重庆市2024年中考二模物理试题
试卷更新日期：2024-03-19 类型：中考模拟
一、选择题
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1. 关于声现象，下列说法中正确的是 ( )A、声音在各种介质中的传播速度一样大 B、“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C、用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 D、市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声2. 关于的物理意义是（ ）A、等 B、等于 C、质量为的物体所受到重力是 D、以上都不对哦3. 一种声波从水里传到空气中，它的传播速度将（ ）A、变大 B、变小 C、不变 D、不能确定4. 下列数据中，最接近生活实际的是（ ）A、初中生的质量大约是50kg B、成年人的正常体温是39℃ C、成年人步行的速度约是4m/s D、家用电热壶工作时的功率约为25W5. 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A、超声波可以在真空中传播 B、只要物体振动就能听到声音 C、敲鼓时越用力，所发声音的音调越高 D、优美动听的交响乐有时也会成为噪声6. 如图所示，一个木块在光滑水平面上以 的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于此过程中木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（ ）
A、木块在斜面上受到的摩擦力始终不变 B、木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力 C、木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下 D、木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变7. 如图所示，小球从弹簧正上方A点静止下落（忽略空气阻力，弹簧处于自由伸长状态），在B点与弹簧接触，小球将弹簧压缩至C点时速度变为零。从A到C过程中（ ）
A、弹簧的机械能不变 B、小球的机械能一直减小 C、小球和弹簧的总机械能不变 D、小球的重力势能转化为小球的动能8. 为了赶在雨季之前给住在青山的奶奶做一次房屋维修，爸爸专门请了一个小型施工队。这个施工队利用3个相同的滑轮组成滑轮组将材料运送到高处，滑轮组的结构如图所示。已知每个滑轮重50N，绳子能够承受的最大拉力是500N。忽略绳重和摩擦。用此滑轮组提升材料，下列说法与实际不相符的是（ ）
A、滑轮a是定滑轮，可改变力的方向，但不省力 B、滑轮b是动滑轮，使用时省力，但不省功 C、每次将材料提起，需要施加材料和动滑轮总重的一半的力 D、工人以0.2m/s的速度拉绳子时，材料上升的速度为0.4m/s二、填空作图题
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9. 如图所示，体温计的示数是℃。
10. 随着科技的发展，手机的功能不再仅仅局限于打电话，很多年轻人喜欢用手机拍照记录生活中的点点滴滴．手机摄像头的镜头相当于一个镜，图中甲、乙是小明去花果山游玩时用手机拍下的西游记作者吴承恩雕像的两张照片，在摄像头焦距不变的情况下，拍摄乙照片比拍摄甲照片摄像头离雕像(选填“远”或“近”)些．然而手机的过度使用也给人们带来了危害，青少年长时间使用手机很容易导致近视，近视眼应该佩戴镜来矫正视力．
11. 如图所示，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，则两电压表的读数U甲︰U乙=3︰2。若甲、乙均为电流表时，断开开关S，则两电流表的读数I甲︰I乙=。
12. 我们在打电话时，很容易听出熟人的声音，这是根据判断的；“小孩尖叫声刺耳”说明声音的高；俗语“震耳欲聋”反映声音的特征。13. 将质量为3kg的木块放在盛有水的容器中，木块漂浮时有 的体积露出水面，则木块的密度为g/cm3 ， 木块的体积为cm3 ．
14. 按题目要求作图(1)、如图所示，插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中
(2)、如图所示的是一部正在匀速上升的电梯，请你画出重1000N电梯受力的示意图．
三、实验探究题
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15. 为了探究光反射时的规律，小和选用平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。
入射角
反射角
60°
60°
(1)、如图甲所示，先将平面镜放在水平桌面上，再将硬纸板放置在平面镜上；(2)、如图甲所示，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，为了验证反射光线和入射光线是否在同一平面内，小和将纸板F绕ON向后折，如图乙所示，小和发现在纸板F上并不能看到反射光线，此时反射光线；（选填“存在”或“不存在”）(3)、在图中，小和让光沿FO方向入射，发现反射光沿OE方向射出，说明在光的反射中，；(4)、小和在探究反射角和入射角的关系时，收集到的数据如表所示，他分析表中数据，得出了实验结论：；而小云指出小和此探究过程的不严谨，原因是。16. 在探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”实验中，王瑞选取了如下实验器材：长木板、木块、砝码（1个）、棉布、毛巾、弹簧测力计。
(1)、此实验是根据原理测出摩擦力大小；(2)、开始拉木块时，水平拉力逐渐增大，但木块仍然静止，木块所受的摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）；(3)、匀速直线拉动木块，弹簧测力计的示数如图甲所示，为N；(4)、在木块上放上一个砝码，然后匀速直线拉动木块，弹簧测力计示数如图乙所示。通过甲、乙两次实验得出的结论是在接触面粗糙程度相同的情况下；(5)、根据所提供的实验器材还可探究下列哪个实验____；A、探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系 B、探究影响重力大小的因素(6)、王瑞同学利用如图丙装置探究“滑动摩擦力大小是与压力有关，还是与重力有关？”这一问题，实验步骤和数据记录如表：实验步骤
台式测力计示数F/N
金属盒重力G/N
弹簧测力计示数f/N
①把金属盒放在质量不计的白纸上，在拉动白纸的过程中读出测力计的示数
4.8
4.8
1.9
②将质量不计的氢气球系在金属盒上，重复步骤①的实验
3.2
4.8
1.2
③氢气球仍系在金属盒上，往金属盒加入适量的沙子，使台式测力计的示数为4.8N，再重复步骤步骤①的实验
4.8
6.4
1.9
a．实验步骤②使用氢气球是为了改变（选填“金属盒对纸的压力”或“金属盒的重力”）；
b．根据实验步骤②、③的数据（选填“能”或“不能”）说明摩擦力大小与压力有关；
c．要分析摩擦力大小与重力大小是否有关，应选择实验步骤两组数据进行分析。
17. 七一中学物理社团的学生做“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压关系”的实验．电源两端电压恒定，小灯泡的额定电压为2.5V，设计的电路如图甲所示，操作如下：
(1)、按图甲连接电路，连接电路时开关应 ， 闭合开关前，应将滑片移到滑动变阻器的；闭合开关，记录两电表示数；移动滑片，观察并记录多组数据，绘制如图乙所示的U﹣I图象，则小灯泡的额定功率为W；实验中，当电流表示数为I0（I0＜0.30A）时，小灯泡的电功率为P1；(2)、断开开关，用定值电阻替换小灯泡，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大端，闭合开关，读出两电表示数，并记录在表格中；移动滑片，测出多组数据，记录在表格中．探究电流与电压关系的实验数据表如下，分析表格中的数据可知： ．实验次数
1
2
3
4
电压U/V
0.9
1.5
2.5
3.0
电波I/A
0.18
0.30
0.50
0.60
(3)、实验中，当电流表示数仍为I0时，定值电阻的电功率为P2 ， 则P1、P2的大小关系为P1P2（选填“大于”“小于”或“等于”）；(4)、若把小灯泡和定值电阻串联后直接接到此电源两端，电路的总功率为W．四、论述计算题
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18. 如图所示，R1的电阻为10Ω，当开关S闭合后电流表A的示数为2.7A，电流表A1的示数为1.8A。求：
(1)、电源的电压。(2)、通过电阻R2的电流。(3)、电阻R2的电阻值。
