广东省佛山市顺德区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题

试卷更新日期:2024-03-14 类型:期末考试

一、选择题(10个题,每题3分,共30分)

  • 1. 下列实数是无理数的是(    )
    A、0 B、1 C、2 D、3
  • 2. 在平面直角坐标系中,点M(2,3)在(  )
    A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
  • 3. 下列二次根式属于最简二次根式的是(    )
    A、6 B、8 C、13 D、12
  • 4. 实数7的整数部分是(    )
    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 5. 下列计算正确的是(    )
    A、23=2+3 B、53=2 C、(5)2=5 D、(5)2=5
  • 6. 若点(1y1)(2y2)都在函数y=2x的图象上,则y1y2的大小关系是(    )
    A、y1<y2 B、y1=y2 C、y1>y2 D、无法确定
  • 7. 某校为了解学生参加体育锻炼的情况,随机调查100名同学一周参加体育锻炼的时间,如下表所示:

    时间(小时)

    6

    7

    8

    9

    人数(人)

    20

    30

    26

    24

    同学参加体育锻炼时间的中位数是(    )

    A、7 B、7.5 C、28 D、30
  • 8. 某城市几条道路的位置如图所示,道路AB与道路CD平行,道路AB与道路AE的夹角为42° . 城市规划部门想修一条新道路CE , 要求C=E , 则C的大小为(    )

    A、12° B、21° C、24° D、42°
  • 9. 下列命题是真命题的是(    )
    A、相等的角是对顶角 B、如果x2>0 , 那么x>0 C、两个锐角之和一定是钝角 D、边长为1,23的三角形是直角三角形
  • 10. 如图,ABC=ACBBDCDAD分别平分ABCACFEAC . 以下结论,其中正确的是( )

    ADBC;②ADB=12ACB;③BAC=2BDC;④ADC+ABD=90°

      

    A、①② B、②③④ C、①③④ D、①②③④

二、填空题(5个题,每题3分,共15分)

  • 11. 点M(12)关于y轴对称的点的坐标是.
  • 12. 已知a=1b=4c=3 , 那么代数式b24ac的值为.
  • 13. 如图,在RtABC中,ACB=90°CD是高,若B=58° , 则ACD的度数是

  • 14. 如图,已知OA=OB , 点A到数轴的距离为1,那么数轴上点B所表示的数为.

  • 15. 如图是1个纸杯和6个叠放在一起的相同纸杯的示意图.若设杯沿高为a(常量),杯子底部到杯沿底边高为b , 写出杯子总高度h随着杯子数量n(自变量)的变化规律

三、解答题(8个题,共75分)

  • 16. 计算:8312×3
  • 17. 一次函数y=2x3
    (1)、画出函数图象;
    (2)、观察图象,写出函数两个不同类型的特征.
  • 18. 某校为培养学生的数学思维,激发学生的学习兴趣,开展了学生数学说题比赛,八年级(1)班和八年级(2)班各选出5位选手参赛,成绩(满分为100分)如下:

    八(1)班:82,88,90,75,90;

    八(2)班:78,95,85,82,85.

    数据整理分析如下:


    平均分

    中位数

    众数

    方差

    八(1)班

    85

    88

    b

    c

    八(2)班

    a

    85

    85

    31.6

    (1)、表中a=_▲_,b=_▲_,求出方差c的值;
    (2)、你认为选哪个班代表八年级参加学校的决赛比较好,说明理由.(参考信息:s2=1n[(x1x¯)2+(x2x¯)2++(xnx¯)2]
  • 19. 关于xy的方程组{2x+y=3m1x+2y=m+2
    (1)、当m=2时,解方程组;
    (2)、若方程组的解满足x+y=7 , 求m的值.
  • 20. 某通讯公司开展营销活动,设置了甲、乙两种手机资费套餐,手机资费y(元)与通话时间x(分)之间的关系如图所示.
    (1)、说明线段AB的实际意义;
    (2)、求出乙套餐每月手机资费y(元)与通话时间x(分)之间的函数关系式;
    (3)、结合图像,说明选择哪种手机资费套餐更合算.
  • 21. 综合与实践

    O是平面直角坐标系的原点,点AB坐标分别是(12)(31)

    (1)、求ABO的面积;
    (2)、点Ex轴上一点,当AE+BE的值最小时,求E的坐标;
    (3)、在图中画出OB的垂线OC , 标出格点C并写出坐标;
    (4)、在第一象限内,画出以线段AB为腰的等腰ABD , 标出格点D并写出坐标.
  • 22. 综合应用

    如图,直线l1y=x+5x轴于点B , 交y轴于点A . 直线l2过点Ax轴于点C(2.50)

    (1)、求直线l2的表达式;
    (2)、求出x轴上的点D的坐标,使得ADB=22.5°
    (3)、求出第一象限内的点P(mm1) , 使得BAP=CAO
  • 23. 综合探究

    直观感知和操作确认是几何学习的重要方式,在ABC中,BAC=90°AB=2AC=3.

    (1)、尺规作图:如图1,在ABC中,作ABC的角平分线交AC于点D(不写作法,保留作图痕迹);
    (2)、操作探究:在(1)的条件下,将C沿着过点D的直线折叠,使点C落在ABC三边所在直线上(顶点除外),画出示意图;
    (3)、迁移运用:

    ①如图2,若EAC边的中点,F为射线BA上一点,将AEF沿着EF翻折得到A'EF , 点A的对应点为A' , 当FA'B=90°时,求AF的长;

    ②如图3,若点EBC边的中点,NAC边上一点,将ENC沿EN折叠至ENC' , 点C的对应点为C' , 连接BNBC' , 求BNC'的面积的最大值.