【2024中考数学一轮复习】17图形的相似基础巩固

试卷更新日期:2024-03-17 类型:一轮复习

一、选择题

  • 1. 若yx=34 , 则xyx的值为( )
    A、1 B、14 C、54 D、74
  • 2. 如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F.已知AB=2,BC=4,EF=3,则DE的长为 ( )

    A、1 B、1.5 C、2 D、2.5
  • 3. 如图,在 ΔABC 中, DE//BCAD=9DB=3CE=2 ,则 AE 的长为(   )

    A、4 B、5 C、6 D、7
  • 4. 如图,已知ABCEDCACEC=23 , 若AB的长度为6,则DE的长度为( )

    A、4 B、9 C、12 D、13.5
  • 5. 已知△ABC与△A'B'C'是位似图形,位似比是1:3,则△ABC与△A'B'C'的面积比是(    )
    A、1:3 B、1:6 C、1:9 D、3:1
  • 6. 如图,在ABC中,点D、E分别是边BC、AC上的点,连接DE,若EDCABC , 且AE=4CE=5 , 则CDCB的值是( ).

    A、54 B、59 C、45 D、49
  • 7. 如图,在ABC中,DAB边上的点,B=ACDACAB=12 , 则ACDABC的面积比是( )

    A、12
    B、12
    C、13
    D、14
  • 8. 如图,某学生利用标杆测量一棵大树的高度,如果标杆EC的高为2m,并测得BC=3mCA=1m , 那么树DB的高度是( )

    A、6m B、8m C、32m D、25m
  • 9. 如图,在 ABC 中,已知 ADE=B ,则下列等式成立的是 (    )

    A、ADAB=AEAC B、AEBC=ADBD C、DEBC=AEAB D、DEBC=ADAC
  • 10. 如图,已知1=2 , 那么添加下列一个条件后,不能判定ABCADE的是(  )

    A、C=E B、B=ADE C、ABAD=ACAE D、ABAD=BCDE
  • 11. 如图,要使△ACD∽△ABC,需要补充的一个条件是(   )

    A、ACBC=BACD B、ACDC=BCAD C、CD2=ADDB D、AC2=ADAB
  • 12. 如图,小明同学利用相似三角形测量旗杆的高度,若测得木杆AB长2m,它的影长BC为1m,旗杆DE的影长EF为6m,则旗杆DE的高度为( )

    A、9m B、10m C、11m D、12m
  • 13. 如图,四边形ABCDEFGH相似,则αx的大小分别为( )

    A、75° 30 B、75° 33 C、80° 30 D、80° 33
  • 14. 如图,取一张长为 a 、宽为 b 的长方形纸片,将它对折两次后得到一张小长方形纸片,若要使小长方形与原长方形相似,则原长方形纸片的边 ab 应满足的条件是(   )

    A、a=2b B、a=2b C、a=22b D、a=4b
  • 15. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,2),B(4,1),以原点O为位似中心,相似比为2,把△OAB放大,则点A的对应点A'的坐标是(  )

    A、(1,1) B、(4,4)或(8,2) C、(4,4) D、(4,4)或(-4,-4)

二、填空题

  • 16. 已知△ABC∽△A′B′C′,相似比为3:4,△ABC的周长为6,则△A′B′C′的周长为

  • 17. 如果两个相似三角形的面积之比为19 , 那么这两个三角形一组对边上的中线之比为
  • 18. 已知ABCA1B1C1AC=12A1C1=8ABC的高AD为6,那么A1B1C1的高A1D1长为
  • 19. 如图,在平行四边形ABCD中,E是线段AB上一点,连结ACDE交于点F.若AEEB=23 , 则SADFSAEF=.

  • 20. 如图,在△ABC中,∠AED=∠B,若AB=10,AE=8,DE=6,则BC的长为.

  • 21. 如图是小孔成像原理示意图,若点O到AB的距离是18cm,O到CD的距离是6cm,物体AB的高度是9cm,则像CD的高度是cm.

  • 22. 在某一时刻测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m,同时同地测得一栋楼的影长为90m,则这栋楼的高度为m.
  • 23. 如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,为了测量A、B之间的距离,小天想了一个办法:在地上取一点C,使它可以直接到达A、B两点,连接AC,BC,在AC上取一点M,使AM=3MC,作MN//AB交BC于点N,测得MN=36m,则A、B两点间的距离为.

  • 24. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△A'B'C是位似图形,位似中心是原点O,已知点A (2,a)、A' (4,b),则△ABC与△A' B' C'的相似比是

  • 25. 如图,ABO的顶点坐标是A(26)B(31)O(00) , 以点O为位似中心,将ABO缩小为原来的13 , 得到A'B'O , 则点A'的坐标为.

三、解答题

  • 26. 如图,△ABC∽△ACD

    (1)、若CD平分∠ACB , ∠ACD=40° , 求∠ADC的度数.
    (2)、若AD=2,BD=3,求AC的长.
  • 27. 如图, AD//BE//CF ,直线 mn 与这三条平行线分别交于点 ABC 和点 DEF ,已知 AB=5BC=10DE=4 ,则 DF 的长为?

  • 28. 如图,矩形ABCD中,BC<2AB , 点MBC的中点,连接AM . 将ABM沿着AM折叠后得APM , 延长APCDE , 连接ME

    (1)、求证:ME平分PMC
    (2)、求证:△EMC∽△MAB.
  • 29. 学习了相似三角形知识后,小丽同学准备用自制的直角三角形纸板测量校园内一棵古树的高度.已知三角形纸板的斜边长为0.5米,较短的直角边长为0.3米.

    (1)、小丽先调整自己的位置至点P,将直角三角形纸板的三个顶点位置记为A、B、C(如图①),斜边AB平行于地面MN(点M、P、E、N在一直线上),且点D在边AC(较长直角边)的延长线上,此时测得边AB距离地面的高度EF为1.5米,小丽与古树的距离AF为16米,求古树的高度DE;
    (2)、为了尝试不同的思路,小丽又向前移动自己的位置至点Q,将直角三角形纸板的三个顶点的新位置记为A′、B′、C′(如图②),使直角边B′C′(较短直角边)平行于地面MN(点M、Q、E、N在一直线上),点D在斜边B′A′的延长线上,且测得此时边B′C′距离地面的高度依然是1.5米,那么小丽向前移动了多少米?
  • 30.

    如图所示的网格中,每个小方格都是边长为1的小正方形,B(﹣1,﹣1),C(5,﹣1)

    (1)、把△ABC绕点C按顺时针旋转90°后得到△A1B1C1 , 请画出这个三角形并写出点B1的坐标;

    (2)、以点A为位似中心放大△ABC,得到△A2B2C2 , 使放大前后的面积之比为1:4,请在下面网格内出△A2B2C2