2023-2024学年初中数学人教版八年级下学期 第十七章 勾股定理 单元测试 A卷

试卷更新日期:2024-03-15 类型:单元试卷

一、选择题

  • 1. 我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,是“勾股数”的是(    )
    A、234 B、456 C、789 D、6810
  • 2. 如图,两个较大的正方形的面积分别为225和289,则字母A所代表的正方形的面积为( )

    A、64 B、16 C、8 D、4
  • 3. 以下列长度的线段不能围成直角三角形的是(   )
    A、5,12, 13 B、235 C、7 ,3,4 D、2,3,4
  • 4. 如图,在数轴上,过表示数2的点A作数轴的垂线,以点A为圆心,1长为半径画弧,交垂线于点B,再以原点O为圆心,OB长为半径画弧,交数轴于点C,则点C表示的数为( ) 

     

    A、2.1 B、2.2 C、5 D、7
  • 5. 小华用火柴棒摆直角三角形,已知他摆两条直角边分别用了6根和8根火柴棒,那么他摆完这个直角三角形共用火柴棒( ) 
    A、10根 B、14根 C、24根 D、30根
  • 6. 如图,在RtABC中,BC=6AB=10.分别以BC为圆心,以大于12BC的长为半径作弧,两弧分别交于EF两点,连接直线EF , 分别交BCAB于点MN , 连接CN , 则CMN的面积为( )

    A、12 B、6 C、7.5 D、15
  • 7. 点(31)到原点的距离为( )
    A、22 B、3 C、1 D、10
  • 8. 如图,一棵大树被大风刮断后,折断处离地面8m,树的顶端离树根6m,则这棵树在折断之前的高度是(   )

    A、18m B、10m C、14m D、24m
  • 9. 已知 ABC 的三边长分别为 abc , 且 a6+ |b8|+(c10)2=0 , 则 ABC 是( )
    A、以 a 为斜边的直角三角形 B、以 b 为斜边的直角三角形 C、以 c 为斜边的直角三角形 D、等边三角形
  • 10. 如图,在RtABO中,已知A=90°AO=2AB=1 . 以BC=1OB为直角边,构造RtOBC;再以CD=1OC为直角边,构造RtOCD;…,按照这个规律,在RtOHI中,点HOI的距离是( )

    A、223 B、336 C、31010 D、11011

二、填空题

  • 11. 已知Rt△ABC中,∠C=90°,a+b=14cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积等于 cm2

  • 12. 如图,圆柱的底面周长是24cm , 高是5cm , 一只蚂蚁在A点想吃到B点的食物,需要爬行的最短路径是cm

      

  • 13. 如图,一个梯子斜靠在一竖直的墙AO上,测得AO=4m , 若梯子的顶端沿墙下滑1m , 这时梯子的底端也向右滑1m , 则梯子AB的长度为.

  • 14. 如图,AP平分MANPBAM于点B , 点C在射线AN上,且AC<AB . 若PB=3PC=5AC=2 , 则AB的长为

  • 15. “赵爽弦图”是我国古代数学的骄傲,它巧妙利用面积关系证明了勾股定理,如图所示的“弦图”,是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较短直角边长为a , 较长直角边长为b , 若大正方形的面积为17,每个直角三角形面积为4,那么(ab)2

三、解答题

  • 16. 如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(3,1),C(1,5)是三角形的三个顶点,求BC的长.

  • 17. 如图,在一次课外活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间的距离,已知CD⊥BD,现测得AC= 203m ,BC= 60m ,CD= 30m ,请计算A,B两个凉亭之间的距离.

  • 18. 如图, 扶梯 AB 的坡比为 43 , 滑梯 CD 的坡比为 12BC 平行于地面, BEAD 于点 ECFAD 于点 F. 若 AE=30dmBC= 40dm , 一男孩从扶梯走到滑梯的顶部, 然后从滑梯滑下, 他所经过的总路程是多少(结果保留根号)?

四、实践探究题

  • 19. 阅读:在平面直角坐标系中,已知两点的坐标,可构造直角三角形,运用勾股定理,求这两点间的距离;在平面直角坐标系中有两点A(35)B(12) , 求AB两点间的距离.过点Ax轴的垂线,过点By轴的垂线,相交于点C , 连接AB.AC=|52|=3BC=|1(3)|=4 , 在RtABC中,由勾股定理得:AB=AC2+BC2=32+42=5 , 若M(x1y1)N(x2y2) , 从而得到两点间的距离公式MN=(x1x2)2+(y1y2)2.解决下列问题:

    (1)、若P(24)Q(38) , 则PQ两点间的距离PQ=
    (2)、如图2:点D(33) , 点E(51) , 则DE=  ,若OHDE , 则OH=  .
  • 20. 勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,是用代数思想解决几何问题的最重要的工具之一,它不但因证明方法层出不穷吸引着人们,更因为应用广泛而使人着迷.

    (1)、应用场景1——在数轴上画出表示无理数的点.如图1,在数轴上找出表示2的点A , 过点A作直线l垂直于OA , 在l上取点B , 使AB=1 , 以原点O为圆心,OB为半径作弧,则弧与数轴负半轴的交点C表示的数是
    (2)、应用场景2——解决实际问题.如图2,有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出2尺,斜放就恰好等于门的对角线(BD),已知门宽6尺,求竹竿长.
  • 21. 先阅读材料,然后回答问题:

    形如a±2b的化简,只要找到两个正数xy , 使x+y=axy=b

    使得(x)2+(y)2=axy=b

    那么则有a±2b=(x±y)2=x±y(x>y) , 例如:化简625625=525×1+1=(5)225×1+(1)2=(51)2=51

    (1)、请根据你从上述材料中得到的启发,化简:526=7+43=
    (2)、在RtABC中,C=90°B=15° , 其中AB边的垂直平分线分别交ABBC于点DE , 当AC=1时,求AB的长.(结果要化为最简形式)

五、综合题

  • 22. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,

    (1)、求作∠BAC的平分线,与BC交于点D(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).
    (2)、若CD=4,AB=15,求△ABD的面积.
  • 23. 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=20cm,BC=15cm.现有动点P从点A出发,沿AC向点C方向运动,动点Q从点C出发,沿线段CB也向点B方向运动.如果点P的速度是4cm/秒,点Q的速度是2cm/秒,它们同时出发,当有一点到达所在线段的端点时,就停止运动,设运动的时间为t秒.求:

    (1)、用含t的代数式表示Rt△CPQ的面积S;
    (2)、当t=3秒时,P、Q两点之间的距离是多少?