2023-2024学年人教版初中数学八年级下册 18.2.3 正方形同步分层训练提升题
试卷更新日期:2024-03-20 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列说法正确的是( )A、对角线互相垂直的平行四边形是正方形 B、一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形 C、一组对边平行另一组对角相等的四边形是平行四边形 D、对角线互相垂直的四边形是菱形2. 如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形DCE,连接AE,则∠ADE为( )A、120° B、130° C、150° D、160°3. 下列说法错误的是( )A、平行四边形的对边相等 B、正方形的对角线互相垂直平分且相等 C、菱形的对角线相等且平分 D、矩形的对角线相等且互相平分4. 如图一标志性建筑的底面呈正方形,底面采用4块完全相同的长方形地砖和一块正方形地砖拼成,则以下说法正确的是A、由长方形地砖的周长可求外面大正方形的面积 B、由长方形地砖的面积可求外面大正方形的面积 C、由里面小正方形地砖的周长可求长方形的面积 D、由里面小正方形地砖的面积可求大正方形的面积5. 在图1所示的的网格内有一个八边形,其中每个小方格的边长均为1.经探究发现,此八边形可按图2的方式分割成四个全等的五边形和一个小正方形①.现将分割后的四个五边形重新拼接(即图2中的阴影部分),得到一个大正方形ABCD,发现该正方形中间的空白部分②也是个正方形,记正方形①得面积为S1 , 正方形②的面积为S2 , 且 , 则大正方形ABCD的边长为( )A、 B、2 C、 D、6. 如图,点E是正方形ABCD内部的一点,△CDE为等边三角形,连接AE并延长交BD于点F,∠AFD的度数为( )A、55° B、60° C、70° D、75°7. 如图,用两个边长为1的小正方形拼成一个大正方形,则下列关于大正方形边长的说法正确的是( )A、是整数 B、满足 C、是分数 D、是无理数8. 我们知道,四边形具有不稳定性,如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形的边在x轴上,的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点处,则点C的对应点的坐标为( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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9. 如图, , 正方形和正方形的面积分别是169和144,则以为直径的半圆的面积是 .10. 如图,在坐标系中,正方形的边长为2,点是轴上一动点.若与的两边所组成的角的度数之比为 , 则点的坐标为 .11. 我们知道,在图形从一般向特殊变化的过程中,它的组成元素及相关元素之间的关系也越来越特殊.下面是小颖从“对角线”的角度对平行四边形矩形、菱形、正方形之间关系的梳理,图中“▲”处应填写的内容是.12. 如图,直线过正方形的顶点 , 点 , 到直线的距离 , 分别为6和4,则正方形的面积是。13. 如图,将正方形放在平面直角坐标系中,是坐标原点,的坐标为 , 则点的坐标为.
三、解答题
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14. 如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过正方形ABCD的顶点B,D作BF⊥a于点F,DE⊥a于点E,若DE=8,BF=5,求EF的长.15. 如图,在矩形ABCD中,M、N分别是AD、BC的中点,P、Q分别是BM、DN的中点.(1)、求证:.(2)、连接MQ、PN , 判断四边形MPNQ的形状,并说明理由.(3)、矩形ABCD的边AB与AD满足什么长度关系时,四边形MPNQ是正方形?请说明理由.
四、综合题