【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年七年级下册道德与法治第八课第1课时《憧憬美好集体》
试卷更新日期：2024-03-19 类型：同步测试
一、选择题
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1. 美好的愿景对于一个集体的重要意义是（ ）
①愿景是集体的精神动力之源
②愿景是推动集体发展的内驱力③愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
④愿景会使集体成员变成小群体A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④2. 对愿景的正确理解是（ ）①愿景就是美好的前景和奋斗目标
②是我们前进的精神动力之源
③集体的愿景是推动集体发展的内驱力
④共同愿景引领集体成员团结一致，勤奋进取
A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④3. 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，各个单位汇聚强大力量推动中国载人航天事业阔步前进，这表明美好集体（ ）①是善于合作的
②是充满激烈竞争的
③能承担共同使命
④能凝聚拼搏向上的力量A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4. 小丽的班级参加学校组织的“经典古诗诵读比赛”活动，同学们分工协作，相互激励，相互帮助，优势互补，最终获得了团体第一名。这体现了小丽的班集体是（ ）①善于合作的
②充满活力的
③充满关怀与友爱的
④民主的、公正的A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5. 小吉生病未能上学，班级为他制作了短视频表达慰问和关心，希望他早日康复，重返课堂，小吉非常感动。这告诉我们（ ）A、亲情之爱助力成长 B、控制情绪合理宣泄 C、尊重他人成就自己 D、美好集体充满关爱6. 无目标的努力，犹如在黑暗中远征。开学第一课，某班主任与同学们共同商定本学期的奋斗目标：齐心协力（ ）①是集体的精神动力之源
②是推动集体发展的内驱力
③凝聚着集体成员拼搏向上的力量
④引领集体成员团结一致，开拓进取
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④7. 道德与法治课上，小路记下了如图中的学习笔记，请你判断：笔记中的“它”是谁（ ）它是集体精神动力之源；
它是推动集体发展的内驱力。
A、责任 B、合作 C、愿景 D、竞争8. 载人天地往返、空间出舱、空间交汇对接一中国载人航天事业阔步前进。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的航天机构、基地单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。材料表明（ ）A、个人与集体是相互依存、相互作用的 B、美好集体是善于合作的，拥有共同梦想 C、集体为我们个人提供了展示自己、发展自己的平台 D、集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人9. 2023年1月29日，央视《新闻联播》报道了北京航天飞行控制中心青年科技人才群体。该群体多为平均年龄不到35岁的年轻人，他们以九天揽月的雄心壮志和精测妙控的过硬本领，连夺22次重大航天任务全胜，创造了多项中国航天奇迹。由此可见（ ）A、集体力量取决于集体成员数量的多少 B、共同的愿景引领集体成员团结一致 C、集体生活能够涵养我们每个人的品格 D、集体的力量是强大的，个人无足轻重10. 进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是（ ）
①各尽所能，发挥所长，奉献集体
②团结协作，互助前行
③确立共同的目标，并为之不懈奋斗
④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④11. 每个人心中都有对美好班集体的向往，你向往的美好班集体的样子是（ ）①班集体是民主的、公正的
②班集体中人与人之间是相互关心和帮助的
③班集体是充满活力的
④班集体成员为了进步更快都是竞争而非合作的
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④12. 如图漫画中的小聪和小明在班级长跑比赛中分别获第一名和第二名。他们的做法告诉我们（ ）①集体成员之间只有合作而不存在竞争
②良好的竞争有利于集体成员共同成长
③有了竞争对手，我们就一定能够成功
④要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识
A、①② B、①③ C、③④ D、②④13. 集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。在集体生活中，竞争以（ ）A、包容、妥协为前提 B、友善、谦让为前提 C、承认、尊重为前提 D、较量、敌对为前提14. 2022年2月6日，中国女足队员凭借着精诚团结、默契配合，强势逆袭战胜韩国队，时隔16年再夺亚洲杯冠军。这说明，美好集体是（ ）A、充满活力的 B、关怀友爱的 C、善于合作的 D、充满竞争的15. 校园生活中，竞争无处不在，在竞争中，有各种心态、各种表现，你认为下列属于正确心态的是（ ）A、在学习中害怕别人超过自己，把自己的学习资料、学习方法当作秘密武器 B、在考试中，既敢于同优胜者较量，又对分数名次不过分患得患失 C、在体育比赛团体项目中单打独斗，过分突出自己的能力 D、在文艺表演中非主角不演，如果自己演不了主角就不参加16. 一个良好的班集体具有的特质有（ ）①共同的班级奋斗目标
②一个健全的组织系统
③严格的规章制度与纪律
④平等民主的班级氛围
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④17. 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于美好集体愿景的认识正确的是（ ）A、美好集体必须完美，没有瑕疵 B、愿景是我们实现梦想的唯一目标 C、愿景能引领集体成员团结一致，开拓进取 D、愿景能让所有同学主动维护集体利益18. 以下是晓军在学校生活中的点滴记录与思考，其中正确的是（ ）序号
记录
思考
①
与同学分享自己当护士的梦想时，同学却说护士是女生的工作，不适合男生。
在生活中，我们不要过于受性别刻板印象的影响。
②
学校举行拔河比赛，我们班的同学齐心协力、相互配合，取得优异成绩。
美好集体是充满活力的，在集体生活中要敢于竞争、善于合作。
③
班级以公平、公正、公开的原则选举优秀学生干部。
美好集体是充满关怀与友爱的，每个人都能感受到集体的温暖。
④
大扫除中，力气大的男同学搬桌椅，细心的女同学扫地。
塑造良好的自我形象，只需要彰显自己的优势即可。
A、①② B、①④ C、②③ D、③④19. “三个臭皮匠，项个诸葛充”“万人操弓，共射招，招无不中”从集体的角度看，这些俗语或名言启示我，美好集体（ ）A、是民主的、公正的 B、是充满活力的 C、是充满关怀与友爱的 D、是善于合作的20. 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。众志成城的中国航天人，汇成托举神舟飞天的强大力量。这表明（ ）A、美好集体是民主的、公正的 B、美好集体是善于合作的 C、美好集体是充满关怀与友爱的 D、科学家是航天事业发展的决定性力量二、简答题
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21. 美好集体有哪些特征？
三、材料分析题
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22. 阅读材料，回答问题。
材料：某班已经连续几次被评 为先进班集体。该班学习氛围很好。口语成绩优异的英语课代表每天带同学们练习口语；有“小作家”之称的语文课代表为同学们精心选取了“每日一句”；数学课代表为同学们解答各种疑难问题……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了为人处世的道理。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”全班每个人都深知“团结就是力量"的道理，竭尽全力为集体作贡献。这样的班级之所以成为先进班集体，源于全班同学的共同努力。
(1)、你认为这段材料体现了该班具有什么特点？(2)、“一花独放不是春，百花齐放春满园”，怎样做才能让集体的“和声”更美？23. 请你运用所学知识，思考回答从下列名言中所获得的启示。名言
启示
能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣
①
一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海
②
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