行朗诵比赛,将朗诵技巧、表现技巧、创新亮点三个方面分别按的比例计入总分.小华各项得分如表所示,则小华的最终得分为( )评分内容
朗诵技巧
表现技巧
创新亮点
得分
90分
85分
95分
A、90分 B、89分 C、88.5分 D、88分8. 有甲、乙两种糖果,原价分别为每千克a元和b元,根据调查,将两种糖果按甲种糖果x千克与乙种糖果y千克的比例混合,取得了较好的销售效果,现在糖果价格有了调整:甲种糖果单价下降15%,乙种糖果单价上涨20%,但按原比例混合的糖果单价恰好不变,则 =( )A、 B、 C、 D、二、填空题
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9. 为了增强青少年的防毒意识,学校举办了一次“禁毒教育”演讲比赛某位选手的演讲内容,语言表达,演讲技巧这三项成绩分别为分,分,分,若依次按 , , 的比例确定最终成绩,则该选手的比赛成绩是分10. 若个数的平均数是 , 则的平均数是 .11. 某校拟招聘一批优秀教师,其中某位教师笔试、试讲、面试三轮测试的得分分别为89分、88分、92分,若综合成绩将笔试、试讲、面试按照2:3:4的比例计入,则该教师的综合成绩为分.12. 某公司欲招聘一名职员,对甲、乙、丙三名应聘者进行了综合知识、工作经验、语言表达等三方面的测试,他们的各项成绩如下表所示:
综合知识 工作经验 语言表达 甲 75 80 80 乙 85 80 70 丙 70 78 70 如果将每位应聘者的综合知识、工作经验、语言表达的成绩按5∶2∶3的比例计算其总成绩,并录用总成绩最高的应聘者,那么被录用的是.
13. 某校中学生开展社会实践活动,同学们在某小区随机调查了部分家庭一周内使用环保方便袋的数量,整理后制作了如图所示的统计图,请你根据统计图估计该小区每户一周内使用环保方便袋 个.三、解答题
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14. 学校广播站要招收一名播音员,考察形象、知识面、普通话三个项目.按形象占10%,知识面占40%,普通话占50%计算加权平均数,作为最后评定的总成绩李明和王亮两位同学的各项成绩如下表:
形象
知识面
普通话
李明
70
80
88
王亮
80
75
x
(1)、计算李明同学的总成绩;(2)、若王亮同学要在总成绩上超过李明同学,则王亮同学的普通话成绩x应在多少分以上?15. 某班为了从甲、乙两位同学中选出班长,进行了一次演讲答辩和民主测评,A,B,C,D,E五位老师作为评委,对演讲答辩得分进行评价,结果如下表,另全班其余50位同学则参与民主测评并进行投票,结果如图.A
B
C
D
E
甲
90
92
94
95
88
乙
89
86
87
94
91
规定:演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定;民主测评得分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分.
(1)、求甲、乙两位同学各自演讲答辩的得分;(2)、求甲、乙两位同学各自民主测评的得分;(3)、若演讲答辩得分和民主测评得分按2:3的权重比计算两位同学的综合得分,则应选取哪位同学当班长?四、综合题
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16. 某班欲从甲、乙两名同学中推出一名同学,参加学校组织的数学素质测试竞赛,首先在班内对甲、乙两名同学进行了数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践的测试,他们的各项成绩(百分制)如下表所示:
学生
数与代数
图形与几何
统计与概率
综合与实践
甲
85
89
92
94
乙
94
92
85
80
(1)、如果各项成绩同等重要,计算甲、乙两名同学的平均成绩,从他们的成绩看,应该推选谁?(2)、若数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践的成绩按的比确定,计算甲、乙两名同学的平均成绩,从他们的成绩看,应该推选谁?17. 为了解我校学生本学期参加志愿服务的情况,随机调查了我校的部分学生,根据调查结果,绘制出如图统计图,若我校共有1000名学生,请根据相关信息,解答下列问题:(1)、本次接受调查的学生人数为 , 扇形统计图中的;(2)、求所调查的学生本学期参加志愿服务次数的平均数;(3)、学校为本学期参加志愿服务不少于7次的学生颁发“志愿者勋章”,请估计我校获“志愿者勋章”的学生人数.