江苏省扬州市江都区实验初级中学2023-2024学年八年级上学期语文12月阶段练习试卷

试卷更新日期:2024-03-15 类型:月考试卷

一、积累运用(29分)

  • 1. 阅读下面的文字,根据语境完成题目。

    散文的类型多种多样,或写人记事,或托物言志,或阐发哲理,或写景抒情。朱自清目送父亲pán____跚的背影,表达了一个不懂事的儿子的懊悔,表现永恒的父子之情,感人至深;茅盾目睹白杨强秀颀的身姿,用几经锤liàn____的语言高声赞美生活中的不平凡,抒发对北方抗日军民的赞扬,荡气回肠;罗素毫不掩饰地表达对爱情的渴望,对知识的追求,対人类的同情,人生的真谛;汪曾祺借“雨”串联起昆明雨季的景、物、事、人,尤其是那鲜的青头菌、牛肝菌让人难忘。

    (1)、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

    ( )强鲜( )pán( )跚 锤liàn( )

    (2)、下列解说不正确的一项是( )
    A、“阐发哲理”“感人至深”“高声赞美”“倔强秀颀”的短语结构类型各不相同。 B、“朱自清目送父亲pán___跚的背影”的句子主干是“朱自清目送父亲”。 C、划横线句中的“目睹”“赞美”是动词,“身姿”“不平凡”是名词。 D、划横线句中的“荡气回肠”这一成语使用正确。
  • 2. 下列句子中没有语病的一项是(  )
    A、人生挑战无时无刻在显著地改变着我们的生活。 B、在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。 C、惊闻“杂交水稻之父”袁隆平先生离世,人们自发地通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。 D、中国提出的“绿水青山就是金山银山”理念,不仅在全球应对气候方面具有建设性意义,也有利于中国自身可持续发展。
  • 3. 下列对文学常识及对课文内容理解不正确的一项是( )
    A、古代的年龄有特定的称谓,如小孩子七八岁时叫“始龀”,男子二十岁时叫“加冠”。 B、《昆明的雨》这篇文章信笔所至,无拘无束,看起来有些“散”,但其中贯串着一条情感线索——对昆明生活的喜爱与想念,这体现了“形散神聚”的特点。 C、《愚公移山》选自《列子•汤问》。本文为一篇寓言,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力,也说明了要克服困难,就必须下定决心、坚持奋斗的道理。 D、有一类散文以哲理见长,字里行间传达着真诚与睿智,让人获得思想的启迪。比如《我为什么而活着》开篇点题,用凝练的语言概括并依次展开了作者一生的三大追求——对人类苦难的同情,对爱情的追求,对知识的追求。
  • 4. 根据提示补全下列诗句。

    诵读经典,我们共感奇“情”。这里有陶渊明《饮酒》(其五)中“ , 悠然见南山”的超脱尘世,热爱自然的情趣;这里有杜甫《春望》中“白头搔更短,”的忧国思家,哀伤衰老的情愁。诵读经典,我们共叹奇“志”。这里有李清照《渔家傲》中“。风休住,”的上下求索的意志;这里有李贺《雁门太守行》中“”的以身报国的壮志。诵读经典,我们共思奇“理”。杜牧《赤壁》中“东风不与周郎便,”告诉我们不以成败论英雄,历史上英雄的成功也离不开机遇;《富贵不能淫》中“ , 立天下之正位,行天下之大道”告诉我们大丈夫应讲仁德、守礼法、做事合乎道义;《生于忧患,死于安乐》中“故天将降大任于是人也,”告诉我们磨难对人的造就,首要的是对心性的考验。

  • 5. 语文综合实践活动

    互联网已经成为我们生活中不可或缺的东西,极大地影响着我们的语言、文化、思维方式和价值观念,在此影响下,催生出了许多网络词语。近期,八(1)班的同学围绕“我看网络词语”主题开展活动。

    (1)、【说一说】随着时代的发展,网络语言也被现代年轻人认可并广泛使用。近几年,网络流行“天花板”和“烟火气”两个词。根据以下材料,任选一个,说说它的意思。

    材料一:“天花板”本指室内的天棚,有的上面有雕刻或彩绘。英语以“天花板”比喻最高限度、上限。如今流行于不同领域的“天花板”:容颜俊美称“颜值天花板”,社交能力超强称“社交天花板”,带货能力突出称“带货天花板”,大学生军训动作标准称“军训天花板”。

    材料二:2022年高考天津卷作文题的一段文字对“烟火气”的含义做了诗意满满的阐释:“烟火气是家人团坐,灯火可亲;烟火气是国泰民丰,岁月安好;烟火气是温情,是祥和,需要珍惜和守护,也需要奉献和担当。寻常烟火,就是最美的风景。”

    我选 , 意思是

    (2)、【议一议】同一语意既可用网络语言表达,也可用古诗词来表达。请你对比阅读下面两组网络语言与古诗词,你更喜欢哪种表达方式,并说明原因。

    网络语言:主要看气质。

    古诗:请君莫闲解花语,腹有诗书气自华。(出自苏轼《和董传留别》)

    网络语言:约饭吧。

    古诗:晚来天欲雪,能饮一杯无。(出自白居易《问刘十九》)

    (3)、【辩一辩】同学们围绕“网络热词是否该提倡”展开讨论,

    甲同学:网络热语新奇生动,引人注目,透过它可以窥见当下社会热点,感悟人生百态,当然应该提倡。

    乙同学:① , 但是网络热语的使用也存在着不少问题。网络热语通常是汉语的简写、缩写、谐音等,缺乏规范性。

    丙同学:网络热语有时只可意会不可言传,如果大量网络词语进入书面语中,那么汉语将失去其独特的魅力。

    丁同学:是啊,汉语不仅是一种语言,还镌刻着中华民族共同的文化记忆。我们应该②

二、阅读理解(58分)

  • 6. 名著阅读
    (1)、《昆虫记》的作者是法国昆虫学家 , 此书被誉为 , 除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出
    (2)、阅读以下《昆虫记》的选段,完成题目。

    【甲】我们仔细观察一只正在往洞外爬的幼虫。它或多或少总要带上点或干或湿的泥土。它的挖掘工具——前爪尖尖上沾了不少泥土颗粒;其他部位像是戴上了泥手套;背部也满是泥土,它就像是一个刚捅完阴沟的清洁工。这么多污泥看了让人惊讶不已,因为它是从一个很干燥的土里爬出来的。本以为会看见它满身的粉尘,却发现它是一身的泥污。

    【乙】妈妈在喂婴儿喝粥之前,也都先用嘴唇去试试粥的凉热。雌性象态橡栗象也是以同样的慈母心这么去对待自己的幼虫。它把长鼻尖端伸到井底深处,看看里面的食物情况,然后再留下给自己的孩子。如果井底食物令它满意,它就把卵产下来;如果食物令它不满意,它就不再多往下钻探,弃之而去。这就可以解释为什么它钻了半天而弃之不用了。那是因为再钻下去也没有用处,并底的食物经仔细鉴定不符合要求。为了自家孩子的第一口食物,这些象态橡栗象多么细心,多么挑剔啊!

    (选自《昆虫记》人民教育出版社陈筱卿译本)

    链接资料:10册的《昆虫记》完成后,作者继续着手写作第11册。遗憾的是不久他却因尿毒症与世长辞,临终前他看到阳光下飞舞的小虫子还恋恋地说:“希望投胎转世之后,我仍能继续研究你们……”

    ①请结合【乙】文选段,谈谈对“以人性关照虫性”这一经典评价的理解。

    结合链接资料和对整本书的阅读,我们应该从作者的身上学习哪些精神品质?

  • 7. 诗歌阅读

    古城春望

    [明]李梦阳

    阴阴日欲暮,迢迢春望稀。

    野色吹寒立,林鸦逆雨归。

    孤城还麦秀 , 白首且花飞。

    临路柳长袅,前朝今是非。

    [注释]①古城:宿迁故城遗址,晋朝在此设宿豫郡,唐时郡治迁徙,故城废。②秀:谷类植物抽穗开花。

    (1)、“野色吹寒立,林鸦逆雨归”一联写景颇有特色,除了对偶的修辞手法,你还能找到哪种修辞手法?请加以赏析。
    (2)、本诗与杜甫的《春望》一诗同为“春望”,杜甫与李梦阳在各自诗中分别表达了怎样的思想感情?
  • 8. 文言文阅读

    【甲】

    《得道多助,失道寡助》

    (选自《孟子》)

    【乙】

    齐桓公问管仲曰:“王者何?”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也君人者百姓为天。百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。《诗》云:‘人而无良,相怨一方。’民怨其上,不遂亡者,未之有也。”

    (节选自刘向《说苑》)

    【注释】①齐桓公:春秋诸侯,五霸之一。②管仲:齐桓公的贤相。辅佐桓公成霸业。③君人者:指国君或皇上。④与:亲附,拥护。⑤非:非难,责怪。

    (1)、解释下列加点词在文中的意思。

    而去之 委:②亲戚之 畔:

    ③王者何贵 贵:百姓为天 以:

    (2)、用“/”给下面的句子断句,限断两处。

    非 谓 苍 苍 莽 莽 之 天 也 君 人 者 以 百 姓 为 天。

    (3)、把下列句子翻译成现代汉语。

    ①域民不以封疆之界,固国不以山溪之险。

    ②民怨其上,不遂亡者,未之有也。

    (4)、【乙】文中“”,印证了【甲】文的中心论点“天时不如地利,地利不如人和”。孟子与管仲在治国思想上有哪些相似之处?请结合两文内容进行分析。
  • 9. 非连续性文本阅读

    【材料一】

    病房内点餐送餐服务,是市人民医院在智慧化医院建设道路上的又一项便民服务新举措。在每个病区的病室设置专属二维码,职工、患者或家属只需要用手机扫一扫,便可进入点餐主页,选择自己喜欢的菜品,点击支付后订单成功。餐厅工作人员接单后进行配餐,直接送去病房。这样既避免了职工、患者或者家属扎堆乘梯买饭、就餐,同时又为行动不便的患者免去了外出打饭不便的忧虑。这一举措让广大职工、住院患者、家属“足不出科”即可享受营养健康又美味的饭菜,受到了广泛好评。

    目前,乐陵市人民医院已全面开通“扫码点餐”服务,餐厅配备专职送餐人员为各个病房楼和病室送餐。它打通了住院患者吃饭的“最后一公里”,使患者不出病房即可吃上安心的饭菜。

    (摘自2022年11月10日乐陵市人民医院微信公众号)

    【材料二】

    “就是吃个饭而已,现在有的餐厅搞得太复杂了。”前几天,在东直门一商场消费后的罗女士不由感叹。当天,她进入一家门店吃饭,服务员表示需扫码点餐。当她扫码过后,才发现并不能直接点餐,而是必须点击关注该店铺公众号后,页面才会自动跳出桌号和点餐服务一栏。“吃完饭就直接取消关注了。之前有的店面点餐还需要注册会员,查收手机验证码,真是麻烦。”

    罗女士的经历,不是个例。“好像从去年开始,扫码点餐一下子就流行起来了。这对于年轻人还好,老年人就十分不便。”市民郭平说,此前曾带老人一起吃饭。由于老人视力不好,当时自己提出想看一看菜单,结果店员却表示没有,“看起来扫码是方便,但其实是不便。”

    记者走访了多个商圈共计10家餐饮商家。实测发现,有8家餐饮商家都有扫码点餐功能。当选择扫码点餐时,有的会要求顾客关注店铺公众号而后点餐,有的则需输入手机号注册会员。其中,某知名茶饮店的扫码点餐,更是“一环套一环”。扫描该茶饮二维码点餐后,几秒钟便进入商品页面,初看并无什么异样。而当选定商品加入购物车准备结账时,才发现需要微信一键登录,页面下方也有一排小字提示“授权登录即表示已阅读并同意《会员须知》《隐私协议》”。紧接着,点击一键登录,可发现“XX点单”申请获得昵称、头像、地区等信息。而如果在此时选择拒绝,则最终无法完成结账下单。

    (摘自2021年6月8日《北京日报》:揭秘扫码点餐背后的猫腻)

    【材料三】

    现代人发明、革新技术的原因很大程度上是因为懒,也有可能是社交恐惧症使然。但如果客人因为点单犹豫不决而遭遇服务员的白眼是短痛,那扫码下单只是把短痛拉长到了更长的链条上——而且还要额外收取一些分期手续费。这就像是互联网名词“延迟满足”的另一面“延迟痛苦”。从总量上来看,扫码点单给客人带来的糟心指数可能比人工点单还要更高。

    从实用角度分析,商家和顾客认可扫码点单的根本原因在于便利。这不仅是流程上的便利,也是互动上的精简。比如你就站在服务员的面前,你想与他交朋友,他却盯着你的手机。你跟他要菜单,他却告诉你扫码点单。你和他之间——不管在业务上还是人生轨迹上——有一座无形的大山。

    餐厅雇用服务员的原因在于服务客人,但谁也不能保证服务员和顾客在互动过程中,因为一些奇怪的原因产生哪些不必要的肢体互动——比如服务员抄手的姿势太唬人,又比如今天的客人点菜过于纠结。

    (摘自2021年3月16日“虎嗅APP”:扫码点餐,是怎么让我们失去选择权的?)

    (1)、给【材料一】拟一个标题。(不超过20个字)
    (2)、假如你是一名小记者,准备采访乐陵市人民医院的患者,请设计两个有梯度的问题。

    问题一: 问题二:

    (3)、再假如你是一名餐厅服务员,顾客不知道扫码点餐的步骤,由你向他介绍。
    (4)、综合以上三则材料,概括“扫码点餐”的利弊。
  • 10. 文学类文本阅读

    没有背影的父爱

    ①“五一”的时候我没有回家,父亲打电话来询问我的情况,还说到表叔打儿子,打得很凶,最后孩子赌气不去上学,甚至发誓不参加中考了……

    ②接完父亲的电话,我好一会儿缓不过劲来。我奇怪我的记忆里竟然没有一次挨打的情景。父亲对我太好,很早就达到了关系平等的地步,他会征求我的意见,一如征求我的母亲的意见。

    ③小学的时候,我因为玩爆竹炸伤了自己。躺在床上休息的时候,我听见父亲和母亲互相埋怨,最后竟然打了起来。我听着刺耳的茶杯破碎声,突然产生了一种强烈的愧疚感,不禁默默地流泪,不知道哭了多久,才沉沉睡去。朦胧中,我感觉到一双温暖的手在擦拭我冰冷的脸庞,那么柔和,那么小心翼翼。我睁开眼睛看到是父亲,他在哭!他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭!旁边是同样默默哭泣的母亲。那一晚上,我们仨都没能睡着,我们都在自责。我发誓以后一定不再闯祸,我是能承担责任的人了。就在那个晚上,我猝不及防地长大了。

    ④中学的时候,老师讲朱自清的《背影》时布置了一项作业:也写一篇关于父亲的《背影》。真奇怪,我的脑海里恍惚没有父亲的背影。直到这时,我才发现父亲其实一直都是在以迎接者的姿态接纳我:记得上中学后,父亲陪我走路上学,他让我走在前面,自己拎着包紧紧跟着,我的影子就在他沧桑的脸庞上忽隐忽现;我乘车外出,他会目送着我坐的车子渐渐走远,直到消失,我只能推测他什么时候会背过身去;家乡四面临水,坐船跟吃饭一样稀松平常,而只要我坐船回家,常常在江心就能眺望到码头上站着一个人,那一定是我的父亲。我的父亲啊,他为什么就不能早早地转过身子,让我也看看他的背影呢?他和我面对面地站着,青春站过去了,激情站过去了,生命也站过去了宝贵的一半。

    ⑤后来我考上了大学,还是一所名牌大学。在我们的小村子里,我一下子成了名人,但父亲只是用平静的声音回复那些溢美之词。他默默地打理好我的行囊并送我到学校。安顿好了之后,我送他到车站。那次似乎是我第一次送他,也是他第一次主动走到我前面。我看着他微微佝偻的身躯有说不出来的难受,谁知他突然转过身子,对我说:“我今天还是不回去了吧。”说着就又往学校的方向赶,仿佛儿子的大学是他的大学,于他充满了温和而强烈的归属感。

    ⑥回到校园,我们一起参观了传说中的樱花大道和民国时的建筑。每到一处,他都努力而贪婪地看着,仿佛要把永久的遗憾和逝去的理想看回来,仿佛要把四十多年似水的年华看回来。我知道,这么多年了,他心中的那个梦并没有死,它还活着,它要化作浪漫樱花在我的大学开放。

    ⑦现在我上了大学,妹妹在最好的高中做最好的学生。看起来很美,但家里的开支却日渐凶猛。为了供我们兄妹俩安心读书,父亲又拾起了荒废多年的养蜂手艺。母亲偷偷告诉我,最熟练的养蜂专家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在学校里看到盛开的鲜花,便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击,他所有裸露在外的黝黑的皮肤都是被攻击的目标。我甚至一度想回到家乡,杀死他的蜂王,踹翻他的蜂箱。我们总劝他戴上防护面罩,但这也没起多大作用,养蜂是细活,很多时候要靠眼睛和手感。父亲还是不得不经常裸露面庞去接触蜜蜂,顶多端一盆肥皂水在旁边,被蜇了就迅速抹一下,草草了事。

    ⑧前几天看到同学写的一句话“父亲是我的致命武器”,一种刻骨铭心的认同感油然而生。我的父亲于我,也是这样。你不知道现在我有多爱他,爱他胜过我的青春,我的理想,甚至我的生命。我愿意为他祈祷,为他折寿几年,只愿他多活几年,让我多做几年孝子。其实父亲和孩子,他们是彼此的致命武器,孩子们一定要珍惜父亲的旷世伟大的恩情。这份情值得我们用全部的热爱和尊敬、用一辈子的时间来偿还。

    (1)、请概括父亲在“我”不同的成长阶段关爱“我”的几件事。

    小学时父亲哭泣自责并抚慰被爆竹炸伤的“我”→中学时父亲跟在后面陪“我”走路上学→①→②→大学时父亲送“我”上学并和“我”一起参观校园→③

    (2)、结合文章内容,谈谈你对第③段画线句的理解。
    (3)、结合语境,分析下面句子的表达效果。

    ①他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭!(品析加点字的表达效果)

    ②我在学校里看到盛开的鲜花,便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击,他所有裸露在外的黝黑的皮肤都是被攻击的目标。(从表现手法或表达效果角度品析)

    (4)、本文与朱自清的《背影》表现的都是真挚感人的父爱,请从内容上简要比较一下两篇文章在表现父爱上的两点不同。

三、作文(63分)

  • 11. 曾经以为,有些存在,纯属多余。比如,一句简单重复的话语,一个落满积灰的摆件,一棵日渐沧桑的老树,甚至,无足轻重的自己……后来,时间慢慢告诉你:有些存在,隐藏着价值,从不多余。

    请以“原来,并不多余”为题,写一篇文章。要求:除诗歌、剧本外文体不限;不少于600字;文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。