湖北省黄冈市2023-2024学年高一1月期末生物试题
试卷更新日期：2024-03-19 类型：期末考试
一、选择题
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1. 秀丽隐杆线虫是一种可以在土壤中独立生存的多细胞真核生物，整个身体呈透明状，易于观察个体的发育过程。下列相关叙述正确的是（ ）A、秀丽隐杆线虫的细胞属于基本的生命系统 B、秀丽隐杆线虫细胞中含量最多的化合物是蛋白质 C、可以用肉眼观察秀丽隐杆线虫的细胞结构 D、秀丽隐杆线虫具有含双层膜的叶绿体和线粒体2. 苏轼诗“小饼如嚼月，中有酥和饴”中，“饴”是麦芽糖，“酥”是酥油（从牛奶、羊奶中提炼出的脂肪）。下列相关叙述正确的是（ ）A、“饴”不需要水解可直接被人体细胞吸收 B、“饴”是淀粉、纤维素、糖原等多糖的基本单位 C、“酥”中主要含熔点较高的饱和脂肪酸，容易凝固 D、“酥”中含有C、H、O、N、P等大量元素3. 性腺细胞的内质网是合成性激素的场所。在一定条件下，部分内质网被包裹后与细胞器X融合而被降解，从而调节性激素的分泌量。下列有关分析正确的是（ ）A、性激素的组成元素有C、H、O、N B、细胞器X能合成水解酶 C、上述降解过程体现了生物膜具有选择透过性 D、内质网被降解后的产物可被细胞再度利用4. 图中①②③④表示由不同化学元素组成的化合物，它们在生物体中具有物质运输、充当能源、携带遗传信息和调节生命活动等重要作用。下列有关叙述错误的是（ ）
A、若①具有运输功能，则其基本组成单位是氨基酸 B、若②是细胞中的能源物质，则其可能是葡萄糖 C、若③携带遗传信息，则其基本组成单位是脱氧核苷酸 D、若④能调节生命活动，则其可能是脂质5. 囊泡运输是细胞内重要的运输方式。囊泡上的蛋白质能与目标细胞膜上特定蛋白结合，从而让囊泡可以在正确的位置上释放其所运载的“分子货物”。下列叙述正确的是（ ）A、囊泡可来自核糖体、内质网、高尔基体等细胞器 B、囊泡运输说明生物膜在结构上都存在直接联系 C、囊泡运输体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能 D、囊泡运输可能需要消耗细胞呼吸所释放的能量6. 几种细胞器的结构示意图如下，有关分析正确的是（ ）
A、分泌蛋白的形成过程中细胞器A的膜面积先减少后增加 B、细胞器B和F均不含磷脂分子和P元素 C、细胞器D和E分别是细胞的“动力车间”和“养料制造车间” D、“万条垂下绿丝绦”中的“绿”与细胞器E中色素有关7. 自由水在低温下结晶对原生质造成伤害是植物冻伤的原因之一。科学研究发现，某种蔬菜在低温时能将细胞中的淀粉水解成葡萄糖，使其抗冻伤的能力增强。下列有关分析错误的是（ ）A、低温时该蔬菜细胞中淀粉酶的活性必然增加 B、低温时该蔬菜细胞中结合水的比例升高 C、低温时该蔬菜细胞中溶液浓度升高 D、低温时该蔬菜的甜度增加味道更好8. 如图表示真核细胞的细胞核结构及部分细胞器，下列说法错误的是（ ）
A、①是大分子物质进出的通道，小分子也可通过 B、④中染色质主要由DNA和蛋白质构成 C、⑤与某种RNA的合成和⑦的形成有关 D、⑥与细胞核均具有双层膜结构9. GTP的结构和性质与ATP相似，仅碱基A被G替代。蛋白质Arf需要与GTP结合才能被激活，从而发挥其运输功能。下列有关分析错误的的是（ ）A、GTP中的字母“G”代表的是鸟嘌呤 B、GTP丢失2个Pi后可参与构成RNA C、蛋白质Arf被激活可能需要GTP提供能量 D、蛋白质Arf被激活过程中其空间结构可能发生改变10. 某同学采用如图所示装置进行酶的相关实验。经实验分组，添加试剂并混合后，记录结果如下表。下列叙述错误的是（ ）
组别
甲中溶液（0.2mL）
乙中溶液（2mL）
不同时间测定的相对压强（kPa）
0s
50s
100s
150s
200s
250s
I
肝脏提取液
H2O2溶液
0
9.0
9. 6
9.8
10.0
10.0
Ⅱ
FeCl3
H2O2溶液
0
0
0 . 1
0.3
0.5
0.9
Ⅲ
蒸馏水
H2O2溶液
0
0
0
0
0.1
0.1
A、该实验可以证明酶具有高效性 B、三组实验甲中溶液用量相同是为了控制无关变量 C、250s时I组和Ⅲ组中H2O2均已消耗完 D、足够长时间后Ⅱ组相对压强也会达到10kPa11. 小曲白酒以大米、大麦、小麦等为原料，以小曲为发酵剂酿造而成。酿酒的原理主要是酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精。小曲白酒工艺流程如图所示。下列分析正确的是（ ）
A、酵母菌的有氧呼吸在线粒体中进行 B、撒曲糖化主要是利用小曲中微生物将原料中的淀粉水解为葡萄糖 C、装坛后酵母菌只进行无氧呼吸 D、发酵液样品的蒸馏产物中有无酒精，可用溴麝香草酚蓝溶液检测12. 在无氧条件下，玉米可通过改变呼吸代谢途径来延缓细胞乳酸中毒。下图是无氧时，玉米根细胞CO2释放速率随时间的变化趋势。有关玉米根细胞的分析正确的是（ ）
A、释放等量能量时，无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸少 B、a点时，产生乳酸的代谢途径开始转换为产生酒精的代谢途径 C、b点时，释放的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸 D、无氧呼吸产生的酒精运出细胞需要消耗能量13. 呼吸作用的原理在生产、生活中有很多应用，如食品的保存、指导农业生产等。下列叙述错误的是（ ）A、肉类食品低温保存可以降低微生物的呼吸作用，延缓肉类腐坏变质 B、选用透气纱布等敷料包扎伤口主要目的是促进伤口细胞有氧呼吸 C、健康生活倡导有氧运动，在锻炼身体的同时可以避免乳酸的积累 D、“犁地深一寸，等于上层粪”主要是促进根的有氧呼吸，从而促进无机盐的吸收14. 下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化（呼吸底物均为葡萄糖）。下列有关分析错误的是（ ）
A、氧浓度为a时，该植物非绿色器官进行呼吸作用的场所是细胞质基质 B、氧浓度为d时，该植物非绿色器官产生CO2的场所是线粒体基质 C、在氧浓度为b时，有氧呼吸产生的CO2是无氧呼吸的0.8倍 D、在氧浓度为c时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍15. 有些植物的叶片在夏季是绿色，到了秋季会变成黄色。下列有关叙述错误的是（ ）A、可用纸层析法提取并分离叶片中的色素来探究叶片变黄的原因 B、叶片变黄后对红光的吸收量会降低 C、叶片变黄后含镁的光合色素含量会降低 D、叶片变黄可能与类胡萝卜素含量占比升高有关16. 研究小组将某植株幼苗置于密闭容器中，在适宜条件下培养，测得容器中O2含量变化如图所示。以下说法正确的是（ ）
A、在黑暗阶段该植物的呼吸速率逐渐减小 B、N点时该植物的光合速率等于呼吸速率 C、45min时改变温度或补充CO2均不会使该植物的光合作用强度增加 D、将该植物放在H218O中培养，光照一段时间后，其体内不会出现（CH218O）17. 间种通常是指将两种或两种以上作物在同一块田地上相间种植的方式。适宜的种植距离可以提高间种效率，从而提高单位面积的产量。为探索花生的合理间种条件，科研人员在花生植株开花至果实成熟期，每天定时对其进行遮荫处理，并测量相关数据结果如下表。下列有关分析错误的是（ ）处理
叶绿素含量（mg·dm-2）
单株光合产量（g干重）
单株叶光合产量（g干重）
单株果实光合产量（g干重）
不遮荫
2.09
18.92
325
8.25
遮荫2小时
2.66
18.84
3.05
8.21
遮荫4小时
3.03
16.64
3.05
6.13
A、表中不同遮荫处理可模拟花生与其它高杆植物的间种距离 B、花生叶片可通过增加叶绿素含量来适应弱光环境 C、较长遮荫处理下植株可能优先将光合产物分配至根中 D、本实验结果说明花生植株不适合间种18. 光照过强时，过剩的光能会对光反应阶段的PSⅡ复合体（PSⅡ）造成损伤，使其活性降低，并导致光合作用减弱。细胞可通过非光化学淬灭（NPQ）减少过剩的光能对PSI的损伤，但不能修复损伤的PSⅡ。科研人员以拟南芥的野生型和突变体为材料进行了相关实验（实验中不同材料采用的光照强度相同且强光对二者的PSⅡ均造成了损伤）。下列有关分析错误的是（ ）
A、该实验的自变量为拟南芥种类和光照强度 B、强光照射下拟南芥突变体的PSⅡ活性比野生型PSⅡ活性高 C、黑暗2前期的拟南芥可能短暂时间内仍能制造有机物 D、强光照射下突变体的暗反应强度低于野生型二、非选择题：本题共4小题，共64分。
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19. 支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，结构模式图如下。肺炎支原体能黏附在呼吸道上皮细胞表面，从宿主细胞膜中获得脂质，并从胞内吸取营养。请分析回答下列问题：
(1)、肺炎支原体属于（填“真核”或“原核”）生物，判断依据是。(2)、肺炎支原体从宿主细胞膜中获得的脂质主要是。科学研究发现肺炎支原体细胞表面的糖蛋白很少，从其细胞结构的角度分析，原因是。(3)、青霉素可通过抑制细菌某种结构的形成来抑制其增殖，但却对肺炎支原体的增殖没有抑制作用，推测青霉素可能抑制细菌形成（填细胞结构）。作用于核糖体小亚基的四环素类抗生素可抑制支原体的增殖，却不会抑制人体细胞的增殖，原因可能是。20. 科研工作者比较生物膜和人工膜（仅由双层磷脂分子组成）对多种物质的通透性，结果如图甲所示。图乙是某成熟植物细胞在一定浓度的KNO，溶液中细胞失水总量的变化情况。图丙是肾小管上皮细胞物质跨膜运输示意图。请回答下列问题：
(1)、据图甲结果推测：O2、CO2、甘油跨膜运输的方式是 ， 判断依据是；生物膜对H2O的通透性不同于人工膜，说明H2O通过生物膜的方式有。(2)、图乙中OA段，细胞的吸水能力逐渐（填“增强”或“减弱”），在点（填“O”或“A”或“B”）时，原生质层两侧溶液浓度达到相等，原因是。(3)、图丙中肾小管上皮细胞从原尿中吸收葡萄糖的方式是 ， 据图分析钠钾泵在该吸收过程中的具体作用是。21. 酶是一类极为重要的生物催化剂，某同学用同种酶进行了以下两组实验，结果如下图。请回答下列问题：
(1)、据图1可知，该酶不可能是胃蛋白酶，判断理由是 ， 该酶能催化化学反应的原因是。(2)、据图2可知，该酶是酶，作出该判断是依据酶的性。(3)、为探究Cl-和Cu2+对淀粉酶活性的影响。某同学设计并完成相关实验，实验步骤如下表：组号步骤
甲组
乙组
丙组
丁组
第一步
加入0.5mL稀释的新鲜唾液
第二步
加入0.5mL1%的NaCl溶液
加入0.5mL1%的CuSO4
加入0.5mL1%的Na2SO4溶液
A
第三步
分别加入2mL1%的可溶性淀粉溶液，并置于37℃恒温水浴中保温2min。
第四步
加入1mL新配制的斐林试剂，50～65℃温水的大烧杯中加热约2min
第五步
观察实验现象
①丁组实验中，第二步A的处理是。
②设置丙组的目的是。
③若出现的现象为 ， 则说明Cl-能提高唾液淀粉酶的活性，而Cu2+能降低唾液淀粉酶的活性。
22. 某高等植物不耐强光，在夏季中午高温环境中会出现“光合午休”（指植物的光合速率在午后下降的现象）。该植物体内的部分生理过程如图所示。请回答下列问题：
(1)、图中进行阶段I的场所是 ， X物质为；若ATP和NADPH供应受阻，则短时间内叶绿体中X的含量会（填“升高”或“不变”或“降低”）。(2)、科学研究发现，该植物会出现“光合午休”现象，与其叶片气孔开度减小有关，请据图分析，出现“光合午休”现象的原因是。(3)、研究表明：水杨酸能有效缓和强光照引起的“光合午休”。某兴趣小组以该植物为材料，验证上述结论，设计实验思路为：取大小生理状态相同的该植物若干，平均分为组，分别在条件下培养一段时间，并检测每组植物的。