广东省汕头市潮南区2023-2024学年七年级上学期1月历史期末试卷

试卷更新日期:2024-03-14 类型:期末考试

一、单项选择题。(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。)

  • 1. 被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景,怡人的气候,更有悠久的历史,这里曾生活着我国境内目前已确认的最早的古人类(    )
    A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡原始居民
  • 2. 河姆渡人和半坡居民遗址都在大河流域,因为( )
    A、适宜航行、交通便利 B、河流湍急、地势险要,战略地位重要 C、环境优美、风景秀丽 D、水源丰富、土地肥沃,适宜农业生产
  • 3. 俗话说“洪水无情”,在我国远古时代,发生过很多大水患,造成了巨大灾难。此时,有一位英雄,花了十多年的时间,三过家门而不入,终于解除了水患,造福了人民。他所治的“水”是( )
    A、黄河 B、长江 C、珠江 D、淮河
  • 4. 下列关于“二里头”文化的说法正确的是( )

    ①因发现于河南偃师西南二里头村而得名

    ②这里出土了精美的玉器、乐器,成套的青铜酒器,镶嵌绿松石的精美铜牌,王室使用的高贵礼器等,反映了夏朝时期的文明进程

    ③这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,反映了夏王朝的阶级平等

    A、①② B、①②③ C、②③ D、①③
  • 5. 如图中的字是甲骨文中的“人”字,与我们今天的汉字很接近,这说明( )

    A、甲骨文是一种比较成熟和完备的文字 B、我们今天的汉字和甲骨文有着一定渊源 C、商朝时我国的历史有了可靠的文字记载 D、甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的
  • 6. 从图片中获取重要信息是学习历史的方法之一。根据如图所蕴含的历史信息,可以判断出该遗址是( )

    A、元谋人遗址 B、蓝田人遗址 C、河姆渡遗址 D、山顶洞人遗址
  • 7. 以下是我国出土的早期文明中的国宝级文物,这些文物体现了( )

    河南出土的商代司母戊鼎

    湖南出土的商代大乔人面鼎

    山东出土的商代亚丑钺

    四川出土的三星堆青铜面具

    A、商代出现青铜铸造技术 B、中华文明多元一体的特点 C、商代青铜器以食器为主 D、三星堆青铜铸造技术最高
  • 8. 以下是一位;同学制作的朝代更替示意图,其中“?”处从左至右依次应填入( )

    A、夏、商 B、西汉、东汉 C、春秋、西汉 D、商、春秋
  • 9. 一位学者曾对春秋战国时期主要思想学派的主张进行了总结概括。下列选项中的思想主流与儒、法、墨、道四家学派有关,其中体现了法家思想的是( )
    A、关注社会——提出社会规则:平等、互利、兼爱 B、关注国家——创造治国理念:法令、权术、威势 C、关注人生——树立人生追求:真实、自由、宽容 D、关注文化——建立文化基础:仁爱、正义、自强
  • 10. 据史书记载,春秋242年间,有43名君主被臣下或敌国所杀,52个诸侯国被灭,有大小战事480多起,诸侯的朝聘和盟会450余次。据此可知,春秋时期的社会局面是( )
    A、统一 B、安定 C、动荡 D、繁荣
  • 11. 如图被誉为分疏治水的成功典范,2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。它是( )

    A、秦长城 B、灵渠 C、都江堰 D、兵马俑
  • 12. 适合作为下列一组材料主题的是(   )

    材  料

    出  处

    王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”

    《资治通鉴》

    御史大夫,秦官,位上卿……掌副丞相

    《汉书·百官公卿表》

    分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监

    《史记·秦始皇本纪》

    A、秦灭六国,结束战乱 B、秦朝法律严苛,赋税沉重 C、秦朝确立中央集权制 D、秦朝疆域辽阔,人口众多
  • 13. 汉初的休养生息政策中,既提高了人们的社会地位,增加了农业劳动力,又缓和了社会矛盾的措施是(   )
    A、士兵还乡务农 B、释放奴婢为平民 C、轻徭薄赋 D、提倡节俭
  • 14. 汉武帝派到地方去监察地方官员,并抑制打击地方豪强的官吏是( )
    A、御史大夫 B、太尉 C、司录样尉 D、刺史
  • 15. 下列有关黄巾起义的叙述,正确的是( )

    ①是中国历史上第一次农民大起义        ②是一场有组织、有准备的农民大起义

    ③最终被残酷镇压了                    ④沉重打击了西汉的统治

    A、①② B、②③ C、②④ D、③④
  • 16. 在历史上,古丝绸之路是( )

    ①东西方贸易往来的重要通道        ②沟通中西交通的陆上要道

    ③东西方文化交流的桥梁           ④横跨亚欧的洲际铁路

    A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
  • 17. 吕思勉在《中国通史》一书中写道:“后汉(即东汉)屡有冲幼之君,自然产生不出皇族摄政的制度来,而只会由母后临朝;母后临朝,自然要任用外戚。”吕思勉认为“母后临朝”会引起( )
    A、外族入侵 B、农民起义 C、宦官专权 D、外戚专权
  • 18. 官渡之战是东汉末年著名战役之一,也是中国历史上有名的以弱胜强的战役。此战(  )
    A、袁绍以少胜多打败了曹操 B、战后形成了三国鼎立局面 C、为曹操统一北方打下基础 D、为西晋统一全国奠定基础
  • 19. 我国古代科技一直处于世界领先水平。其中既在发明过程中体现了“变废为宝”的环保理念,又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是( )
    A、造纸术 B、印刷术 C、指南针 D、火药
  • 20. 2021年5月12日,习近平总书记在河南南阳考察调研。他在医圣祠了解到了张仲景生平及其对中医药发展作出的贡献。习近平曾指出:中医药学是打开中华文明宝库的钥匙。张仲景的主要成就是( )
    A、发明“麻沸散”,创编“五禽戏” B、总结了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 C、编写药物学巨典《本草纲目》 D、著有《伤寒杂病论》,发展了“治未病”理论
  • 21. “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”以上古诗中的“阳关”和“玉门关”以西的地区在汉代被称为( )
    A、中原 B、大秦 C、西域 D、南疆
  • 22. 整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法,下表反映的战役应是(  )

    时间

    208年

    交战双方

    曹操和孙刘联军

    战役特点

    以少胜多

    战役结果

    孙刘联军取得胜利

    A、牧野之战 B、巨鹿之战 C、官渡之战 D、赤壁之战
  • 23. 天下大势分久必合,合久必分。结束三国时期,实现南北统一的标志是( )
    A、魏灭蜀 B、定都洛阳 C、西晋灭吴 D、西晋迁都
  • 24. 李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”提到了永嘉五年(311年),中原人民纷纷南迁江南的情况。从中可以看出,北方人民南迁主要是因为( )
    A、北方自然条件恶劣 B、八王之乱 C、北方战乱频繁 D、南方经济发达
  • 25. 从东汉末年以来,北方和西北的少数民族陆续内迁。在内迁的少数民族中灭掉西晋的是( )
    A、氐族 B、匈奴 C、鲜卑族 D、羌族
  • 26. 在我国南方各省,分布着数以百计的客家人。史学界普遍认为客家人是历史上渐次南迁的中原汉族人。下列有关中原人口南迁的说法正确的是( )
    A、西汉末年开始出现大批中原人口南下现象 B、自然灾害频繁是中原人口南迁的主要原因 C、中原人口大量南迁推动了江南地区的开发 D、中原人口大量南迁引发南方社会动荡不安
  • 27. 前秦之称最早见于《十六国春秋》,因其所据为战国时秦国故地而得名,它是中国历史上第一个统一北方的少数民族政权。前秦与南方的哪一政权形成对峙的局面(    )
    A、西晋 B、东晋 C、南朝 D、成汉
  • 28. 下列诗句能反映民族交融的是(  )
    A、“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐” B、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中” C、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山” D、“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”
  • 29. “它们随山雕刻、彩绘,形象生动自然,具有极高的艺术价值和研究价值。”魏晋时期的这种艺术最明显的特点是( )
    A、雕刻艺术与外来佛教相结合 B、书法艺术与佛教文化相结合 C、绘画艺术与佛教文化相结合 D、儒家学说与佛教文化相结合
  • 30. 一位德国数学家曾说:“历史上一个国家得到的圆周率的精确程度,可以作为衡量这个国家当时数学发展水平的一个标志。”南朝时,在这一领域取得重大突破的是(    )

    A、刘徽 B、贾思勰 C、郦道元 D、祖冲之

二、综合题。(本大题共3小题,31小题12分,32小题15分,33小题13分,共40分。)

  • 31. 寻迹文化源,共享文明潮。阅读材料,回答问题。

    材料一  作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者,他批评庄子“蔽于天而不知人”,但同时对于庄子的天论,有很多的吸收,因此发展出“天人之分”的学说。

    ——摘编自严文明等主编《中华文明史》(第一卷)

    材料二  汉代人将孔子予以理想化,以此成为后代儒教历史的起点。可以说在武帝统治时期,儒教进入了支持汉王朝政治的时代……

    ——摘编自[日]鹤间和幸《始皇帝的遗产:秦汉帝国》

    材料三

    儒学的传播

    汉朝以后,儒家典籍传入越南、朝鲜、日本等国,这些国家纷纷建立孔庙,实行以儒学为主的开科取士。明清以后,孔子学说传到了西方,欧洲一些思想家也从儒学中得到启发、借鉴和鼓舞。

    (1)、写出材料一中荀子和庄子各自所属学派,并根据材料,概括战国时期思想发展呈现的特点。
    (2)、结合所学知识,谈谈你如何理解材料二中“汉代人将孔子予以理想化,以此成为后代儒教历史的起点”这句话。
    (3)、材料三中儒学的传播轨迹说明了什么?结合所学知识,概述世界各地孔子学院设立的意义。
  • 32. 阅读材料,回答问题

    材料一:至于始皇,遂并天下,内兴功作,外攘夷狄,收泰半之赋,发闾左之戍。男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服。

    材料二:秦朝的死刑种类多,共有十多种,如腰斩、车裂等,还有“族诛”“连坐”等。

    材料三:王侯将相宁有种乎?

    材料四:

    (1)、结合所学知识回答,材料一、二反映了什么社会现象?材料三与哪一历史事件相关?
    (2)、材料一、二与材料三之间有什么关系?为什么?
    (3)、材料四中的“楚汉”分别指的是谁?这两位历史人物在推翻秦朝统治的过程中各作出了怎样的贡献?
    (4)、强大的秦朝只存在了十几年就灭亡了,它带给我们什么深刻启示?
  • 33. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一  国家承认土地私有,允许自由买卖;重农抑商,奖励耕织;奖励军功,按照军功赏赐爵位;普遍推行县制,县的长官由国君直接任免。

    材料二  他顺应了时代的发展要求,于公元494年将都城迁到洛阳,之后大张旗鼓地进行改革。他受到祖母冯太后的影响,在统治时期坚持推行改革,为国家的发展作出了巨大贡献。

    (1)、材料一反映的是哪场改革运动?其主要作用有哪些?
    (2)、材料二中的“他”是哪一位历史人物?这场改革有哪些作用?
    (3)、结合所学知识,谈谈两次改革给你的启示。