广东省茂名市高州市2023-2024学年七年级上学期道德与法治期末试卷

试卷更新日期：2024-03-14 类型：期末考试

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一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请将答案填涂在答题卡上。）

  • 1. 转眼间，同学们从小学生变成了中学生。此时，我们的心情很激动，我们站在新的起点上，这个阶段（   ）

    ①见证着青年到中年的生命进阶          
    ②我们将开始主动地发现和认识自己

    ③可以为我们的一生奠定重要基础 
    ④提供了发展自我的多种机会

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 2. 我们的同学中常常有这样的人，只看到自己的不足与缺点，感到自己一无是处。马云说：“没有人是完美的，社会不可能完美，因为社会是由所有不完美组合在一起的。”这句话表明（  ）
    A、保持自己独特，自傲自负 B、正确认识自己，悦纳自我 C、放大自己优势，相信自己 D、保持谦卑态度，依赖他人

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  • 3. 进入初中，我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应初中学习生活，以下同学的做法中不正确的是（    ）
    A、小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习模式 B、小利每天写作业后都要进行复习和预习 C、小江制订了一个学习计划，科学安排每天的学习时间 D、小惠现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业

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  • 4. “学习有法，而无定法，贵在得法。”对这句话理解正确的是（   ）
    A、学习的方法要不断地变化 B、学习的方法只能是固定的 C、要善于寻找合适的学习方法 D、学习的方法是无法掌握的

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  • 5. 课堂上老师展示了两句名言：

    根据上述内容判断这堂课的主题是（    ）

    A、认识自我 B、欣赏与赞美 C、相处有方 D、理解与宽容

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  • 6. 友谊是一棵针叶树，当你不尊重它，践踏它时，它就会竖起满身的刺来保护自己，因此我们要学会呵护友谊。以下做法不正确的是（   ）
    A、当朋友做出伤友谊的举动时选择理解对方 B、给朋友一些私人空间把握交往界限和分寸 C、朋友误入歧途为保护友谊长久需放弃原则 D、同学之间发生冲突寻找有效方式进行解决

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  • 7. 当你带着微笑，带着温馨、自然、坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。这说明（   ）。
    A、每个人心中不能有小秘密，要全部说出 B、我们每天都不会有烦恼 C、我们要以积极开放的心态主动与人交往 D、中学生要讲礼貌主动与人打招呼

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  • 8. 近期，火遍全网的儿歌“挖呀挖”被改编成各种版本在学生中传唱。“在快乐的学习中挖呀挖，挖出了兴趣发展它；在同学的交往中挖呀挖，挖出了友谊呵护它；在社会的规则中挖呀挖，挖出了诚信践行它；在文化的典籍中挖呀挖，挖出了美德传承它。”这段歌词蕴含的道理是（   ）

    ①兴趣可以激发人的学习欲望
    ②呵护友谊需要完全开放自己

    ③诚实守信是人安身立命之本
    ④传统美德是当代中国精神的集中体现

    A、①④ B、①③ C、③④ D、②③

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  • 9. 下表中对小福同学微行为的微点评，正确的有（   ）

    序号

    微行为

    微点评

    ①

    制定目标并为之努力

    努力是梦想与现实之间的桥梁

    ②

    考试前搞“突击”，熬夜复习至凌晨1点

    自觉、主动地学习

    ③

    考试时，拒绝同学递纸条的请求

    朋友交往要互相尊重

    ④

    虽然个子不高，但口才很好，主持节目自信大方

    学会接纳与欣赏自己

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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  • 10. 下列可以同时运用“慎重结交网友、正确与老师交往和正确对待挫折”三个知识点进行分析的现象是（   ）
    A、小焦在网友的帮助下，不仅完成了老师布置的黑板报任务，还在学校评比中获奖 B、小明每次作文考试成绩都不理想，他不仅认真听取老师的建议，还虚心向网友请教 C、小然因爸爸遭遇车祸心情不好，为了排解心中的烦恼，他上课时偷偷看课外书 D、小倪在完成老师布置的作业时，遇到难题就向网络求助，抄袭网友提供的答案

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  • 11. 法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。下列法律宣传标语存在错误需纠正的是（   ）
    A、关爱成长护平安，青春梦想齐飞翔 B、微信好友来借钱，赶快支付护友谊 C、陌生来电需谨慎，个人信息勿泄露 D、家庭和睦最美好，遇事找法最可靠

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  • 12. 2023年5月15日是第30个国际家庭日。某市中学积极响应号召，举行了“体味亲情”主题班会。在主题班会活动上，同学们畅所欲言，下列四位同学的观点正确的是（   ）
    A、小慧：家庭教育在于行动，无关言语 B、小美：孝亲敬长就是要事事顺从长辈 C、小佳：良好家风有助于子女健康成长 D、小艳：家庭文化需要全盘继承和发扬

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  • 13. 球球的妈妈最近打算生二胎，但是她发现球球的情绪总是不高，而且总是表现得一脸的不高兴。球球的妈妈很难过，她能明确地感觉到球球并不喜欢她生二胎，和球球沟通谈心，球球也很排斥，这下球球的妈妈不知道怎么办才好。你会对球球说（ ）

    ①亲情的表现形式并没有发生变化 
    ②家庭成员增加了，家中的亲情仍在

    ③在家不会再感觉到家庭亲情 
    ④要以良好的心态面对家庭发生的变化

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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  • 14. 习近平总书记勉励教师：“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这强调了（   ）
    A、在师生交往中要尊重老师 B、尊师重教是中华优良传统 C、良好的师生关系有利于我们的学习 D、教师是学生成长的指导者和引路人

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  • 15. 无论多晚，总有一盏灯为你而亮，总有热腾腾的饭菜为你备着，这就是家，一个只要你一想到，就会给你无限温暖与勇气的地方。这启示我们（   ）

    ①家庭成员之间应毫无冲突②每个家庭都是充满幸福快乐的

    ③家是我们身心的寄居之所④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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  • 16. 家境贫寒的小明常常用自己节省的钱来买一些名著，不被同学理解，他们觉得还不如用这钱买点零食吃，但小明却不赞同同学的做法，一直坚持阅读。这告诉我们（   ）
    A、守护生命首先要关注自己的精神 B、即使物质贫乏外部环境艰难，也要注重养护精神 C、精神发育完全受物质生活条件和外部环境的制约 D、过度的精神追求容易使我们丧失对真善美的体验

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  • 17. 有人说：“生活中的挫折犹如冰糖葫芦上的竹签，它刺穿了你的身体，却成为你一生的脊梁。”这句话给我们的启示是（   ）
    A、生活道路总是不平坦的，人生难免有挫折 B、遭遇挫折，长期处于负面情绪更能激发潜能 C、面对不同的挫折，不同的人有不同的感受 D、挫折往往成为意志坚强的人成功的垫脚石

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  • 18. 季羡林说过“不管还要经过多少艰难曲折和时间，人类总会越变越好的，但是必须经过无数代人的努力……如果人生真有意义和价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”这句话启发我们（   ）
    A、每个人的生命都来之不易，要热爱生命 B、在时间的长河中，个人的生命非常短暂 C、生命的传承仅仅指个体生命的接续 D、每个人都要在精神上不断继承和创造人类的文明成果

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  • 19. 欣赏下图漫画，下列选项与漫画寓意相符的是（   ）

      

    ①我们要学会接纳和欣赏自己        

    ②人的生命是独特的，不可替代

    ③人生只有经历挫折才能获得成功    

    ④正确看待挫折，发掘生命力量

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

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  • 20. 在卡塔尔世界杯决赛上，梅西带领阿根廷国家队，以顽强的毅力力克法国队。整场比赛跌宕起伏，阿根廷“领先—追平—领先—追平”，最终在点球大战中获得胜利。5届世界杯，16年光阴，这条最艰难的道路，梅西终于走完，在最后一场世界杯的赛事上，他迸发惊人的战斗力，不仅助力阿根廷队重夺大力神杯，也为自己的足球人生实现了大满贯，成为了新一代的球王。梅西的成功告诉我们（   ）
    A、挫折是不良情绪，要保持开朗乐观心态 B、要发掘生命中的力量，实现生命的精彩 C、有限的个人力量通过优化组合可以产生巨大的能量 D、成功不是轻而易举的事情，努力需要方法

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二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。

  • 21. 阅读材料，回答问题。

    家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感，有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有“爱的碰撞”和不愉快的冲突……但亲情是我们永远的依恋。著名“钢琴王子”朗朗说：“天下父母哪有不爱自己孩子的！打骂孩子固然不对，但做子女的不用怀疑父母对你的爱！我们要好好努力，报答父母对我们的养育之恩。”

    列举一个你生活中“爱的碰撞”的例子，分析其原因都有哪些?（写出其中两项即可）

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  • 22. 阅读材料，回答问题。

    2023年8月底，佛山市教育局印发了《佛山市初中学生综合素质评价实施方案》，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等五个方面，整体反映学生综合素质发展情况，促进学生全面而有个性地发展。其中评语评价部分由学生自我陈述，教师评语评价等部分组成。临近期中，学校组织阶段性评价，在小华同学的“学生综合素质评价档案材料”上，这样写到。

    学生自我陈述

    老师评语评价

    之前的我，自由散漫，有时不交作业，不懂得合理利用时间。现在的我，明白了初中的重要性，课堂上专心听讲、积极发言。将来的我，立志成为国防科技大学的学生。

    你是一个聪明、勇敢、乐于助人的孩子，遵守校纪校规，关心班集体，还有待提高的方面是书写不够规范，有时会因粗心而犯错。希望你以后更加努力，争取成为更好的自己，

    (1)、结合材料，“学生综合素质评价档案材料”中涉及到哪些认识自我途径?
    (2)、从小华的自由散漫到立志成为国防科技大学的学生，请为小华做更好的自己提建议。
    (3)、结合上述材料和《师生交往》有关知识，我们应该如何正确对待“老师评语评价”中的表扬和批评?

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  • 23. 阅读材料，回答问题。

    材料一  2021年11月，教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教学指南》，提出力求做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑，为学生健康发展、终身发展和全民健康素养的提升奠定坚实基础。

    材料二  2022年3月3日，感动中国年度人物评选揭晓。

    【人物事迹】江梦南：女，瑶族，清华大学生物信息学博士研究生。六个月时因药物导致失聪，生活、成长、求学，每一步都是“困难模式”。在父母的帮助下，她通过读唇语学会了“听”和“说”，并凭着不屈意志和坚韧品格一路读到清华大学博士，与命运对话，为梦想不懈奋斗。在清华大学求学期间，江梦南当选学校学生无障碍发展研究协会会长，积极举办无障碍理念体验等活动，通过各种方式向公众普及无障碍理念。如今，她想继续解决生命健康的难题，帮助残障人士能跟健全人一样生活。她始终认为，奋斗的意义是以所学帮助他人。

    【学习榜样】某校七年级开展向江梦南学习活动，下面是某班同学绘制的板报寄语部分。

    余生很长，
    何必慌张。
    努力学习，
    幸福无比。    		余生很长，
    请别浪费。
    养护身心，
    爱惜自己。    		你的余生
    ……
    (1)、该《指南》的印发和有效实施有何积极意义和启示?
    (2)、运用有关生命的知识，谈谈为什么江梦南能感动你我?
    (3)、余生，你会如何养护身心，守护生命?

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