部编版2023-2024学年八年级下学期语文第六单元测试卷（B卷）
试卷更新日期：2024-03-16 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是 （ ）A、庄子是战国时期哲学家，道家学派的代表人物，与道家创始人老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被尊为“老庄哲学”。 B、《庄子与惠子游于濠梁之上》记叙了庄子与惠子二人在濠水上的桥上游玩时进行的一场辩论。 C、《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33 篇。《北冥有鱼》节选自《庄子》外篇中的《秋水》。 D、《庄子》善于对所论述的抽象事理进行形象化的比拟，想象雄奇瑰丽，语言灵动而有气势。2. 下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）A、《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》，庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。 B、《虽有嘉肴》选自《礼记正义》，《礼记》是战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是东汉经学家戴圣编篆的。 C、《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。 D、《马说》作者韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家。《马说》是《杂说》中的第四篇。3. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）A、《变形记》《墙上的斑点》《等待戈多》《百年孤独》分别是西方上世纪20～70年代问世的表现主义、意识流、荒诞派、魔幻现实主义的文学。 B、目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。 C、在经贸方面，尽管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，反而可能还会增多。 D、你听说过山寨手机、山寨明星、山寨春晚吧，内蒙古呼和浩特市近郊的金河镇还出现了山寨派出所，这不得不让你赞叹他们的才能没有用在可以为社会作贡献的地方。
二、综合性学习
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4. 为提升同学们的劳动素养，学校拟开辟校外劳动实践基地，请你参与相关活动。(1)、任务一【布置文化墙】
为宣传农耕文化，筹备组准备在基地围墙上配上相关图画，请同学们一起参与讨论。
组长：我认为可以在墙上画常用农具。 看，这是我画的。
你：好主意！ 同学们不一定认识这几种农具，我来注一下拼音，再用汉字写出来。
① (chú)头 (lián)刀 铁 (qiāo)
组长：不错啊！ 这三个字有不少共同点，你是否也有发现？
你：考我？ 这难不倒我，我可以从造字法、部首等角度去探究发现：
②筹备组准备在墙上配一副对联。 组长写好了上联“麦浪涌绿波 稼穑园前留愿景”，三位组员各自对了下联，请你挑选最合适的一个。
A．犁轻耕沃土 古今黎庶乐耕耘 B．田风传野籁 桑麻事内话来年
C．农桑扶社稷 千载耕耘皆事业
(2)、任务二 【命名种植园】下图是劳动实践基地规划图。请你从古诗文中寻找灵感，参照B园区的命名方式，给C或D 园区命名，并解说你的创意。
古诗文提示：《钱塘湖春行》《卜算子·咏梅》《桃花源记》……
(规划方案：基地分为4个园区，分别种植粮食作物、蔬菜、树木和花卉。
◆命名解说：B园区种植蔬菜，取名为“蔬乐园”，创意来源于陶渊明《读<山海经>(其一)》中的“欢言酌春酒，摘我园中蔬”。用“蔬乐园”命名，既点明此处种植的是蔬菜，又能体现同学们在劳动实践中体验到的快乐和收获的满足。
(3)、任务三 【说服好朋友】学校决定让学生参与劳动实践基地的管理。 朋友小舟表示：我们平时学习忙，没有时间；再说也没种植经验，不能参与管理。 请你说服他。
三、名著导读
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5. 《儒林外史》以功名富贵为核心：有醉心功名迂腐可笑者；有心艳功名泯灭人性者；有依仗功名而假意 清高者；有假托无意功名自命清高被人看破耻笑者；也有辞却功名释放个性者。以下人物属于哪种人 ? 请任选一人结合小说情节加以简述。
周进 杜少卿 匡超人
四、诗歌鉴赏
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6. 阅读下面两首古诗，完成下面小题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
秋日送客至潜水驿
刘禹锡
候吏立沙际，田家连竹溪。
枫林社日鼓，茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地，蝶飞秋草畦。
驿楼宫树近，疲马再三嘶。
(1)、“马”是古诗中比较常用的意象。下列哪一句中的“马”与以上两首古诗中的“马”意味最相似?（ ）A、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 B、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 C、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 D、山回路转不见君，雪上空留马行处。(2)、李白诗中用“班马”，刘禹锡诗中用“疲马”，你觉得哪个用词更出彩?请分析。五、文言文阅读
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7. 文言文阅读
【甲】
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自韩愈《马说》）
【乙】
昔者汤将往见伊尹①，令彭氏之子御②。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之则耳加聪目加明则吾必欲说而强食之今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！”
因下彭氏之子，不使御。
（节选自《商汤见伊尹》）
【注释】①伊尹：商初大臣，曾为奴求。②御；驾车。
(1)、解释下列句中加点的词语。①一食或尽粟一石 ②策之不以其道
③是子不欲吾善也 ④因下彭氏之子
(2)、用“/”给【乙】文中画线的句子断句。（限断三处）食 之 则 耳 加 聪 目 加 明 则 吾 必 说 而 强 食 之 。
(3)、把下列句子翻译成现代汉语。①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
②若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣！
(4)、【甲】文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“食马者”喻指封建统治者。【甲】文中的“食马者”和【乙】文中的商汤对待人才分别是什么态度？六、现代文阅读
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8. 再读一篇，完成问 题。
今天，我们为何读古诗？
①今天，我们为何读古诗？
②李泽厚先生在《美的历程》中说过，古诗“既不纯是外在事物、人物活动的夸张描绘，也不只是 内在心灵、思辨、哲理的追求，而是对有血有肉的人间现实的肯定和感受，懂得和执着”。对照起来，如 今短视频中的人间百态、电视电影中的光怪陆离，凭借一时的耳目刺激，固然能给人以强烈的新鲜感， 但同那些积淀了千年的古典诗词相比，似乎少了些更有价值的审美层次。
③在古诗中，我们能读到中华文化蓬勃的生命力与高昂的自信心。在唐代的中央大学里就读着大量 “国际学生”。日本留学生晁衡考过了唐朝的科举，一度官至节度使。他代表大唐出使本国，王维为他赋 诗赠别：“九州何处远，万里若乘空。”新罗留学生崔致远在长安国子监留学数年后科举及第，到南京出 任深水县尉，写下了包含诸多诗词的《中山覆篑集》，成为朝鲜汉文学的开山之作。当我们读到中国古诗 中的博大胸襟，了解到千余年围绕着中华文化所形成的“文化圈”，我们便不会妄自菲薄，丢掉中华民族 的自信之魂。
④在古诗中，我们能读到“共看明月皆如此”的永恒诗心。那些风格各异的五言七言，好比一颗颗 时空胶囊，将千百年前人们的喜怒哀乐封装于此，穿越时空，展现在我们面前。我们会发现，自己和那 些逝去的身影共享着中国人的古老情愫。“写书今日了，先生莫嫌迟。明朝是假日，早放学生归。”这位 唐代的学生，好不容易抄完了课文，开始向老师撒娇：明天就是周末了，今天可以早点放我回去吗？诗 中吐露的急切之情和现在的孩子们又有什么不同呢？千百年后的今天，我们仍爱用“海内存知己，天涯 若比邻”作临别赠言互相慰勉。遇到挫折时，我们仍常以“ ____，____ ”来自 我激励……百代之下，其情一也。
⑤在古诗中，我们能读到“斯文万古存”的坚韧力量。在这些方块字中，汉字的音韵和诗人的情感 互相激发，成为后代中国人永不枯竭的力量源泉。陶渊明在田园之间，虽箪瓢屡空，却诗酒做伴，怡然 自乐；七百年后的苏东坡，在被贬的逆境之中，翻阅着陶渊明的诗集，留下了 12 首与“偶像”对话的《和陶诗》，从中汲取着安贫乐道、悦纳生活的能量；陆游在南宋偏安一隅的屈辱中锐意进取，在狂风骤 雨中僵卧孤村，却仍渴望着“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的战斗；“戊戌变法六君子”之一的谭 嗣同面对铡刀，留下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗句慷慨就义……这些历久弥新的诗篇铸 就了现代的民族精神。
⑥现在的我们，为何还要读古诗？因为在这个时代，我们可以在古诗的吟诵中培育健全的人格，获 得无尽的精神力量。
（选自光明网 2021.12，有删改）
(1)、结合语境，在第④段横线中填入合适的诗句（ ）A、但愿人长久，千里共婵娟。 B、相顾无相识，长歌怀采薇。 C、采菊东篱下，悠然见南山。 D、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(2)、本文思路清晰，论证严密。请梳理选文的论证结构，完成下面的表格。分论点一：
①
中心论点：③
分论点二：
在古诗中，我们能读到“共看明月皆如此”的永恒诗心。
分论点三：
②
(3)、第③段画线句运用了的论证方法，其作用是。(4)、下面这段文字可以作为选文哪一段的论据？请加以阐述并说明理由。长征途中，前有娄山天险，后有追兵将至。娄山关一场恶战令人心忧，而毛泽东主席则有着“雄关 漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪气与信心，正是从容不迫、英雄本色。
七、语言表达
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9. 党的十八大以后，国家大力开展城镇化建设，继续实行退耕还林政策，混凝土路面通村到组，惠民工程通水通电通网到户，我们的家乡比以前更美啦。假如你的班级举办了以“家乡美”为主题的综合性学习活动，你是这次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白，字数在300左右。
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