2023-2024学年人教版初中数学七年级下册 7.1.1 有序数对 同步分层训练 提升题

试卷更新日期:2024-03-19 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 由下列数据能确定物体具体位置的是( )
    A、距离火车站5 km B、解放路右边 C、北偏东60° D、西经118°,北纬56°
  • 2. 如图甲处表示2街4巷的十字路口,如果用(2,4)表示甲处的位置,那么乙处的位置可以表示为( )

    A、(2,4) B、(3,4) C、(4,3) D、(4,2)
  • 3. 在学习有序数对时,老师和同学们用如图所示的密码表玩听声音猜动物的游戏.当听到“叮叮-叮,叮叮叮-叮叮,叮-叮”时,分别对应的字母是“C,A,T”,表示的动物是猫.当听到“叮叮-叮叮,叮-叮叮叮,叮叮叮-叮”时,表示的动物是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 4. 在某游乐场,以中心广场为观测点,若有序数对(50020°)表示图中“太阳神车”的位置,有序数对(400340°)表示图中“雪域金翅”的位置,则与图中“天地双雄”位置对应的有序数对为(   )

    A、(50060°) B、(500120°) C、(500100°) D、(40020°)
  • 5. 数经历了从自然数到有理数,到实数,再到复数的发展过程,数学中把形如a+bi(a,b为实数)的数叫做复数,用z=a+bi表示,任何一个复数z=a+bi在平面直角坐标系中都可以用有序数对Z(a,b)表示,如:z=1+2i表示为Z(1,2),则z=2﹣i可表示为(   )
    A、Z(2,0) B、Z(2,﹣1) C、Z(2,1) D、(﹣1,2)
  • 6. 在数轴上,用有序数对表示点的平移,若(21)得到的数为1,(12)得到的数为3,则(35)得到的数为(    ).
    A、8 B、2 C、2 D、8
  • 7. 课间操时,小聪、小慧、小敏的位置如图所示,小聪对小慧说,如果我的位置用(1,1)表示,小敏的位置用(7,7)表示,那么你的位置可以表示成(  )

    A、(5,4) B、(4,4) C、(3,4) D、(4,3)

二、填空题

  • 8. 如果把25巷记为(25) , 那么43巷可以表示为 .
  • 9. 剧院里3排2号可以用(32)表示,则(54)表示
  • 10. 我们知道:有顺序的两个实数a、b组成的数对,叫做有序数对.如果从2,8,5三个数中任选两个组成有序数对,一共可以组成有序数对有对.
  • 11. 把所有正整数从小到大排列,并按如下规律分组:(1)、(2,3)、(4,5,6)、(7,8,9,10)、……,若An=(a,b)表示正整数n为第a组第b个数(从左往右数),如A7=(4,1),则A20=
  • 12. 如图,李老师家在2街与2巷的十字路口附近,如果用(2,2)→(2,3)→(2,4)→(3,4)→(4,4)→(5,4)表示李老师从家到学校上班的一条路线.请你用同样的方式写出从家到学校的另外一种路线:

  • 13. 如图①,某广场地面是用A,B,C三种类型的地砖平铺而成的.三种类型地砖的上表面图案如图②所示.现用有序数对表示每一块地砖的位置:第一行的第一块(A型)地砖记为(1,1),第二块( B型)地砖记为(2,1),……,若(m,n)位置恰好为A型地砖,则正整数m,n须满足的条件是

三、解答题

  • 14. 如图,正方形网格中的交点,我们称之为格点,点A用有序数对(2,2)表示,其中第一个数表示排数,第2个数表示列数,在图中有一个格点C,使三角形ABC的面积为1,写出所有符合条件的表示点C的有序数对.

  • 15. 五子棋和象棋、围棋一样,深受广大棋友的喜爱,其规则是:15×15的正方形棋盘中,由黑方先行,轮流弈子,在任一方向上连成五子者为胜.如下图是两个五子棋爱好者甲和乙的对弈图;(甲执黑子先行,乙执白子后走),观察棋盘思考:若A点的位置记做(8,4),甲必须在哪个位置上落子,才不会让乙马上获胜.

四、综合题

  • 16. 如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若“帅”所在的位置用有序数对(5,1)表示.

    (1)、请你用有序数对表示其他棋子的位置;
    (2)、我们知道马行“日”字,如图中的“马”下一步可以走到(3,4)的位置,问还可以走的位置有几个?分别如何表示?