2024年人教版生物学八年级下册第八单元1.1 传染病及其预防 同步练习

试卷更新日期：2024-03-16 类型：同步测试

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一、选择题

  • 1. 下列各组疾病中，全部属于传染病的一组是（ ）
    A、疟疾、埃博拉出血热 B、肺结核、侏儒症 C、流行性感冒、近视眼 D、蛔虫病、冠心病

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  • 2. 下列属于传染病的一组是

    ①高血压  ②心脏病  ③蛔虫病  ④近视眼  ⑤结膜炎  ⑥麻疹

    A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、③⑤⑥

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  • 3. 下列疾病中，由寄生虫引起的传染病是（　　）
    A、疟疾 B、脚癣 C、细菌性痢疾 D、狂犬病

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  • 4. 接种疫苗属于预防传染病中的哪项措施（　　）
    A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、以上三项都是

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  • 5. 流行感冒流行期间，老师每天用醋熏教室，主要目的是（    ）
    A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、增强机体抵抗力

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  • 6. 手足口病是一类由肠道病毒感染引起的传染病。疾控中心号召市民应注意饮食卫生，避免与患者接触，下列措施属于预防传染病中的（  ）
    A、消灭病原体 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、保护易感人群

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  • 7. 麻辣小龙虾是人们喜爱的美食，但人若食用了未完全煮熟的虾，就有可能感染寄生虫。在传染病中，寄生虫属于（  ）
    A、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、病原体

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  • 8. 鼠疫是甲类传染病，1910一1911年，我国东北地区曾发生非常严重的经由呼吸道传播的肺鼠疫，该病由一种杆状细菌引起。“鼠疫斗士”伍连德（1879一1960)提出的控制该传染病的措施包括隔离感染者、阻断交通、佩戴“伍氏口罩”、对不幸遇难者的遗体进行挖深坑掩埋或焚烧等。下列相关叙述中，不正确的是（ ）
    A、佩戴“伍氏口罩”可以有效切断传播途径 B、肺鼠疫杆状细菌是肺鼠疫的传染源 C、深埋或焚烧遗体属于预防措施中的控制传染源 D、该肺鼠疫可以通过空气和飞沫传播

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  • 9. 某公司在组织职员体检时， 发现有四名职员分别患有肾炎、 糖尿病、 白化病、 甲型肝炎等疾病， 那么与他们共同工作、 生活的人可能被传染的疾病是（    ）
    A、肾炎 B、糖尿病 C、白化病 D、甲型肝炎

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  • 10. “公筷分餐，文明用餐”。从预防传染病的措施分析，“公筷分餐”属于（    ）
    A、消灭病原体 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、保护易感人群

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  • 11. 下列各项中，属于传染病流行的三个基本环节中传染源的是（    ）
    A、艾滋病病毒携带者 B、结膜炎患者用过的毛巾 C、携带有病菌的苍蝇 D、已完全康复的“新冠”患者

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  • 12. 下列传染病和引发传染病的病原体对应错误的是（    ）
    A、流行性感冒——流感病毒 B、艾滋病——HIV病毒 C、甲肝——大肠杆菌 D、蛔虫病——蛔虫

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  • 13. “珍惜生命，远离酒驾”。据前些年统计，每年造成死亡的交通事故中，50％以上都是与酒驾有关。最近两年，我国的酒驾行为已经得到有效控制，测试酒驾的酒精测试仪的吹嘴是一次性的，从预防传染病发生的角度分析，这是为了（   ）
    A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、消灭病原体

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  • 14. 一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫﹣微丝蝇，乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病.下列说法不正确的是（    ）

    A、甲是传染源 B、乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源 C、微丝蝇是传播途径 D、消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率

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  • 15. 流行性出血热又称肾综合征出血热，主要是由黑线姬鼠携带汉坦病毒引起的，每年10月至次年1月为流行性出血热高发季节。下列哪种疾病与出血热的病原体不同（    ）
    A、流行性感冒 B、肺结核 C、新冠肺炎 D、艾滋病

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二、综合应用题

  • 16. 甲型HIN1流感是由甲型流感病毒引起的一种呼吸道传染病，简称甲流。2023年3月广州进入甲流高发季。常规预防甲流的措施有：注射流感疫苗、戴口罩和勤洗手。 
    (1)、甲流是由病毒引起的，病毒由外壳和内部的遗传物质组成，它（选填“有”或“没有”）细胞结构。 
    (2)、从传染病流行的基本环节分析，甲流患者属于。 
    (3)、下列防治新冠肺炎措施中，属于保护易感人群的措施是____。 
    A、将甲流患者隔离治疗 B、接种甲流病毒疫苗 C、对甲流患者接触过的环境进行消毒处理
    (4)、请你设计一句宣传语号召大家佩戴口罩，预防甲流。。

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三、资料分析题

  • 17. 因寒假期间出现了新冠疫情高峰，某中学为了做好开学准备工作，对全校2557名师生展开了健康情况线上问卷调查，调查结果如下表1所示：

    表1：新冠感染情况调查统计表   

     

    曾确诊过新冠已痊愈

    曾有过新冠症状未确诊已痊愈

    未出现过新冠症状

    有新冠症状

    总人数

    当天抗原/核酸检测结果阴性

    1638

    460

    327

    123

    2548

    当天抗原/核酸

    检测结果阳性

    0

    2

    2

    5

    9

    开学后，为了解学生感染新冠后有哪些后遗症影响正常学习和生活，该中学八年级生物小组对本年级学生随机发放了200份调查问卷（每份问卷调查1人）。共回收到179份有效问卷，结果统计如下表2所示：

    表2：感染新冠转阴后症状调查统计表     

    症状

    无明显症状

    咳嗽

    胸闷

    乏力

    肌肉酸痛

    运动后心脏不适

    其他症状

    人数

    37

    112

    53

    69

    47

    39

    89

    你分析以上调查结果并答题：

    (1)、某中学了解本校新冠感染情况采用了（选填“普查法”/“抽样调查法”）。
    (2)、医生建议有新冠症状但当天抗原/核酸检测结果为阴性的学生服用缓解相应症状的治疗药物，自我监测体温，同时居家隔离，每次间隔24小时以上再做2次抗原/核酸检测。从传染病的预防措施来看，这属于。
    (3)、请根据调查结果完善感染新冠转阴后不同症状人数百分比的柱形图。

    (4)、根据调查结果，你认为曾有新冠症状已痊愈（转阴）的病人经过一段时间后再次抗原/核酸检测，其结果可能呈阳性吗？请你尝试分析出现这种现象的原因。

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