部编版2023-2024学年九年级下学期期中必考常刷题（三）
试卷更新日期：2024-03-19 类型：期中考试
一、选择题
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1. 某历史小组在观看《大国崛起•俄罗斯》后，对彼得一世改革产生了几点认识，其中不准确的是（ ）A、开启了俄国近代化的进程 B、俄国的军事实力大增
C、引进欧洲先进的政治制度进行改革 D、农奴制进一步强化2. 他为俄国打开了“面向欧洲的窗户”，将一个守旧的国家推上了改革的道路，但与此同时又在相当程度上隔断了这个民族和自己历史的联系。他的这场改革（ ）A、彻底废除了俄国的农奴制 B、是自上而下的资产阶级性质的改革 C、开启了俄国近代化的进程 D、使俄国走上了发展资本主义的道路3. “南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命”，因为这场战争（ ）A、维护了美国的统一 B、满足了人民对于土地的迫切需求 C、取得了民族的独立 D、扫清了资本主义发展的又一障碍4. 1814年从外国输入美国的商品为1300多万美元，而 1816 年竟增加到 14700万美元。1859年到 1860年，美国南部销往英国和欧洲大陆的棉花分别为2344000 包和1069000包，而销往北部的棉花只有 94300包。这种现象（ ）A、推动了美国工业领先世界 B、加剧了美国南北矛盾 C、激化了美国与欧洲的矛盾 D、延缓美国内战的爆发5. 彼得一世制定了很高的进口税，同时规定凡开办工场的工场主及其亲属均可免服兵役和免交人头税。1721年，他又规定工场主有权向贵族领主购买农奴充当本场的劳动力。这些做法（ ）A、改变俄国文化教育的落后面貌 B、创建了纪律严明的新式常备军 C、加强了以沙皇为首的中央集权 D、刺激了年轻的民族工业的发展6. 1868年，一批新的领导人在日本开始了革命性的变革，并最终把日本提高到一个具有国际威望的大国地位。此次变革（ ）A、仿效唐朝典章制度 B、开启了幕府统治 C、推行锁国政策 D、发展了资本主义7. 明治时代的日本设计师片川东雄设计的奈良帝室博物馆饱受批评，理由是这种纯洋风建筑和奈良根本不搭调。大正时代建立的旧古河庭园，其红砖墙的西洋风建筑风格和东洋式的石灯笼、茶室等传统风格相搭配，“和洋折中”的思想溢于景中。这一变化说明(（ ）A、日本明治时代缺乏设计创新 B、文明开化政策遭遇民众抵触 C、民众观念落后制约建筑创新 D、外来文化应与本土风格融合8. 下图所示内容可以用来印证（ ）
A、士兵是俄国革命的领导力量 B、革命使俄国走上了资本主义道路 C、俄国革命冲破了世界帝国主义的阵线 D、第一次世界大战引发了俄国革命9. 如果将“章西女王”“玻利瓦尔”这两个英雄人物放在一起比较，他们的共同点是（ ）A、带领国家赢得了独立 B、都发起了资产阶级革命 C、都领导了反殖民斗争 D、都使国家内部获得了统一10. 美国总统林肯于1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布废除叛乱州的奴隶制，从法律层面赋予了黑人自由。但是没有叛乱的几个蓄奴州暂不用执行该宣言。这说明当时美国（ ）A、法令推行受战争局势影响 B、地方政府独立行使权力 C、废奴运动遭遇了严重挫折 D、联邦政府权威面临挑战11. 劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价。当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。能印证此材料的史实是（ ）A、美国南北战争 B、俄国农奴制改革 C、日本明治维新 D、苏俄新经济政策12. 斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中写道： “过去， 日本以‘日本精神、中国知识’为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以‘东方道德、西方技艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西。”材料所述的日本的两次改革都（ ）A、学习中国文化 B、引进了西方技术 C、实现了社会转型 D、解除了民族危机13. 以下是《主要资本主义国家工业生产变化表》。对此解读正确的是（ ）国家
英国
美国
德国
日本
年代
1851～1873
1861〜1873
1861〜1873
1868〜1873
年均增长速度
3.3%
5.1%
3.8%
32.2%
A、英德矛盾不断激化 B、日本工业生产总值居世界首位 C、美国出现垄断组织 D、明治维新促进了日本工业发展14. 这一科学诞生17世纪，它可以用于解释潮汐的成因、月球绕地球的运动和地球两极较扁等自然现象。“这一科学”是指（ ）A、核裂变 B、电磁感应 C、生物进化论 D、万有引力定律15. 伦敦威斯敏斯特教堂墓地的一块墓碑上，写着启蒙运动时期英国诗人亚历山大·蒲伯的名句：“自然界和自然规律隐藏在黑暗中……让牛顿出生吧。于是，一切都成为光明。”牛顿主要成就（ ）A、发明造纸术 B、提出进化论观点 C、发明活字印刷术 D、发现万有引力定律16. 恩格斯认为巴尔扎克的“人间喜剧”汇聚了“法国社会的全部历史”；列宁把托尔斯泰称为“俄国革命的镜子”。巴尔扎克和托尔斯泰作品的历史价值是（ ）A、塑造典型社会的典型人物 B、帮助人们认识世界和人生 C、促使文学的体例更加完善 D、找到人类解放的正确出路17. 1829年，法国4万多市镇中有1.4万个没有学校、1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是（ ）A、法国实现普及义务教育 B、工业革命促进教育发展 C、教育进步触发启蒙运动 D、教育公平消除社会矛盾18. 第一次工业革命是“一枝独秀”，第二次工业革命是“遍地开花”，导致这种变化的主要原因是（ ）A、英国经济实力的急剧衰落 B、美国等国经济的迅速发展 C、资本主义制度在世界范围内确立 D、自然科学研究取得重大进展19. 如图是美国时评漫画家乌多•开普勒年创作的漫画《下一个！》，把洛克菲勒的标准石油公司描绘成一只章鱼，章鱼的头好似储油罐。章鱼的触须不只向工业设备延伸，还缠住了国会和白宫。该画作旨在揭示美国（ ）
A、生态环境日益恶化 B、能源需求不断扩大 C、垄断资本支配力强大 D、权力制衡机制遭到破坏20. “生物是神创造的，是一成不变的”。这种18世纪中期以前的传统看法，被下面哪一位著名科学家创立的伟大理论打破（ ）
A、牛顿 B、达尔文 C、托尔斯泰 D、爱因斯坦21. 《新编剑桥世界近代史》指出：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争一一生存斗争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是（ ）A、达尔文、马克思 B、但丁、莎士比亚 C、牛顿、达尔文 D、达·芬奇、马克思22. 贝恩斯写道，19世纪末20世纪初，曼彻斯特、纽约等城市尽管存在着不可争议的丑恶、污染的天空和骇人听闻的贫民窟，但这里更是智慧摇篮的组成部分，这些智慧的发明正极大改善着人类的生活。此段材料反映了贝恩斯（ ）A、对城市化持否定态度 B、对工业化持否定态度 C、全面看待工业化影响 D、全面看待人口增长的影响23. 如图是某中学校服上的标签，标签上“人造纤维”的发明者是（ ）上衣
M（160-84A）
主要面料成分
棉：80%
人造纤维：20%A、诺贝尔 B、海厄特 C、福特 D、夏尔多内24. “人间喜剧”的内容可以归纳为贵族衰亡、资产者发迹、金钱罪恶三大主题，展示了法国19世纪早期复杂的社会图景，被誉为“资本主义社会的百科全书”。这部书的作者是（ ）A、莎士比亚 B、列夫·托尔斯泰 C、巴尔扎克 D、高尔基25. 某西方史学家描述：在西方的经济确实是一团糟的时候，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。该实验中对农业采取的措施是 （ ）A、推行余粮收集制 B、征收粮食税 C、农业集体化运动 D、粮食收购制26. 普京在评论苏联高度集中的经济政治体制优劣时说：“如果不是集中全国的资源，苏联是无法同纳粹德国展开战争的……但是，对变化、技术革命和新技术制度的迟钝最终导致经济的崩溃。”据此可知，普京对苏联高度集中的经济政治体制的态度是（ ）A、完全肯定 B、全盘否定 C、客观公正 D、不置可否27. 《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是（ ）A、无产阶级建立政权的第一次伟大的尝试 B、资产阶级临时政府的建立 C、世界上第一个无产阶级专政国家的诞生 D、帝国主义殖民体系的崩溃28. 列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系是建立在火山口上的。”列宁这样说主要是因为（ ）A、帝国主义国家之间的矛盾没有从根本上消除 B、帝国主义国家与社会主义国家之间的矛盾没有被解决 C、帝国主义国家与殖民地半殖民地国家的矛盾没有解决 D、凡华体系造成了世界体系新的不平衡29. “与美洲新大陆的发现和美国的历程相比，苏俄一登上世界历史舞台就散发着史诗般的光辉，还没有哪一个国家像苏俄那样，一开始就以人类和世界的名义，开创着文明的新纪元。”“新纪元”是指苏俄（ ）A、建立世界上第一个无产阶级政权 B、结束了沙皇专制统治
C、建立世界上第一个无产阶级专政的国家 D、进行社会主义工业化建设30. “列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命……那些在1917年4月似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了”。“第二次革命”是（ ）A、建立了第一个社会主义国家 B、推翻了沙俄的封建专制统治 C、使俄国走上了资本主义道路 D、使苏联成为强大的工业国家31. 法国作家巴比斯在《战火》中写道：“(战场上)到处散布着破碎弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。”这段文字描述的是被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”的战役，该战役的交战双方是（ ）A、法国军队与德国军队 B、德奥联军与俄国军队 C、英法联军与德奥联军 D、英法联军与德国军队32. 如图漫画形象地反映了苏联经济的片面发展和严重失衡。两图意在抨击（ ）
A、农业集体化 B、新经济政策
C、“战时共产主义”政策 D、苏联模式的弊端33. 某学者把苏联（俄）上世纪二三十年代的经济看作三个试验，即“追随理想的试验、面对现实的试验、回归理想的试验”，其中“面对现实的试验”应指A、战时共产主义政策 B、新经济政策 C、农业集体化政策 D、斯大林模式34. 下图所示历史现象（ ）
A、激起了殖民地人民的反抗斗争 B、是第一次工业革命开展的背景 C、加速了第一次世界大战的爆发 D、使西欧国家走上联合自强道路二、材料分析题
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35. 阅读材料，回答问题。
材料一 近代以来，殖民地人民在反抗殖民侵略的道路上前仆后继。
材料二 联合国人权理事会第48届会议通过中国提交的“殖民主义遗留问题对享有人权的负面影响”的决议……中国常驻联合国日内瓦代表陈旭大使在介绍决议草案时表示，世界范围内各种形式的殖民主义遗留问题仍在影响世界和平与发展，也对人权享有造成严重负面影响。
——新华社《联合国人权理事会通过关于殖民主义遗留问题的决议》
(1)、图是以“反殖民斗争”为主题的图表。根据材料一并结合所学知识，在①—⑨处填写相应的内容。(2)、 根据材料二并结合所学知识，分析我国坚定反对殖民主义的理由；36. 九年级某历史学习小组以“两次工业革命”为主题开展探究性学习，搜集到以下材料：【图片材料】
【文献摘录】
工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。但是，工业化逐渐，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。
——摘编自张跃发《近代文明史》
【数据统计】
19世纪后半期主要资本主义国家工业年平均增长率（%）
国家
英国
美国
法国
德国
1861﹣1873年
3.3（1851﹣1873）
5.0
/
3.8
1874﹣1890年
1.7
5.2
2.1（1870﹣1890）
3.5
1891﹣1900年
1.6
3.5
2.6
4.8
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史》下卷
根据以上材料并结合所学知识，请你围绕“两次工业革命”这一主题写一篇历史小短文。（要求：结合相关史实表述成文，字数不少于80字）
(1)、在学习历史的过程中，你认为评价历史事件的方法有哪些？37. 材料一：如下图表
材料二：如下图表
“计划就是法令”成为当时苏联计划工作的格言。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。第一、第二两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，工业平均增速在20%以上。……用计划、行政手段组织社会经济生活，忽视和排斥市场的调节作用。
——摘编自陈伟国《想象与叙述》
(1)、 据材料一，指出1921以后苏俄（联）经济发展状况。并结合所学知识，指出这种局面主要得益于哪一政策的实施？(2)、 材料二两则图表反映的内容有何内在联系？依据图表内容概括苏联经济模式的主要特征，并对其进行简要评价。(3)、综合上述材料和问题，概括其反映的主题线索。