【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年七年级下册道德与法治第八课第1课时《憧憬美好的集体》

试卷更新日期:2024-03-19 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 以公平为前提的合作才是良好的合作,这是因为(  )
    ①人们的积极性和创造性得到应有的发挥               ②个人的利益得到应有的保障
    ③避免了不必要的内耗,推动了社会高效和谐地运转④不公平的合作肯定没有任何效益

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 2. 小伟的爸爸初中毕业已三十年了,但他还经常回忆起初中的班集体,最近他建立了初中班级QQ群,他认为那是个优秀的班集体。你认为优秀的班集体( )

    ①有共同商定的集体的规则与制度

    ②就是你好我好大家好,谁也不批评谁

    ③有良好的人际关系

    ④有健康的舆论氛围

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 3. 能够当选党的二十大代表,徐梦桃倍感光荣和责任重大。“在赛场上,我不是一个人在战斗,背后是整个中国体育,其中有非常多的优秀党员,他们给了我很大支持。”徐梦桃说。下列名句俗语与这句话主旨最贴近的是( )
    A、山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
  • 4. 俗话说:“人心齐,泰山移。”某校七年级(1)班有良好的班级氛围,在学习中同学们相互答疑相互竞赛,在生活上同学们相互关心、相互帮助,该班多次被评选为学校的先进班集体。这说明( )

    ①美好集体是充满关爱、充满活力的

    ②美好集体是善于合作、反对竞争的

    ③集体只要精诚团结,就可以战胜对手

    ④集体成员团结奋斗有助于成就美好集体

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 5. 某中学有一位坐轮椅的特殊学生,但他却从未感到孤单。书本掉地上,有人帮他捡起,有人帮他讲解;下课后;班歌《和你一样》更给他精神的鼓励…上述事实告诉我们( ) 

     ①人与人之间需要相互关爱 

     ②相互关爱的班集体让人感觉温暖 

     ③同学之间的友谊是人生的宝贵财富 

     ④寻求他人帮助比自我努力更重要 

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 6. 中国冰球协会主席王玄表示,为了更好的备战2026年米兰冬奥会,中国冰球队确定了“女子冰球队进前8、冲前6( ) 

     ①决定了中国冰球队成就的高低 

     ②是推动中国冰球队发展的内驱力 

     ③是中国冰球队取得成功的精神动力之源 

     ④将引领中国冰球队团结一致、开拓进取 

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7. 下列对共同愿景的认识不正确的是( )
    A、任何一个集体都会形成共同的愿景 B、共同的愿景是集体的精神动力之源 C、共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取 D、共同的愿景是推动集体发展的内驱力
  • 8. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。下列情境与美好集体特征相符的是( )
    A、学校开展“学雷锋”活动,同学们积极参与——民主公正 B、班级内部的事,采用集体商量、讨论、投票表决的方式做决定——关怀友爱 C、在班级大扫除时,同学们分工协作——善于合作 D、小明生病了,同桌小华利用课余时间帮他补课——充满活力
  • 9. 《礼记•中庸》中的“万物并育而不相害,道并行而不相悖”启示我们,作为集体一员应该( )

    ①加强合作,拒绝竞争

    ②友善相待,相互包容

    ③和睦相处,互相拉拢

    ④交流互鉴,共同进步

    A、①② B、①③ C、②④ D、①④
  • 10.  2023年2月24日,中国载人航天工程三十年成就展在国家博物馆正式开展。载人航天的每一次重大突破,都是一场“大兵团作战”,完成了“三步走”战略任务,建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可以感悟出( )
    A、集体的力量取决于成员数量的多少 B、集体的成功需要凝聚共同愿景,分工协作 C、集体是充满关怀的,帮助个人成长 D、集体需要制定共同的规则,建立竞争机制
  • 11. 对如表表格中行为的“微点评”,你认为正确的是( )

    序号

    行为

    微点评

    制定班规,每个同学都可以提出意见和建议。

    美好集体是民主的、公正的

    众志成城的航天团队,汇成托举神舟飞天的强大力量。

    美好集体是善于合作的

    篮球队的队员们友善相待,遇到困难总会相互关心和帮助。

    美好集体是充满关怀与友爱的

    小麦想带手机进课堂,但国校规不允许,只好放弃这个想法。

    建设美好集体,唯有牺牲个人利益

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 12. 细微之处见精神。集体里的一些“琐事”,及对“琐事”的评价往往折射出该集体的精神风貌。下列材料能反映班集体精神风貌最佳的选项是( )

    选项

    琐事

    点评

    同学抄作业,大家心照不宣保守“秘密”。

    配合默契

    班级组织集体活动,部分同学踊跃参加。

    爱出风头

    “团队”同学被“欺负”,其他同学一拥而上。

    团结友爱

    延时课上,同学们轮流展示自己的学习成果。

    互帮互助

    A、 B、 C、 D、
  • 13. 2022WTT男单决赛中,马龙3-4不敌樊振东。赛后马龙表示:“又是一场精彩的比赛,恭喜小胖获得了最后的冠军,我也满意这次自己的表现,虽然有些遗憾,但也拼尽了全力。”在比赛结束后,樊振东致敬马龙,称确实每一次和马龙打,都像是在学习和向前辈致敬。上述材料启示我们( )
    A、竞争是以承认和尊重为前提的 B、竞争与合作是水火不容的 C、美好集体是善于合作的 D、竞争必然伤害友谊
  • 14. “群力谁能御,齐心石可穿”。2022年1月30日习近平主席在2022年春节团拜会上发表讲话指出,百年奋斗历史告诉我们,围绕明确奋斗目标形成的团结才是最牢固的团结,依靠紧密团结进行的奋斗才是最有力的奋斗。这启示我们,建设团结奋斗的班集体( )

    ①要有共同的目标
    ②要组成小群体
    ③要团结协作
    ④要坚持不懈

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 15. 2023年4月7日,抖音和腾讯两家视频领域巨头企业宣布达成合作,双方将围绕长短视频联动推广、短视频二次创作等方面展开探索,为用户带来更好的使用体验,促进企业长远发展。这种做法表明(       )
    A、合作有利于优势互补,共同进步 B、合作比竞争更重要,要避免竞争 C、任何事业的成功,都离不开竞争 D、要尊重对手,在竞争中排斥合作
  • 16. 我们心中充满对美好集体的向往。下列属于美好集体的作用的有( )

    ①是我们的精神家园,引领我们成长

    ②对我们个人的成长起决定性作用

    ③是个人成长和发展的精神动力之源

    ④能够凝聚拼搏向上的力量,坚定我们的生活信念

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 17. 凹者为卯,凸者为榫,一凹一凸,一卯一榫,相互密合,严丝合缝。木件之间多与少、高与低、长与短,不在于个体的强大,而是互相结合,互相支撑。榫卯结构的寓意体现出美好集体是(    )
    A、民主的、公正的 B、充满活力的 C、充满关怀与友爱的 D、善于合作的
  • 18.  2023年5月19日上午,国家主席习近平在陕西省西安市主持首届中国—中亚峰会并发表题为《携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好的中国—中亚命运共同体》的主旨讲话。他在讲话中指出,我们要深化战略互信,在涉及主权、独立、民族尊严、长远发展等核心利益问题上,始终给予彼此明确、有力支持,携手建设一个守望相助、团结互信的共同体……这些充满哲理的话语告诉我们( )

    ①合作能让人们相互依存,相互促进 
    ②团结的集体能催人奋进,助人成长

    ③集体的荣誉离不开个人的努力 
    ④良好的合作能创造竞争中的“双赢”

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 19. 2022年12月18日,卡塔尔足球世界杯决赛中,阿根廷队全体队员立志为国争光,密切配合,众志成城,与法国队在常规时间和加时赛战成3:3平,最终通过点球大战阿根廷队以总比分7:5获胜,夺得冠军。这说明( )
    A、个体依赖集体就能获得成功 B、共同愿景引领集体团结一致 C、只有群体才能战胜所有对手 D、美好的集体充满关怀和友爱
  • 20. 2023年5月20日,苏迪曼杯羽毛球团体锦标赛于苏州举行。在落后的情况下,中国队教练组排兵布阵,工作人员全力保障,最终凭借强大的毅力和团队精神战胜了强队日本,挺进决赛。中国队能艰难完成逆转是因为( ) 

    ①队员们有共同的美好愿景 

    ②队员们承担着共同的使命 

    ③队员们彰显了各自的个性 

    ④队员们是分工明确的整体

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

二、简答题

  • 21. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。

    那么美好集体应具备那些特点?

三、材料分析题

  • 22. 一年一度的校园广播体操大赛即将举行,夺冠班级可以获得“优秀班集体”称号,七年级三班同学摩拳擦掌,请你参与并完成以下任务:
    (1)、为保障同学们动作协调一致,同学们经过协商决定利用周六休息时间来校训练,周六一早,说爷爷突然生病,他因为照顾爷爷不能来参加训练。

    你会同意他的请假要求吗,请从以下方案中任选一个填写理由。

    方案一:同意。理由:

    方案二:不同意。理由:

    (2)、比赛即将举行,为了展示班集体良好风貌,除了动作协调一致外
    (3)、比赛当天,你班的精彩表现赢得评委一致好评,就在比赛将要结束时,虽然他坚持做完全部动作,可你班还是以0.1分差距输给了第一名。结束后,自责不已。你班不少同学围在小李身边安慰小李,还有一些同学为小李找来了治疗疼痛的药物。看到这一幕

    你准备说些什么?(要求答案分点呈现)

  • 23. 观察漫画,回答相关问题。

    (1)、漫画反映了什么现象?
    (2)、结合漫画,谈谈你对集体中的竞争与合作关系的理解。
  • 24. 【我与集体同行】

    材料一:小轩说:我希望我们班是一个永不服输的班集体。

    莉莉说:我希望我们班同学们能像兄弟姐妹一样相互关心,相互帮助,团结友爱。
    材料二:学校举行班级文化评比活动,七年级一班同学积极参与,大家各尽所长,相互配合,最终获得一等奖。

    (1)、运用所学知识,描绘你憧憬的美好集体。(两条)
    (2)、集体愿景的作用是什么。(两点)
    (3)、班级凭借什么力量获得一等奖。这种力量来源是什么。